1、第九课 理解质量互变第一框 认识质量互变规律随堂练习1.量变和质变原理,揭示了()A.事物发展的道路问题B.事物发展的方向问题C.事物发展的动力问题D.事物发展的状态问题2.区分量变和质变的根本标志是()A.事物的变化是否显著B.事物的发展是否迅速明显C.事物的根本性质是否发生变化D.是否引起部分质变3.对量变和质变的关系,理解正确的是 ()A.没有量变就没有质变,有了量变就必然会发生质变B.量变是质变的前提,质变是量变的基础C.量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果D.事物的发展是量变和质变的有机统一,质变比量变更重要4.下列变化不属于事物发展过程中的间断性的是()A.水凝结成冰B.水温
2、从30摄氏度到60摄氏度C.食物发霉D.初级技工到高级技工5.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句话说明 ()A.质变是量变的必然结果B.量的积累必然会引起质的变化C.事物的变化发展都是量变和质变的统一D.一切事物的变化发展都是从量变开始的6.下列选项中,符合质量互变规律的有()蝼蚁之穴,溃千里之堤冰冻三尺,非一日之寒国兴则家昌,国破则家亡天行有常,不为尧存,不为桀亡A. B. C. D.7.中国象棋红黑双方各执十六子,由于排列布阵、子力搭配不同,会产生不同的结局。这体现了()A.量变与质变在一定条件下可以相互转化B.在特定的情况下,没有量变也能引起质变C.只要
3、有数量的增减,就一定有质变D.构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变8.下列对量变的理解正确的是 ()A.量变只有事物数量的增减这一种B.量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化C.量变是事物的渐进性与飞跃性的统一D.事物只是在量上发生了变化,还是它自身9.某班在学完了本框内容后展开讨论。A同学说:“只要有量的变化,就一定会引起质变,因为质变是量变的必然结果。”B同学说:“在事物发展过程中,没有量变就没有质变,所以量变比质变更为重要。”A、B两个同学的观点是否正确?请加以评述。课后巩固1.某国有企业改革前,年年亏损,负债率高,濒临破产。实行股份制改革后,他们调整产业结构,加
4、强了企业管理,依靠科技,开发新产品,做到了人尽其才、物尽其用,使原有的人力、物力、财力发挥了最大效能,经济效益不断提高,摆脱了面临破产的困境。这一变化主要是() A.由于事物在数量上的增加达到一定程度而引起的质变B.基于采用辩证的分析与综合而引起的质变C.由于构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起的质变D.由于矛盾的特殊性否定矛盾的普遍性而引起的质变2.“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”体现了()事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的状态任何事物的发展变化都是渐进性与飞跃性的统一事物若没有渐进性的积累,便没有飞跃性量变达到一定程度会发生质变,要防微杜渐A. B. C.
5、D.3.下列选项中能够体现质量互变规律的是()A.城门失火,殃及池鱼B.一叶障目,不见泰山C.塞翁失马,焉知非福D.绳锯木断,水滴石穿4.据报道,某地举行招商引资洽谈会,一些大投资者被奉为上宾;而那些热心前来投资的中小客商,因投资少而遭到冷遇,只好移师别处。该地招商做法的错误之处是()没有看到事物的飞跃性有连续性的积累产生没有做到从实际出发,实事求是没有认识到质变是量变的必然结果只注重了辩证思维的动态性特征A. B. C. D.5.近代以来,我们的国家经历了从落后挨打到中华人民共和国成立“站起来”、改革开放“富起来”,再到“强起来”。如今,我们正站在新的历史起点,向着实现中华民族伟大复兴的目标
6、不断迈进。这一科学论断的依据是()量变是质变的开始,必然引起质变质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路 量变达到一定程度后要抓住时机促成质变事物发展过程中质变比量变更重要A. B. C. D.6.有人问一位著名的摄影记者:“你那幅成功的作品是怎样拍摄出来的?”摄影记者回答说:“这张照片的曝光时间是43年又1/30秒!”他43年来对摄影的追求,成就1/30秒的成功。从中我们认识到 ()量变是质变的必要前提质变不断推动事物发展质变是量变的必然结果量变为新的质变开辟道路A. B. C. D.7.幸福都是奋斗出来的!建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家需要每个人去奋斗
7、、去拼搏。这是因为()整体是由部分构成的量变是质变的必要前提部分是整体中的部分质变体现并保存量变成果A. B. C. D.8.从党的十一届三中全会提出以经济建设为中心到党的十九大提出要决胜全面建成小康社会,党领导全国人民为实现中华民族的伟大复兴坚持不懈、努力奋斗,使我国面貌发生了翻天覆地的变化。这表明事物发展()只有质变,没有量变是一个由量变到质变的过程是数量的增减和场所的变更是渐进性与飞跃性的统一A. B. C. D.9.事物总是经过“量变、质变,新的量变、新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。对这句话的正确理解有()质量互变是事物变化发展的一大
8、规律事物的发展是量变和质变的不断重复真正的质变是无须经过量变的瞬间巨变 事物的变化发展是一个永无止境的过程A. B. C. D.10.习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调,我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现了()量变比质变更能推动事物的发展只有事物数量的不断增加才能引起质变量的变化的不断积累必然导致质的飞跃事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A. B. C. D.11.我国是世界上最大的发展中国家,必须有合理的增长速度,保持经济运行在合理区间,同时又要抓
9、住机遇,转方式、调结构,着力提高经济发展质量和效益,保持稳增长和调结构的平衡,着眼保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。结合材料,运用质量互变规律的相关知识,对保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”进行解读。12.党的十九大报告指出,改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上,我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三
10、十年,到中华人民共和国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。(1)上述材料体现了唯物辩证法的什么道理?(2)运用第(1)问的结论,谈谈你对建设中国特色社会主义的认识。学习思维方式“稳”也好,“改”也好,是辩证统一、互为条件的。一静一动,静要有定力,动要有秩序,关键是把握好这两者之间的度。坚持“转化论”。“小洞不补,大洞吃苦”,“针尖大的窟窿能透过斗大的风”,“蠹众而木折,隙大而墙坏”,“堤溃蚁穴,气泄针芒”,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”,这些形象的语言生动地反映出“小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格”。这些论述体现了万事严中
11、取、“一处弛则百处懈”的深刻道理。这就告诉和要求我们:“祸患常积于忽微”,抓早抓小、防微杜渐,防止由量变到质变、由小错酿大错、由“破纪”而“破法”,不断提升辩证思维能力。(1)材料中的“转化论”体现了哪些哲学观点?(2)学习“转化论”对你有什么启发?第九课 理解质量互变第一框 认识质量互变规律随堂练习1.D2.C3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.A、B两同学的观点虽有正确成分,但都是对量变质变关系的片面看法。任何事物的变化都是量变和质变的统一,一切事物的变化发展都是从量变开始的,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。并非所有的量变都会产生
12、质变,只有当量变达到一定程度时,才会引起质变。若量变只保持在一定范围和限度内,事物就保持原有性质。事物的发展是从量变开始的,没有量的积累,就不会有质的变化,量的积累只是为质变准备条件,不等于质变。对事物发展的全过程来说,质变更为重要,因为只有质变,才能使新事物代替旧事物,没有质变就没有发展。课后巩固1.C2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.D11.量变是质变的必要前提,量变达到一定程度必然引起质变,我国经济发展必须注重量的积累,保持中高速增长,实现持续健康发展。质变是事物根本性质的改变,质变是量变的必然结果,我国经济发展必须抓住机遇,实现飞跃,促成质变,着力提高质量效益,迈向
13、中高端水平。事物发展是量变和质变的统一,保持稳增长和调结构的平衡,才能推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。12.(1)量变是质变的必要前提。建设中国特色社会主义是一项长期的事业,需要一代又一代人的努力才能成功。(2)第一,任何事物的变化发展都是首先从量变开始的,没有一定量的积累,就不可能有事物质的变化,就不会有飞跃和发展。因此,我们必须重视量的积累。第二,建设中国特色社会主义,也必须重视量的积累,需要有步骤、分阶段地一步一步地进行。它要求每个人从我做起,从现在做起,把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来,为祖国的社会主义现代化建设作出贡献。学习思维方式(1
14、)材料中的“转化论”体现了哪些哲学观点?答案:体现了量变引起质变的哲学观点。任何事物的变化发展都是从量变开始的,没有一定量的积累,就不可能有事物质的变化。因此,我们必须重视量的积累。(2)学习“转化论”对你有什么启发?答案:第一,在建设中国特色社会主义过程中,需要我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系,重视量的积累,有步骤、分阶段一步一步去解决问题,这样才能最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。第二,在日常生活中,我们也要注意这方面的问题。由于“祸患常积于忽微”,因此我们要抓早抓小、防微杜渐,防止由量变到质变、由小错酿大错。第三,从我做起,从现在做起,把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来,为社会主义现代化建设作出贡献。
