1、第 一 模 块专题十三记叙文阅读 语语 文文内 容 索 引考试目标锁定规律方法探究考试目标锁定考试目标锁定规律方法探究规律方法探究典例精析易错剖析一、记叙文的要素、顺序、人称、线索一、记叙文的要素、顺序、人称、线索【方法归纳】【方法归纳】 1.记叙的六要素记叙的六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果。时间、地点、人物、起因、经过、结果。2.记叙的顺序及作用记叙的顺序及作用(1)顺叙顺叙:层次井然层次井然,文气贯通。文气贯通。(2)倒叙倒叙:制造悬念制造悬念,吸引读者。吸引读者。(3)插叙插叙:插入情节插入情节,补充交代。补充交代。典例精析典例精析典例精析易错剖析3.记叙的人称及作用记叙的人称
2、及作用(1)第一人称第一人称:便于直抒胸臆便于直抒胸臆,增强亲切感和真实感。但在小增强亲切感和真实感。但在小说中说中,“我我”不一定是作者。不一定是作者。(2)第二人称第二人称:便于直接与读者交流。便于直接与读者交流。(3)第三人称第三人称:不受限制不受限制,写起来自由开阔。写起来自由开阔。4.记叙的线索记叙的线索(1)以时间变化为线索。以时间变化为线索。(2)以空间转移为线索。以空间转移为线索。(3)以具体的人、事、物为线索。以具体的人、事、物为线索。(4)以思想感情的发展变化为线索。以思想感情的发展变化为线索。典例精析易错剖析【例【例1】阅读下面的文字】阅读下面的文字,完成后面的题目。完成
3、后面的题目。母亲的心母亲的心吴春燕吴春燕熬过六岁那年漫长的严冬熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过我终于从一场大病中清醒了过来。来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影投下斑驳的树影,母亲却母亲却明显地憔悴了明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态但她的精神状态很好。我像被捡回的珍贵的珠宝一般被她小心地守护着。很好。我像被捡回的珍贵的珠宝一般被她小心地守护着。典例精析易错剖析久病初愈的我没胃口久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一家人总会变着法子哄我吃饭。那一天天,我告诉母亲我告诉母亲,很想吃螃蟹很
4、想吃螃蟹,却让家人犯了难却让家人犯了难:在物质条件极在物质条件极差的偏远山村差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小六月天若翻开小溪里一块块大石头溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的在溪水还寒冽的春天春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心母亲不死心,沿着溪流一路上行沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石在一块块或大或小的石头下面
5、翻找着。春天的溪水冰凉彻骨头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动却冻不住她心里涌动的希望。的希望。典例精析易错剖析或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候胀发抖、几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃她终于发现了一只个头肥大的螃蟹蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖母亲的手却止不住颤抖!因
6、为那是一只母蟹因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上有的还爬到了母亲的手背上典例精析易错剖析母亲思忖了很久母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放可是刚放下下,她又像想起什么似的她又像想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。如是者数次。在那个春寒料峭的日子里在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的动作的重复在抓起与放下的动作的重复间间,她
7、的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨?这个经过这个经过,我并没有亲眼看到我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头是母亲回来后坐在我床头,抚摸着我的额头细细讲给我听的。母亲说抚摸着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆最后一次她干脆咬咬牙咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声路。可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气底丧失了往家走的勇气,再一次跑回溪边。放下母蟹的那一再一次跑回溪边。放下母蟹的那一
8、刹那刹那,她潸然泪下她潸然泪下!典例精析易错剖析母亲最终是空着手回家的母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望望着那不停地欢快前行的溪流着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲因为她也是一位母亲,天天底下所有母亲的心是一样的。底下所有母亲的心是一样的。11窗外是涌动的暮色窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不我仔细看着
9、母亲不再光洁红润的面孔再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。相称的苍凉。12那是多么幸运的一只螃蟹啊那是多么幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!(有改动有改动)典例精析易错剖析阅读全文阅读全文,根据提示根据提示,把记叙的六要素补充完整。把记叙的六要素补充完整。时间时间:春天春天地点地点:溪边溪边人物人物:“我我”、母亲、母亲起因起因:“我我”想吃螃蟹想吃螃蟹经过经过: 结果结果: 典例精析易错剖析解析解析:该题考查概括记叙文六要素
10、中的事件的经过、结果。该题考查概括记叙文六要素中的事件的经过、结果。所谓所谓“经过经过”,即故事的来龙去脉即故事的来龙去脉,做了什么做了什么,怎样做的。它出现怎样做的。它出现在文章的主体部分在文章的主体部分,需概括得出。所谓需概括得出。所谓“结果结果”,即故事的结局。即故事的结局。它往往出现在文章的结尾它往往出现在文章的结尾(倒叙的话在开头倒叙的话在开头)。参考答案参考答案:母亲找螃蟹母亲放螃蟹母亲找螃蟹母亲放螃蟹典例精析易错剖析创新拓展创新拓展(1)选文采用了哪种记叙的顺序选文采用了哪种记叙的顺序?这样写有什么好处这样写有什么好处?解析解析:选文按选文按“我我”从大病中醒来从大病中醒来,想吃
11、螃蟹想吃螃蟹,母亲找螃蟹、捉母亲找螃蟹、捉螃蟹、放螃蟹的时间顺序来写的。螃蟹、放螃蟹的时间顺序来写的。参考答案参考答案:顺叙。这样按时间顺序从头到尾地记叙顺叙。这样按时间顺序从头到尾地记叙,显得次显得次序井然序井然,文气自然贯通文气自然贯通,条理清楚。条理清楚。(2)作者用第一人称作者用第一人称“我我”叙事叙事,有什么作用有什么作用?解析解析:该题考查记叙的人称。本文中用第一人称该题考查记叙的人称。本文中用第一人称“我我”来叙事来叙事,拉近与读者的心理距离拉近与读者的心理距离,显得亲切自然显得亲切自然,真实可信。真实可信。参考答案参考答案:本文中用第一人称本文中用第一人称“我我”来叙事来叙事,
12、使读者有身临其使读者有身临其境之感境之感,从而拉近与读者的心理距离从而拉近与读者的心理距离,增强了真实感和亲切感。增强了真实感和亲切感。典例精析易错剖析(3)全文的线索是什么全文的线索是什么?解析解析:线索是作者组织材料的思路在文章中的反映线索是作者组织材料的思路在文章中的反映,是把文是把文章的全部材料贯串成一个有机整体的脉络。线索可以是物品、章的全部材料贯串成一个有机整体的脉络。线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等。本文人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等。本文先写先写“我我”的母亲疼爱儿子之心的母亲疼爱儿子之心,后写那只母蟹的护子之心后写那只母蟹的护子之
13、心,全全文用文用“母亲的心母亲的心”贯串起来。贯串起来。参考答案参考答案:母亲的心。母亲的心。典例精析易错剖析二、把握人物形象二、把握人物形象,归纳文章内容归纳文章内容,体会思想感情体会思想感情【方法归纳】【方法归纳】 (一一)把握人物形象把握人物形象要准确把握人物形象要准确把握人物形象,必须掌握人物描写的几种方法必须掌握人物描写的几种方法:肖像肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。能分析正面描写、语言描写、动作描写和心理描写。能分析正面(直接直接)描写、侧面描写、侧面(间接间接)描写和细节描写的作用。此外描写和细节描写的作用。此外,还必须了解还必须了解次要人物对主要人物的衬托作用。次要人物
14、对主要人物的衬托作用。典例精析易错剖析人物描写的方法及作用人物描写的方法及作用: 典例精析易错剖析(二二)归纳文章内容归纳文章内容1.归纳文意的方法归纳文意的方法:(1)分析文章的标题分析文章的标题:有的文章标题可揭示文章的中心思想。有的文章标题可揭示文章的中心思想。(2)分析文章的结尾分析文章的结尾:有的记叙文卒章显志有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒用简短的议论、抒情句揭示文章的中心思想。情句揭示文章的中心思想。(3)分析文章中议论抒情的句子分析文章中议论抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关。这些句子往往与中心密切相关。(4)在概括各段大意的基础在概括各段大意的基础上归纳中心思想。上归
15、纳中心思想。(5)抓住段落中的关键词和关键句加以综抓住段落中的关键词和关键句加以综合归纳。合归纳。典例精析易错剖析2.概括记叙性作品的内容的常用格式概括记叙性作品的内容的常用格式:本文记叙了本文记叙了(描写描写了了)的故事的故事(事迹、经过、事件、景物事迹、经过、事件、景物),表现了表现了(反映了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了歌颂了、揭露了、批判了)的思想的思想(性格、精神、实质性格、精神、实质),抒发了作者抒发了作者的感情。的感情。典例精析易错剖析(三三)体会思想感情体会思想感情对文中作者情感的体会对文中作者情感的体会,可以从以下几个方面入手可以从以下几个方面入手:1.整体感知、理解文章的
16、主要内容整体感知、理解文章的主要内容;2.找准表明作者观点和态度的中心句找准表明作者观点和态度的中心句;3.抓住文章关键的议论句、抒情句抓住文章关键的议论句、抒情句;4.体会文中带有强烈感情色彩和具有深刻含义的语句。体会文中带有强烈感情色彩和具有深刻含义的语句。典例精析易错剖析【例【例2】阅读下面的文字】阅读下面的文字,完成后面的题目。完成后面的题目。我是母亲最小的孩子。我是母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水瓶去是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎失手将热水瓶打碎,我吓得我吓得要命
17、要命,钻进草垛钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候一天没敢出来。傍晚的时候,我听到母亲呼唤我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来我的乳名。我从草垛里钻出来,以为会受到打骂以为会受到打骂,但母亲没有但母亲没有打我也没有骂我打我也没有骂我,只是抚摸着我的头只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。口中发出长长的叹息。典例精析易错剖析我记忆中最痛苦的一件事我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里捡就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗。看守麦田的人来了麦穗。看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑。我母亲是捡麦穗的人纷纷逃跑。我母亲是小脚小脚,跑不快跑不快,被捉住。那个身材高大的看守人扇了她一个耳被捉住。那
18、个身材高大的看守人扇了她一个耳光光,她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上坐在地上,脸上那种绝脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年以后望的神情让我终生难忘。多年以后,那个看守麦田的人成为那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢在集市上与我相逢,我冲上去想找他报我冲上去想找他报仇仇,母亲拉住了我母亲拉住了我,平静地对我说平静地对我说:“儿子儿子,那个打我的人那个打我的人,与这个与这个老人老人,并不是一个人。并不是一个人。”典例精析
19、易错剖析我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得我们家难得包了一顿饺子包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨一个乞讨的老人来到了我们家门口的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他我端起半碗红薯干打发他,他却愤他却愤愤不平地说愤不平地说:“我是一个老人我是一个老人,你们吃饺子你们吃饺子,却让我吃红薯干。却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说我气急败坏地说:“我们一年也吃不了我们一年也吃不了几次饺子几次饺子,一人一小碗一人一小碗,连半饱都吃不了连半饱都吃不了!给你红薯
20、干就不错了给你红薯干就不错了,你要就要你要就要,不要就滚不要就滚!”母亲训斥了我母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。倒进了老人碗里。典例精析易错剖析我最后悔的一件事我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当我放学回家时我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我骂我,只是轻轻地说只是轻轻地说:“儿子儿子,你让娘丢了脸。你让娘丢了脸。”我生来相貌丑陋我生来相貌丑陋,村子里
21、很多人当面嘲笑我村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几学校里有几个霸道的同学甚至为此打我。我回家痛哭个霸道的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说母亲对我说:“儿儿子子,你不丑你不丑,你不缺鼻子不缺眼你不缺鼻子不缺眼,四肢健全四肢健全,丑在哪里丑在哪里?而且只要而且只要你心存善良你心存善良,多做好事多做好事,即便是丑也能变美。即便是丑也能变美。”后来我进入城市后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌。我有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌。我想起了母亲的话想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。便心平气和地向他们道歉。典例精析易错剖析我母亲不识字我母亲不识字,
22、但对识字的人十分敬重。我们家生活困难但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。她是个勤劳的人她总是会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子讨厌懒惰的孩子,但只要但只要是我因为看书耽误了干活是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。她从来没批评过我。(节选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲节选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲)典例精析易错剖析(1)用简洁的语言概括文章的主要内容。用简洁的语言概括文章的主要内容。解析解析:该题考查概括文章内容。此题应紧扣该题考查概括文章内容。
23、此题应紧扣“人物人物”“事件事件”加加以概括。通读全文以概括。通读全文,可发现答题区间为第可发现答题区间为第至至段段,把这几段把这几段的段意概括出来的段意概括出来,然后提取其关键词串联起来即可。然后提取其关键词串联起来即可。参考答案参考答案:作者回忆了母亲不责怪将热水瓶打碎的作者回忆了母亲不责怪将热水瓶打碎的“我我”、母、母亲阻止亲阻止“我我”报复曾给予她伤害的看守麦田的人、母亲给乞讨报复曾给予她伤害的看守麦田的人、母亲给乞讨的老人半碗饺子、母亲责怪的老人半碗饺子、母亲责怪“我我”多算老人一毛钱、母亲教育多算老人一毛钱、母亲教育“我我”坦然面对自己丑陋的相貌、母亲尊敬识字人支持坦然面对自己丑陋
24、的相貌、母亲尊敬识字人支持“我我”读读书等事情。书等事情。典例精析易错剖析(2)第第段的几件事作者记忆深刻段的几件事作者记忆深刻,根据事件内容概根据事件内容概括母亲的性格特点。括母亲的性格特点。(不少于三点不少于三点)解析解析:该题考查把握人物形象。由题目可知该题考查把握人物形象。由题目可知,答题区间为答题区间为段段,即通过分析这四个段落中母亲的言行即通过分析这四个段落中母亲的言行,提炼出母提炼出母亲的性格特点。第亲的性格特点。第段中段中“我我”打碎了家里唯一的热水瓶打碎了家里唯一的热水瓶,“母母亲没有打我也没有骂我亲没有打我也没有骂我”说明母亲的仁慈。第说明母亲的仁慈。第段写母亲阻段写母亲阻
25、止止“我我”报复曾给予她伤害的看守麦田的人报复曾给予她伤害的看守麦田的人,表现出了她的宽表现出了她的宽厚、豁达。第厚、豁达。第段写母亲给乞讨的老人半碗饺子段写母亲给乞讨的老人半碗饺子,说明她富说明她富有同情心。第有同情心。第段写母亲责怪段写母亲责怪“我我”多算老人一毛钱多算老人一毛钱,说明她说明她不占别人的小便宜以及对不占别人的小便宜以及对“我我”品德上的严格要求。品德上的严格要求。参考答案参考答案:仁慈又严厉仁慈又严厉,宽厚豁达宽厚豁达,有同情心有同情心,不占小便宜等。不占小便宜等。典例精析易错剖析创新拓展创新拓展选文表达了作者怎样的情感选文表达了作者怎样的情感?解析解析:选文没有议论、抒情
26、的句子选文没有议论、抒情的句子,作者的感情渗透在对母作者的感情渗透在对母亲的叙述之中。故解答此题亲的叙述之中。故解答此题,要整体感知文章要整体感知文章,通过对母亲优通过对母亲优秀品质的提炼概括来审视作者对母亲爱的情思。秀品质的提炼概括来审视作者对母亲爱的情思。参考答案参考答案:寓情于事寓情于事,寓情于叙寓情于叙,在平淡的语言中表达了作者在平淡的语言中表达了作者对母亲深深的热爱与赞美。对母亲深深的热爱与赞美。典例精析易错剖析三、品味语言三、品味语言【方法归纳】【方法归纳】 1.结合特定语境分析词语的含义。结合特定语境分析词语的含义。2.要注意词语的感情色彩要注意词语的感情色彩,明确词的本义、引申
27、义、比喻义明确词的本义、引申义、比喻义等。等。3.注意动词、形容词、副词的运用注意动词、形容词、副词的运用,把握指示代词的含义。把握指示代词的含义。4.理解文章的开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关理解文章的开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句键句(一般都是抒情句、议论句一般都是抒情句、议论句)。5.注意有些句子有言外之意。注意有些句子有言外之意。6.有些运用了修辞手法的句子有些运用了修辞手法的句子,应结合修辞手法的作用分析应结合修辞手法的作用分析其语言表达的特点。其语言表达的特点。典例精析易错剖析典例精析易错剖析7.分析语言的表达效果应从语言特色、表现内容、表达情分析语言的表达效果应
28、从语言特色、表现内容、表达情感三个方面考虑。感三个方面考虑。典例精析易错剖析【例【例3】 阅读下面的文字阅读下面的文字,完成后面的题目。完成后面的题目。怒从黄河来怒从黄河来蒋建伟蒋建伟清瘦、苍凉清瘦、苍凉,即使是一棵即使是一棵,也在努力高举着一团白亮亮的也在努力高举着一团白亮亮的雪花雪花,一路裹挟着黄河的怒气一路裹挟着黄河的怒气它们如同燃烧的白火焰它们如同燃烧的白火焰,撕撕咬着咬着,拼生赴死拼生赴死,奔向大海奔向大海终于终于,下起了一场大雪。在寒冷下起了一场大雪。在寒冷中中,它们一棵紧挨一棵它们一棵紧挨一棵,一朵雪花开在另一团雪花里一朵雪花开在另一团雪花里,一种倔强一种倔强生发出另一种倔强生发
29、出另一种倔强,一群群、一群群在黄河口站着一群群、一群群在黄河口站着,一言不发一言不发地站着地站着,站成了一股股排山倒海的雪浪站成了一股股排山倒海的雪浪看哪看哪,那寒风中呼那寒风中呼啦啦怒放的芦花啦啦怒放的芦花,那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡那大批向东、大雪一样咆哮的芦苇荡!典例精析易错剖析芦苇荡的美芦苇荡的美,不只春夏时节不只春夏时节,更在于晚秋的芦花。当所有更在于晚秋的芦花。当所有的寒冷挥师南下的寒冷挥师南下,气温一天比一天凉气温一天比一天凉,百花缓慢地谢了百花缓慢地谢了,谢到最谢到最后后,只剩下了这一种花。只剩下了这一种花。风起一刹那风起一刹那,全世界仿佛变成了一个全世界仿佛变成了一个雪
30、的天堂雪的天堂,那么美那么美,那么纯那么纯,那么亲那么亲!风风,往风的旋涡中心刮往风的旋涡中心刮,越刮越毒。我们的头发和衣服被越刮越毒。我们的头发和衣服被刮乱了刮乱了,我们像一个个棋子似的我们像一个个棋子似的,在船的甲板上弹跳不止。游在船的甲板上弹跳不止。游船属于中型船船属于中型船,有马达有马达,客舱可乘坐客舱可乘坐50人人,顶上的一棚顶上的一棚,为特殊加为特殊加厚钢板厚钢板,听说上头是一处小型观景台。我们兴奋地爬上去听说上头是一处小型观景台。我们兴奋地爬上去,看看黄河入海。黄河入海。典例精析易错剖析滩涂之上滩涂之上,野生的芦苇荡随处冒出来野生的芦苇荡随处冒出来,每一棵每一棵,都高举着雪都高举
31、着雪花一样白的花花一样白的花,不分东西南北地盛开着、怒放着不分东西南北地盛开着、怒放着,大风刮过大风刮过,就就像下大雪一样像下大雪一样,好家伙好家伙,一下子就是一下子就是15万公顷。尤其万公顷。尤其,在波涛汹在波涛汹涌的大海边涌的大海边,数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬:黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲抱住黄色蓝色几欲抱住黄色,黄色不停地向蓝色发黄色不停地向蓝色发泄着怒火泄着怒火,一个劲拼命挣扎一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量直到渐渐
32、失去了力量在这个在这个地方地方,大海把宽容留下大海把宽容留下,黄河把野性留下。芦花的母性黄河把野性留下。芦花的母性,这个时这个时候也显现了出来候也显现了出来:它们它们,婷而不媚婷而不媚,挺而不屈挺而不屈,寒而不冷。寒而不冷。典例精析易错剖析船颠簸摇晃得厉害船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳站都站不稳,大风再那么一刮大风再那么一刮,谁都会谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在但谁也听不清谁在说些什么说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动
33、作只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努努力想告诉对方什么力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么想听到对方的一些什么,哪怕是哪怕是哪怕哪怕一场徒劳。我们此行一场徒劳。我们此行,是去看黄河入海的壮观景象是去看黄河入海的壮观景象,感受一下感受一下大海的大和黄河的黄大海的大和黄河的黄,可是可是,风多么大呀风多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中色之中,黑色和灰色倒成了主导黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄哪里有黄?哪里有蓝呢哪里有蓝呢? 典例精析易错剖析不不,我分明看到了另一副壮烈的面孔我分明看到了另一副壮烈的面孔,那是至死都在愤怒那是至死都在愤怒中煎熬、不甘、不屈的黄河中煎熬、不甘
34、、不屈的黄河!连大海都敢冲撞的黄河连大海都敢冲撞的黄河!那河道那河道,那怒吼那怒吼,那九曲十八弯那九曲十八弯,那退潮后的河底的龙脊那退潮后的河底的龙脊,是铁了心的牛是铁了心的牛,是犟了性的驴是犟了性的驴,使出了浑身上下的劲儿使出了浑身上下的劲儿,一股股一股股,一阵阵一阵阵,一声声一声声,一天天一天天,一年年一年年,后浪追赶着前浪后浪追赶着前浪,一股脑儿朝前冲一股脑儿朝前冲冲冲!这这充满血性、义气的一个字充满血性、义气的一个字,是黄河的秉性是黄河的秉性,中国人的秉性中国人的秉性!典例精析易错剖析船开始船开始“哒哒哒哒哒哒”着掉头、回返着掉头、回返,想必船老板看这鬼天气也想必船老板看这鬼天气也悻悻
35、然悻悻然,只得无功而返。不过只得无功而返。不过,很多游客却盼望着好天气能突很多游客却盼望着好天气能突然出现然出现,船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到却不肯下到船舱里去。想一想世上的事情船舱里去。想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢哪有那么多的奇迹发生呢?等等了半晌了半晌,终究没个什么结果。渐渐地终究没个什么结果。渐渐地,人群开始稀了人群开始稀了,不似刚才不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了那般肩擦肩、脸碰脸了,有人开始下去了有人开始下去了,接下来是第二、三、接下来是第二、三、四、五个四、五个,直到我猛一抬头直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
36、发现只剩下我们一行的五个人了。典例精析易错剖析其中的一个朋友其中的一个朋友,穿西装穿西装,打领带打领带,皮鞋贼亮皮鞋贼亮,他拎了一部专他拎了一部专业相机凑过来业相机凑过来,也不说话也不说话,径自盯着我的脸径自盯着我的脸,5秒钟秒钟,想从中寻找想从中寻找出一种遗憾的感觉来。因为他们都来自当地出一种遗憾的感觉来。因为他们都来自当地,只我一个外地只我一个外地人人,外地人看不到入海的黄河外地人看不到入海的黄河,难道不遗憾得要死难道不遗憾得要死?不过很抱歉不过很抱歉,他连哪怕一丝也没有找出他连哪怕一丝也没有找出,后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神后来自己偷偷藏起了尴尬的眼神,仓皇之间丢下我。仓皇之间丢下我。其
37、实其实,他不知道我此行的最大收获他不知道我此行的最大收获我看到了一条喝醉我看到了一条喝醉了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的了酒的黄河、咽下血牙的黄河、发了怒的黄河、冲向大海的黄河黄河!他更不知道他更不知道,正是因了黄河的这种野性正是因了黄河的这种野性,这种大气磅礴的这种大气磅礴的怒气怒气,繁衍出了一片片野性的芦苇荡繁衍出了一片片野性的芦苇荡,凝结成一个民族的血凝结成一个民族的血性性典例精析易错剖析这一刻这一刻,我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花我多想指着黄河口那么多浩瀚的芦花,把它们骨把它们骨子里的东西一点一点讲给他听子里的东西一点一点讲给他听,从大河到大海从大河到大海,从一个
38、烈女子从一个烈女子般的芦花到一个伟大的民族。这一路上般的芦花到一个伟大的民族。这一路上,到处都在飘飞着芦到处都在飘飞着芦花大雪花大雪,为什么芦花会如此不惧生死为什么芦花会如此不惧生死?为什么野生的力量会如为什么野生的力量会如此排山倒海、不可阻挡此排山倒海、不可阻挡?答案只答案只有一个有一个:“怒从黄河来怒从黄河来!”(选自人民日报选自人民日报,有删改有删改)典例精析易错剖析按要求赏析下列句子。按要求赏析下列句子。(1)风起一刹那风起一刹那,全世界仿佛变成了一个雪的天堂全世界仿佛变成了一个雪的天堂,那么美那么美,那那么纯么纯,那么亲那么亲!(修辞手法修辞手法)(2)黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾
39、向东黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲抱住黄色蓝色几欲抱住黄色,黄色不停地向蓝黄色不停地向蓝色发泄着怒火色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量直到渐渐失去了力量(词词语锤炼语锤炼)典例精析易错剖析解析解析:该题考查句子的赏析该题考查句子的赏析,而且明确指出了赏析的角度。而且明确指出了赏析的角度。第第(1)句运用了比喻、排比的修辞手法句运用了比喻、排比的修辞手法,答题时要结合语句分答题时要结合语句分析其具体作用。一般来说析其具体作用。一般来说,比喻的作用是生动形象地表现比喻的作用是生动形象地表现了
40、了抒发了抒发了,如本句喻体如本句喻体“雪的天堂雪的天堂”;排比的作用是增排比的作用是增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调强气势、加强语气、一气呵成、突出强调,如本句三个如本句三个“那么那么”强烈表达作者的思想感情。第强烈表达作者的思想感情。第(2)句用了一系列动词句用了一系列动词,答题时答题时联系句子所要表达的情感或思想联系句子所要表达的情感或思想,体会这些词写出了事物怎体会这些词写出了事物怎样的特点样的特点,或写出了人怎样的感情。或写出了人怎样的感情。典例精析易错剖析参考答案参考答案:(1)示例示例:运用比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法,生动形象地表现生动形象地表现了芦花怒放之美了芦花怒放
41、之美,抒发了作者对芦花的喜爱和赞美之情。抒发了作者对芦花的喜爱和赞美之情。运用排比的修辞手法运用排比的修辞手法,增强语势增强语势,突出强调了芦花的怒放突出强调了芦花的怒放之美之美,抒发了作者对芦花的喜爱和赞美之情。抒发了作者对芦花的喜爱和赞美之情。(2)通过通过“裹挟裹挟”“奔腾奔腾”“冲向冲向”“发泄发泄”“挣扎挣扎”等动词等动词,生动具生动具体地表现出黄河水的野性力量体地表现出黄河水的野性力量,抒发了作者对黄河水的赞美抒发了作者对黄河水的赞美之情。之情。典例精析易错剖析创新拓展创新拓展(1)结合具体语境结合具体语境,分析下面加点部分的表达效果。分析下面加点部分的表达效果。船颠簸摇晃得厉害船
42、颠簸摇晃得厉害,站都站不稳站都站不稳,大风再那么一刮大风再那么一刮,谁都会担谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。心自己一不小心被风刮跑了。解析解析:加点部分加点部分“被风刮跑了被风刮跑了”运用了夸张的修辞手法运用了夸张的修辞手法,故应故应从夸张的角度分析其作用。从夸张的角度分析其作用。参考答案参考答案:妙用夸张妙用夸张,突出了风之凶猛突出了风之凶猛,生动地描绘出船上人生动地描绘出船上人的胆战心惊。的胆战心惊。 典例精析易错剖析(2)简析简析“他拎了一部专业相机凑过来他拎了一部专业相机凑过来,也不说话也不说话,径自盯着我径自盯着我的脸的脸,5秒钟秒钟,想从中寻找出一种遗憾的感觉来想从中寻找出一种遗
43、憾的感觉来”一句中一句中“盯盯”字字的妙处。的妙处。解析解析:该题考查动词该题考查动词“盯盯”的妙处的妙处,应紧扣动词刻画人物时的应紧扣动词刻画人物时的“生动性生动性”“形象性形象性”的特点来作答。的特点来作答。参考答案参考答案:“盯盯”是集中目光看是集中目光看,用在此句中用在此句中,生动形象地刻画生动形象地刻画出这位朋友想从出这位朋友想从“我我”的脸色中寻找出一种遗憾时的目不转睛的脸色中寻找出一种遗憾时的目不转睛的神情。的神情。典例精析易错剖析四、表达技巧四、表达技巧【方法归纳】【方法归纳】 典例精析易错剖析典例精析易错剖析典例精析易错剖析典例精析易错剖析【例【例4】 阅读下面的文字阅读下面
44、的文字,完成后面的题目。完成后面的题目。果园快乐的时光果园快乐的时光白兰华白兰华外婆家有个菜园外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树大的漳州柑子树,绿荫如盖绿荫如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家空地。放学回家,他就在树荫下做作业他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀温习功课。几只麻雀停在屋檐边停在屋檐边,啄着盖房用的麦草啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻寻找残存的几颗麦粒。玩腻了了,又蹦跳着飞落地面又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声叽叽喳喳叫几声,觉得没趣觉得没趣,又陆陆续续又陆陆续续飞
45、上树梢飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光时光仿佛凝固了一般仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一他的心里生长起一片海片海,无边无际无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。典例精析易错剖析果园里还有三棵橘树果园里还有三棵橘树,一棵李子树一棵李子树,一棵柿树一棵柿树,它们在阳光、它们在阳光、雨露的滋润下雨露的滋润下,日复一日地成长日复一日地成长,经历开花结果的繁衍经历开花结果的繁衍,默默奉默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家献着一切。经常变化的是
46、地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙忙里忙外的里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的将茎叶间的毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。拿去喂鸡仔。典例精析易错剖析外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后在菜园里转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有学做完作
47、业后在菜园里转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉握在手心里肉唧唧的唧唧的,爬在肌肤上痒痒的爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺吃菜叶挺厉害的厉害的,看见菜叶缺边少角的看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下儿虫扔到母鸡脚下,母鸡咯咯咯地惊叫着躲开母鸡咯咯咯地惊叫着躲开,雄健威武的公雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体圆的身体,还是不敢下口。虫子被
48、折腾得死去活来还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像他的心像被鸡啄了一下被鸡啄了一下,有些生疼。有些生疼。典例精析易错剖析秋天外婆遍种青菜秋天外婆遍种青菜,一垄一垄的一垄一垄的,茎叶繁茂茎叶繁茂,油绿肥实。收油绿肥实。收割后割后,把青菜搬到水井边把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他搬来小凳依偎在外婆身边里泡久了就泛白。他搬来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片将菜叶一片片掰下片掰下,浸没水中。青翠的颜色弥散浸没水中。青翠的颜色弥散,绿
49、意晕染绿意晕染,一片波光。他一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一竹竿一竹竿的青菜一竹竿一竹竿的青菜在房前屋后散发清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜在房前屋后散发清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深颜色转为深绿绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享和伙伴分享,菜茎柔韧菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细盐菜切细,储藏在坛子里储藏在坛子里,要吃
50、就抓把出来拌上熟油辣子葱花要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿儿,很下饭很下饭,他很爱吃。他很爱吃。典例精析易错剖析令时光无比芬芳的还是要数春末夏初令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开果园里繁花盛开,芳香馥郁芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树、橘树枝头一片雪白整个院落溢满温馨。李子树、橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花地面铺上一层寂寞的花瓣瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿柑子花儿,一朵朵晶莹洁白一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的缀成一簇一簇的,在青
