1、 第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴必修1中国特色社会主义目录 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解人类社会发展的一般过程和基本规律；确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势（对应第一课） 懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必然选择（对应第二课） 理解坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路（对应第三课） 展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚
2、定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想（对应第四课）必修1中国特色社会主义学业要求根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）普通高中课程标准试验教科书 思想政治必修1 中国特色社会主义（人民教育出版社 2019年版）第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课课程内容要求 ：1描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。根据教育部制定的普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订
3、）在本节课中你将学到：1原始社会的解体和阶级社会的演进2科学社会主义的理论与实践1.2科学社会主义的理论与实践内容：1.2.1科学社会主义产生的历史条件 1.2.2 科学社会主义的创立 1.2.3社会主义从一国到多国的实践请同学们带着问题进入本节课的学习：1.为什么会产生社会主义？2.什么是社会主义？3.空想社会主义为什么空想？4.科学社会主义为什么科学？5.讨论科学社会主义从理论到实践的发展6.体会人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的1.2.1科学社会主义产生的历史条件根据上节课的知识和历史知识分析为什么会产生社会主义？探究与分享：空想社会主义发展的三阶段十九
4、世纪三四十年代三大工人运动1.2.1科学社会主义产生的历史条件空想社会主义发展的第一阶段时间16到17世纪间代表人物英国的莫尔和意大利的康帕内拉主张提出了“实行公有制”、“人人劳动、按需分配”等社会主义基本原则评价对社会主义的设想还仅仅只是一个粗糙而简单的轮廓而已。他们揭露了资本原始积累时期的社会矛盾，对理想社会制度作了空想的描写。这一阶段的空想家门关于理想社会的描绘，还流于单纯的幻想，还只是“共产主义思想的微光”阅读探究与分享，填写下列表格：1.2.1科学社会主义产生的历史条件空想社会主义发展的第二阶段时间18世纪代表人物法国的梅叶、摩莱里、马布利和巴贝夫主张开始对社会主义进入理论探讨和论证
5、阶段。这一阶段的空想社会主义与法国大革命的准备相联系，他们认为，应当消灭的不仅是阶级特权，而且是阶级本身，要求建立完全平等的共产主义体制评价由于当时社会生产力还不发达，于是他们设想通过普遍平均的办法来消灭阶级的不平等和社会矛盾，因此他们的学说具有明显的平均主义和禁欲主义特点阅读探究与分享，填写下列表格：1.2.1科学社会主义产生的历史条件空想社会主义发展的第三阶段时间19世纪初期代表人物法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文主张不仅相当深刻地揭露了资本主义制度的罪恶,而且还从各自的特点出发设想未来社会,并作了广泛的社会实验评价空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭
6、露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。阅读探究与分享，填写下列表格：1.2.1科学社会主义产生的历史条件三大工人运动 十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。1.2.1科学社会主义产生的历史条件无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基
7、本形式经济斗争无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件而进行的反对资产阶级的斗争，包括从最初的捣毁机器到后来的经济罢工、游行示威等方式。单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位政治斗争政治斗争是无产阶级为推翻资产阶级反动统治、建立和巩圈无产阶级政权而进行的阶级斗争，是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式，包括政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争等方式。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式思想斗争思想理论斗争是无产阶级在意识形态领域反对资产阶级的斗争，在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。没有革命的理论，就不会
8、有革命的运动。思想理论斗争的主要任务是向无产阶级和广大群众宣传革命思想，同资产阶级和一切剥削阶级的思想进行长期的顽强的斗争1.2.1科学社会主义产生的历史条件从无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式分析为什么三大工人运动以失败告终？1.2.2科学社会主义的创立科学社会主义诞生的条件社会经济前提工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义社会基本矛盾日益暴露，出现了资本主义经济危机阶级基础三大工人运动 工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台思考：科学社会主义的诞生还有什么条件？1.2.2科学社会主义的创立马克思和恩格斯 人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热
9、情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。马克思是公认的“千年第一思想家”，是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他热爱生活，真诚朴实，重情重义。“两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！”习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话1.2.2科学社会主义的创立1.2.2科学社会主义的创立为什么说“马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光
10、芒”？唯物史观*和剩余价值学说*揭示了人类社会发展的一般规律揭示了资本主义运行的特殊规律为科学社会主义的创立奠定了理论基石使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃唯物史观马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。1.2.2科学社会主义的创立剩余价值学说马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学
11、说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。1.2.2科学社会主义的创立 马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，但他作出的两大发现具有重大意义:一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观;二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说。1883年3月，恩格斯在马克思墓前的讲话1.2.2科学社会主义的创立科学社会主义诞生的条件社会经济前提工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义
12、社会基本矛盾日益暴露，出现了资本主义经济危机阶级基础三大工人运动 工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台思想基础科学社会主义主要是在吸收德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英、法的三大空想社会主义的优秀成果的基础上产生的。1.2.2科学社会主义的创立科学社会主义诞生的标志1848年2月，共产党宣言发表标志着科学社会主义的诞生1.2.2科学社会主义的创立1.2.2科学社会主义的创立 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2020年6月27日给复旦大学共产党宣言展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。 习近平在回信中
13、表示，100年前，陈望道同志翻译了首个中文全译本共产党宣言，为引导大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用。现在，你们积极宣讲老校长陈望道同志追寻真理的故事，传播马克思主义理论，是一件很有意义的事情。希望你们坚持做下去、做得更好。习近平强调，心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。新华网 这
14、支志愿服务队取名“星火”，寓意星火一丝，可以燎原。志愿讲解的队员们“聚是一团火，散是满天星”，每一位队员都是传递马克思主义真理力量的火种。每一个人都要成为“火种”，尽己所能传播“真理之光”“信仰之源”。 复旦大学陈望道旧居的共产党宣言展示馆开设已有两年。党员志愿服务队在学习之余，志愿为观众讲解，短短两年，已经服务了来自社会各界的参加者五万人次，人均每年讲解700多场。 他们为来来往往的参观者讲解陈望道翻译共产党宣言，引导大批有志之士树立共产主义远大理想，投身民族解放振兴事业的故事，他们自己在也讲解中不断学习，在讲解中坚定信念，寻找到人生的方向。1.2.2科学社会主义的创立复旦大学共产党宣言展示
15、馆党员志愿服务队是一支怎样的团队？ 2020年是共产党宣言首个中文全译本出版100年，上海是共产党宣言最初印行地，陈望道是首位中文译者，1977年，望道旧居，修缮为共产党宣言展示馆，得其所哉，相映成辉。1.2.2科学社会主义的创立走进共产党宣言中文译者1.2.2科学社会主义的创立结合课本探究与分享并结合材料，谈谈你的感想 共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。共产党宣言宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。1.2.2科学社会主义的创立共产党宣言内容 共产党宣言总结了工人运动的经验和教训，第一次系
16、统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。 共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益。 无产阶级只有在共产党的领导下，才能有组织地进行斗争，团结绝大多数人，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，继续发展社会生产力，使全体社会成员全面发展，从而为建立共产主义新社会创造必要条件。1.2.2科学社会主义的创立共产党宣言内容马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义
17、是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。1.2.2科学社会主义的创立结合所学内容理解下列四句话1.2.3社会主义从一国到多国的实践 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，是无产阶级革命史上的一个光辉节点。 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。阅读课本知识并结合历史知识分析巴黎公社与十月革命的异同1.2.3社会主义从一国到多国的实践 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； 从人
18、类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。1.2.3社会主义从一国到多国的实践结合历史和本科知识理解： 人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的1.2科学社会主义的理论与实践1.2.1科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义2.三大工人运动1.2.3社会主义从一国到多国的实践人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。本节课课程框架：1.2.2科学社会主义的创立1.科学社会主义诞生的条件2.共产党宣言内
19、容与影响科学社会主义从理论到实践的发展1.空想社会主义和三大工人运动的基本内容2.科学社会主义诞生的条件3.马克思主义的基本内容和历史意义，初步唯物史观和剩余价值学说的基本内容本节课课程重点：4.共产党宣言的基本内容与历史意义5.巴黎公社、十月革命的基本内容和意义6.分析科学社会主义从理论到实践的发展7.探究人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的8.充分理解从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。&9.结合接下来的课程理解中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展本节课课程重点：本节课课后资源补充：1通俗理论对话节目：马克思是对的2纪念马克思诞辰200周年大会3历史教材与本课相关内容
