五年级上册语文课件-作文指导：学写读后感 部编版(共14张PPT).ppt

1、第十二讲：读后感想选重点 抓住重点谈体验 题目要求先理解题目：学写读后感要求：1、了解读后感的一般写法。 2、联系生活和思想实际，写一篇读后感。 3、抒真情，讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。什么是读后感 读后感就是指读过一本书、或一篇文章后的感想和心得。 可以是阅读时即兴写在书旁的一句话，可以是及时写下的一段话，也可以是一篇文章；读后感可以是边读边做批注，可以是读完一篇文章或一本书后认真反思后写下的一篇文章。 直接拟题：读 读有感 读后想到的 读的感想 读后的感想 读后 读后感 我读 有感于 以感点为正题，以“读有感”等为副题：如： 不要学小燕子 观还珠格格有感” 珍惜生命 读生命 生

2、命有感动动脑筋学选材一、要记清楚读的书的内容二、准确选择感受点学会方法早开窍一、认真阅读，做好笔记二、联系实际，有感而发三、做到叙述、议论、抒情三结合四、要联系实际生活写读后感的四个步骤一、告诉读者，你读过了哪本书或者哪篇文章。二、简单叙述原文内容，要精炼概括，不能长篇大论。三、联系实际生活，可以夹叙夹议，也可以边叙述边议论。四、抒发感想。 读读弟子规弟子规有感有感 我今天读了我们的国学经典弟子规，从这本书中我受到了许多启发，弟子规共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。 总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要

3、严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。 入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。 出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点

4、差距，我会努力做的更好。 谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。 泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。 今天，

5、我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按弟子规的要求去做，做一个品学兼优的好学生。 要注意一下几点 一忌大段抄录原文，读后感变成了“读后抄”。 二忌大段写检查、作保证，读后感变成了检讨书。 三忌感想脱离原文内容，感想与所读脱节、无关。思路章法一点通开头简述：开头简述：所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。基本感想：基本感想：亮明基本观点，选择感受最深的一点；或者围绕基本观点联系实际摆事实讲道理。结尾总结：结尾总结：用优美的语言总结一下收获。作文口诀记心头 要想写好读后感，读懂原文是关键。 感想最好选个点，抓住重点谈体验。 联系生活举例子，谈出感想是难点。 题目新颖人喜欢，首尾呼应是佳篇。