1、思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。年 月 日 第 周第 课时章节第四课课题第一框 中国特色社会主义进入新时代课堂类型新授课教学目标通过查阅党的十八大以来我国取得的辉煌成就的资料，理解经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，从而理解解决当代中国发展主要问题的根本着力点。通过对比中国特色社会主义进入新时代的变与不变，明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，理解党和国家的路线、方针、政策都是从这个基本国情和最大实际出
2、发，贯彻实事求是的思想方法。教学重点新时代的丰富内涵、重要意义，我国社会主要矛盾是什么，我国社会主要矛盾变化的主要依据、我国社会主要矛盾的变化没有改变对我国所处历史阶段的判断教学难点如何全面理解我国社会主要矛盾的变化教学媒体PPT 课件和传统的教具。学法指导教师以问题的方式启发式教学为主，辅之以师生的探究活动。相互交流，学生自主讨论、交流学习成果。内容问题化设计问题思维化导学思维活动化措施估时教学过程导入新课：中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代意味着什么？我们怎样在习近平新意味着什么？我们怎样在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，时代中国特色社会主义思想指引下，全面建成小
3、康社会，进而把我国建全面建成小康社会，进而把我国建设成为社会主义现代化强国？通过设成为社会主义现代化强国？通过学习本课，探究这些问题，我们将学习本课，探究这些问题，我们将准确了解新时代中国的奋斗目标与准确了解新时代中国的奋斗目标与宏伟蓝图。宏伟蓝图。讲授新课：一、新时代的科学内涵问题导入海水稻的研发海水稻的研发近年来，由袁隆平院士领衔的青近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过基因测序技术，水稻研发，通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱筛选出天然抗盐、抗碱】抗病基抗病基因，利用杂交与分子育种技术，因，利用杂交与分子育种技术，培育出可供
4、产业化推广、亩产培育出可供产业化推广、亩产300300 攻击以上的耐盐水稻品种，攻击以上的耐盐水稻品种，20162016 年试验种植材料亩产突破年试验种植材料亩产突破500500 公斤，公斤，20172017 年小面积测产最年小面积测产最高亩产达到高亩产达到 621621 公斤，公斤，20182018 年筛年筛选出选出 3131 个品种进入生产试验。个品种进入生产试验。20182018 年，迪拜项目区试种的海水年，迪拜项目区试种的海水稻平均亩产稻平均亩产 629629 公斤，实现了迪公斤，实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突破，项目成果达到了沙漠盐碱地破，项目成果达
5、到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进水平。水稻种植的国际先进水平。学生课前预习阅读材料，感受新时代 思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。内容问题化设计问题思维化导学思维活动化措施估时教学教程 2015 年年 3 月月 7 日，日，中国（杭州）跨境电子商务综中国（杭州）跨境电子商务综合试验区由国务院批复设立，合试验区由国务院批复设立，是国家在跨境电子商务领域的是国家在跨境电子商务领域的先行先试区。先行先试区。2019 年年 12 月月 24日，国务院发布同意在石家庄日，国务院发布同意在石家庄等等 20 个城市设立
6、跨境电子商务个城市设立跨境电子商务综合试验区的批复，至此，跨综合试验区的批复，至此，跨境电商综试区在全国共境电商综试区在全国共 59 个城个城市开花结果，标志着跨境电商市开花结果，标志着跨境电商上升为国家战略地位。上升为国家战略地位。 近年来，我国跨境电近年来，我国跨境电商行业不断发展，市场规模持商行业不断发展，市场规模持续扩大，续扩大，2018 年我国跨境电商年我国跨境电商零售进出口交易额突破零售进出口交易额突破 1000 亿亿元。元。2019 年，中国跨境电商零年，中国跨境电商零售进出口额达到售进出口额达到 1862.1 亿元人亿元人民币，是民币，是 2015 年的年的 5 倍，年均倍，年
7、均增速增速 49.5%。随着跨境电商综。随着跨境电商综试区增加，跨境电商市场规模试区增加，跨境电商市场规模将进一步扩大，将进一步扩大，2020 年进出口年进出口交易额有望达到交易额有望达到 2800 亿元。亿元。北京大兴国际机场，凤凰展翅北京大兴国际机场，凤凰展翅北京大兴国际机场是习近平总北京大兴国际机场是习近平总书记亲自关怀、亲自推动的重书记亲自关怀、亲自推动的重大标志性工程，按照打造精品大标志性工程，按照打造精品工程、样板工程、平安工程、工程、样板工程、平安工程、廉洁工程的要求，精心组织施廉洁工程的要求，精心组织施工，做好运营筹备，如期竣工工，做好运营筹备，如期竣工投运，更好服务国家战略、
8、展投运，更好服务国家战略、展示国家形象。示国家形象。 机场建成后，将大机场建成后，将大大缓解北京首都国际机场面临大缓解北京首都国际机场面临的空域资源紧张局面。的空域资源紧张局面。2019 年年建成的部分为新机场一期，即：建成的部分为新机场一期，即：新机场北航站楼，满足年吞吐新机场北航站楼，满足年吞吐量量 4500 万人次的需求，一期完万人次的需求，一期完成后二期将同步开建，于成后二期将同步开建，于 2025年达到年达到 7200 万人次的吞吐量。万人次的吞吐量。2017 年年 5 月，习主席在国际上月，习主席在国际上宣布中国将从宣布中国将从 2018 年起，举办年起，举办6588思维课堂的理念
9、：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。阅读教材阅读教材 P41“P41“探究与分享探究与分享”材料，材料，结合党的十八大以来中国特色社会主结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就，感受新时代。义事业取得的辉煌成就，感受新时代。 2.2.中国特色社会主义进入新时代，是是中国特色社会主义新时代，不是别的中国特色社会主义新时代，不是别的什么时代。什么时代。这个新时代既同改革开放以来的发展历程一脉相承，又体现了很多与时俱进的新特征，内涵丰富，内涵丰富，意蕴深远。（1 1）这个时代，是承前启后、继往开）这个时代，是承前启
10、后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。特色社会主义伟大胜利的时代。中国国际进口博览会。中国国际进口博览会。2018 年年1 月月 5 日首届中国国际进口博日首届中国国际进口博览会，在上海国家会展中心正览会，在上海国家会展中心正式开幕了。共有式开幕了。共有 172 个国家、个国家、地区和国际组织参会，地区和国际组织参会，3600 多多家企业参展，展览总面积达家企业参展，展览总面积达 30万平方米，超过万平方米，超过 40 万名境内外万名境内外采购商到会洽谈采购。采购商到会洽谈采购。 2019 年年 11 月月 5-10 日，日，第二
11、届进博会在上海隆重举行，第二届进博会在上海隆重举行，共有共有 181 个国家、地区、国际个国家、地区、国际组织与会，组织与会，3800 多家境内外企多家境内外企业参展，超过业参展，超过 50 万名境内外专万名境内外专业采购商到会洽谈采购。展览业采购商到会洽谈采购。展览面积面积 36 万平方米，达成累计意万平方米，达成累计意向成交额向成交额 711.3 亿美元，较首亿美元，较首届增长届增长 23%。 中国是最大的发展中国中国是最大的发展中国家，经过改革开放家，经过改革开放 40 年的发展，年的发展，取得举世瞩目的成就。举办这取得举世瞩目的成就。举办这样的博览会，是在国际贸易发样的博览会，是在国际
12、贸易发展史上一大创举。中国举办国展史上一大创举。中国举办国际进口博览会深化国际经贸合际进口博览会深化国际经贸合作，实现共同繁荣进步。作，实现共同繁荣进步。这些材料和图片表明中国特色这些材料和图片表明中国特色社会主义进入新时代取得历史社会主义进入新时代取得历史性成就，是新中国成立以来特性成就，是新中国成立以来特别是改革开放以来我国社会发别是改革开放以来我国社会发展进步的重大成果。经过长期展进步的重大成果。经过长期努力，中国特色社会主义进入努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的了新时代。这是我国发展新的历史方位，新的历史起点。历史方位，新的历史起点。 我们党带领人民成功开创、发展了中
13、国特色社会主义道路，创造了一个又一个举世瞩目的中国奇迹。在新时代，我们党我们党治国理政第一位的任务，就是治国理政第一位的任务，就是紧紧围绕坚持和发展中国特色紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，适应中国社会主义这个主题，适应中国阅读教材和材料，理解新时代的丰富内涵思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。2 2）这个时代，是决胜全面建成小康社）这个时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。国的时代。3 3）这个时代，是全国各族人民团结奋）这个时代，是
14、全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。体人民共同富裕的时代。（4 4）这个时代，是全体中华儿女戮力）这个时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。国梦的时代。（5 5）这个新时代，是我国日益走近世）这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代献的时代。3.3.中国特色社会主义进入新时代，在，在中华人民共和国发展史上、中华民族中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会发展史上具有重大意义，在世界社
15、会主义发展史上、人类社会发展史上也主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。具有重大意义。特色社会主义发展的新要求，特色社会主义发展的新要求，接力探索，接续奋斗，让社会接力探索，接续奋斗，让社会主义在中国展现出更加强大的主义在中国展现出更加强大的生命力。生命力。党的十九大提出在全面建成小康社会的基础上，分两步走在分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代本世纪中叶建成社会主义现代化强国的战略安排。化强国的战略安排。在新时代，要坚忍不拔、锲而不舍，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实党中央各项部署，确保决胜全面建成小康社会圆满收官，并在此基础上谱写全面建设社会主义现
16、代化强国新篇章。带领人民创造美好生活、实现共同富裕，是我们党矢志不渝的奋斗目标。在新时代，我们要时刻不忘初心，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，不断提高保障和改善民生水平，不断促进社会公平正义，着力使全体人民享有更加幸福安康的生活，着力在实现全体人民共同富裕上取得实实在在的新进展。实现中华民族伟大复兴，是中国共产党的历史使命。新中国的成立，为民族复兴奠定坚实基础。改革开放新的伟大革命，为民族复兴注入强大生机活力。在新时代，凝聚起全体中华儿女同心共筑中国梦的磅礴力量，牢记使命、奋发有为砥砺前行，就一定能够到达民族复兴的光辉彼岸。思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心
17、，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。首先，首先，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。其次其次，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在意味着科学社会主义在 2121 世纪的中国世纪的中国焕发出强大生机活力焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。最后最后，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了
18、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案国方案。 鸦片战争后，中国陷入黑暗境地，中国人民经历深重空难。中国共产党带领人民历经 28 年浴血奋战，建立新中国，史“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了” 。新中国成立以来特别是改革开放40 多年来，我们党团结带领人民成功走出一条中国特色社会主义道路，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，中国人民逐步富裕起来。中国特色社会主义进入了新时代，中华民族正在实现从富
19、起来到强起来的伟大飞跃。到本世纪中叶，我国将全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，成为综合国力和国际影响力领先的国家，中华民族将以 20 世纪 80 年代末 90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义遭受严重曲折。中国顶住巨大压力和挑战，坚守和捍卫了社会主义。中国特色社会主义取得了巨大成功，创造出了令人惊叹的“中国奇迹” ，在世界上重振了人们对社会主义的信心。进入新时代，中国特色社会主义这面旗帜在当今世界更加鲜艳夺目、更加令人神往，成为引领 21 世纪科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。阅读材料，
20、思考问题：阅读材料，思考问题：我们党作出三次社会主我们党作出三次社会主思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。二、新时代我国社会主要矛盾阅读教材阅读教材 P43“P43“探究与分享探究与分享” ，了解我，了解我们党作出三次社会主要矛盾判断的历们党作出三次社会主要矛盾判断的历史背景及原因。史背景及原因。我国社会主要矛盾变化的依据是什么？1.1.新时代我国社会主要矛盾变化的时新时代我国社会主要矛盾变化的时代背景（现实依据）和重要意义。代背景（现实依据）和重要意义。新民主主义革命时期，我们党正确分析了半殖民地半封建中
21、国的社会矛盾全局，牢牢把握帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众这一主要矛盾及其不同时期的具体表现，制定了新民主主义革命总路线和一系列方针政策，取得了新民主主义革命的胜利。1956 年，随着生产资料私有制年，随着生产资料私有制的社会主义改造基本完成，我的社会主义改造基本完成，我国无产阶级同资产阶级之间的国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，几千年来矛盾已经基本解决，几千年来的阶级剥削制度的历史已经基的阶级剥削制度的历史已经基本上结束，社会主义的社会制本上结束，社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来。度在我国已经基本上建立起来。因此，因此，党的八大提出我国国内的主要矛盾，已经是人民对于
22、建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1981 年，党的十一届六中全年，党的十一届六中全会认为，社会主义改造基本完会认为，社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是成后，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。同落后的社会生产之间的矛盾。 2017 年，党的十九大提出，年，党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要人民日益增长
23、的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的和不平衡不充分的发展之间的矛盾。矛盾。要矛盾判断的历史背景要矛盾判断的历史背景及原因。及原因。思考问题：我国社会主要矛盾变化的依据是什么？思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。阅读教材 P43“相关链接”理解我国社会主要矛盾变化的重要意义2.2.我国社会主要矛盾的变化，没有改我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，
24、我国是世级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有界上最大发展中国家的国际地位没有变，变，要牢牢把握社会主义初级阶级这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 ，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 首先，从社会生产方面看，经过改革开放几十年的快速发展，我国社会生产力水我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，能力在很多方面进入世界前列，我国长期存在的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性变化，再讲“落后的生产”已经不符合实际。这是一个显著变化。 其次，从社会需求方面看，随着人们生活水平显著随
25、着人们生活水平显著提高提高，对更好生活的向往更加强烈。人民群众的需求呈现多人民群众的需求呈现多样化多层次多方面的特点，样化多层次多方面的特点，在需要的领域和重心上已经超出原先物质文化的层次和范畴，只讲“日益增长的物质文化需要”已经不能真实反映人民群众变化了的需求。这也是一个明显事实。影响满足人民对美好生活需要影响满足人民对美好生活需要的因素有很多，但主要是发展的因素有很多，但主要是发展不平衡不充分问题。发展不平不平衡不充分问题。发展不平衡，主要指各区域、各方面发衡，主要指各区域、各方面发展不够平衡，制约了全国发展展不够平衡，制约了全国发展水平提升。发展不充分，主要水平提升。发展不充分，主要指一
26、些地方、一些领域、一些指一些地方、一些领域、一些方面还有发展不足的问题，发方面还有发展不足的问题，发展的任务仍然很重。展的任务仍然很重。我国社会主要矛盾的变化是关我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。阅读材料，回答问题：我国社会主要矛盾变化的重要意义阅读材料，回答问题; 怎样理解我国社会主要怎样理解我国社会主要思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核
27、心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。阅读教材阅读教材 P44“P44“相关链接相关链接” ，思考问题：，思考问题：应该怎样理解我国社会主要矛盾的变应该怎样理解我国社会主要矛盾的变化同社会主义初级阶段的关系？化同社会主义初级阶段的关系？三、新时代坚持和发展中国特色社会三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之主义要一以贯之阅读教材阅读教材 P45“P45“探究与分享探究与分享” ，并结合，并结合“南仁东、王继才南仁东、王继才”的故事，谈谈对的故事，谈谈对新时代坚持和发展中国特色社会主义新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识？的认识？第一，社会主
28、义初级阶段是不第一，社会主义初级阶段是不发达阶段，当前我国虽然已经发达阶段，当前我国虽然已经取得举世瞩目的发展成就，但取得举世瞩目的发展成就，但仍然是世界上最大的发展中国仍然是世界上最大的发展中国家，仍然面对一系列严峻挑战，家，仍然面对一系列严峻挑战，还有许多需要解决的问题。还有许多需要解决的问题。在这个阶段，经济发展水平起重要作用，但不能认为经济发展水平是决定初级阶段的唯一条件。我们党对社会主义初级阶段的认识，从来都不是单纯从经济发展水平一个因素来看的，而是从整个社会主义事业发展全局来看的，涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑，涉及物质文明和精神文明建设，设计经济建设、政治建设、文化建设
29、、社会建设、生态文明建设和党的建设各个方面。对此，我们必须全面把握，综合考量。第二，在社会主义初级阶段的第二，在社会主义初级阶段的长历史过程中，我国社会主要长历史过程中，我国社会主要矛盾不会一成不变，必然会随矛盾不会一成不变，必然会随着社会发展而变化，但这些变着社会发展而变化，但这些变化是在上海主义初级阶段这个化是在上海主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化。历史阶段中发生的变化。 第三，在认识理解新时代我国社会主要矛盾时，必须把社会主要矛盾变化的问题同我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变、同我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变的问题统一起来思考和研究，把把“变变”与与“不变不变”
30、这两个论断统一起来理解和把这两个论断统一起来理解和把握。牢牢坚持党的基本路线不握。牢牢坚持党的基本路线不矛盾的变化同社会主义矛盾的变化同社会主义初级阶段的关系？初级阶段的关系？阅读材料，回答问题：阅读材料，回答问题：新时代坚持和发展中国新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识？特色社会主义的认识？思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。动摇，不能脱离实际，超越阶动摇，不能脱离实际，超越阶段。段。上世纪 90 年代，南仁东怀着回报民族的赤诚和描绘宇宙的初心毅然回国，之后不久便投身于天眼的建设。自 1994 年起，南
31、仁东便为天眼而奋斗，他逢人就讲，不厌其烦，充满激情的解释 FAST 的每一个概念，只为了得到更多人的认可与支持，终于在 2007 年，FAST 终于获批为“十一五”国家重大科技基础设施项目。从 FAST的选址开始，他的脚步便奔波于祖国的各地，他的身影开始穿梭于深山密林之间，就为了给天眼选一个合适的家。功夫不负有心人，花了 12 年的时间之后，在 2006 年,FAST 项目正式决定选址贵州平塘“大窝凼” 。南仁东的一生，是梦想的一生，南仁东的一生，是梦想的一生，他为自己的天文梦，为国家的他为自己的天文梦，为国家的富强梦而奋斗至生命的最后一富强梦而奋斗至生命的最后一刻刻;南仁东的一生，是践行的一
32、南仁东的一生，是践行的一生，他践行着中华民族的艰苦生，他践行着中华民族的艰苦奋斗精神，用自己有限的生命奋斗精神，用自己有限的生命去追随无限的可能，为天眼的去追随无限的可能，为天眼的顺利建设做出了巨大贡献顺利建设做出了巨大贡献;南仁南仁东的一生，是谦逊的一生，他东的一生，是谦逊的一生，他淡泊名利、甘为人后，总把机淡泊名利、甘为人后，总把机会留给别人，一生也未曾去争会留给别人，一生也未曾去争过荣誉与奖项。过荣誉与奖项。王继才同志守岛卫国年，王继才同志守岛卫国年，用无怨无悔的坚守和付出，在用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这人生华章
33、。我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。时代奋斗者的价值追求。中共中央总书记、国中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平家主席、中央军委主席习近平对王继才同志先进事迹作出重对王继才同志先进事迹作出重要指示要指示1.当代中国共产党人的任务就当代中国共产党人的任务就是把新时代中国特色社会主义是把新时代中国特色社会主义一以贯之，在实践中不断丰富一以贯之，在实践中不断丰富思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。中国特色社会主义的特色，把中国特色社会主义的特色，把党
34、和国家的各项事业继续推向党和国家的各项事业继续推向前进。前进。 2.新时代属于每一个新时代属于每一个人，每个人都应该成为新时代人，每个人都应该成为新时代的奋斗者。的奋斗者。 每一个人都是新时代的每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，我见证者、开创者、建设者，我们要不忘初心、牢记使命，勇们要不忘初心、牢记使命，勇往直前、永不懈怠，承担历史往直前、永不懈怠，承担历史重任。我们不能骄傲、不能懈重任。我们不能骄傲、不能懈怠、不能退缩，而要勇于改革怠、不能退缩，而要勇于改革创新、勇于迎难而上、勇于担创新、勇于迎难而上、勇于担当尽责，为新时代坚持和发展当尽责，为新时代坚持和发展中国特色社会主义贡献力
35、量。中国特色社会主义贡献力量。内容问题化设计问题思维化导学思维活动化措施估时教学过程35估时分类作业思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。板书设计第一框第一框 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代一、新时代的科学内涵1.感受新时代2.2. 新时代的丰富内涵丰富内涵3.3.中国特色社会主义进入新时代具有重大意义具有重大意义二、新时代我国社会主要矛盾1.1.新时代我国社会主要矛盾变化的时代背景（现实依据）和重要意义。新时代我国社会主要矛盾变化的时代背景（现实依据）和重要意义。2.2.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
