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    四年级语文下册精品课件-《语文园地 二》第2课时.pptx

    • 文档编号:2133219       资源大小:1.48MB        全文页数:21页
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    四年级语文下册精品课件-《语文园地 二》第2课时.pptx

    1、加一加,减一减木+( )=( ) 汽-( )=( )上+( )=( ) 计-( )=( )各+( )=( ) 明-( )=( )又+( )=( ) 他-( )=( )关+( )=( ) 秋-( )=( )木木 林林 氵氵 气气 讠讠 让让 讠讠 十十木木 格格 日日 月月又又 双双 亻亻 也也耳耳 联联 禾禾 火火 同学们,上节课我们探究了“交流平台”,学会了很多阅读策略,也在“识字加油站”感受了生字的魅力,这节课我们将继续学习,探索“词语段运用”和“日积月累”中的奥秘吧! 下面这些词语,有的是近几十年出现的,有的是在原有含下面这些词语,有的是近几十年出现的,有的是在原有含义的基础上有了新的含

    2、义。选一两个你知道的,和同学交流。义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的,和同学交流。这些词语有什么特点?这些词语有什么特点?第一组词语是近几十年出现的;第二组词语是在原有含义的基础上增加了新的含义。你知道这些词语的意思吗?与同桌交流交流吧!你知道这些词语的意思吗?与同桌交流交流吧!云技术:云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系 列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理 和共享的一种托管技术。多媒体:多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、 声音、图形动画、图像视频等。克克 隆:隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完 全相同的生命物质或生命体。互联网:

    3、互联网:由若干计算机网络相互连接而成的网络。桌桌 面:面:原指桌子上用来放东西的平面。现在也指进入计算机 的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。窗窗 口:口:原义是窗户。现在也指计算机操作系统中的窗口应用 程序,包括文档窗口和对话框。文件夹:文件夹:原指用来保存文件的夹子。现在指在计算机系统中指 存放在一起的一组文件的目录。潜潜 水:水:原义指在水面以下活动。现在也指上网时在他人不 知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言,而不 主动表露自己身份发布信息和回复他人信息的单独 个体或行为。选择一两个词语,和同学交流交流,说一两句话选择一两个词语,和同学交流交流,说一两句话。示例1:老师上课时,

    4、运用了多媒体教学,我们觉得非常有趣。示例2:我将旅行时拍的照片,设置成我的电脑桌面背景。示例3:互联网真神奇,能将地球变成一个小“村庄”,即使 远在千里之外,也能随时保持联系。你还知道哪些近几十年出现的词你还知道哪些近几十年出现的词? ?互联网+ 快闪 黑客 放水凡尔赛 亮点 接轨 网虫打酱油 给力 浮云 神马读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。这些句子加点的部分有什么作用?这些句子加点的

    5、部分有什么作用?有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。江畔独步寻花江畔独步寻花唐唐杜甫杜甫黄 师 塔 前 江 水 东 ,黄 师 塔 前 江 水 东 ,春 光 懒 困 倚 微 风 。春 光 懒 困 倚 微 风 。桃 花 一 簇 开 无 主 ,桃 花 一 簇 开 无 主 ,可 爱 深 红 爱 浅 红 ?可 爱 深 红 爱 浅 红 ?【作者简介】 杜甫(712770),字子美,自号少陵野老,祖籍湖北襄阳。唐代现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。【古诗大意】 姓黄僧人的陵墓前。江水缓缓地东流。 春光融融,微风吹拂,让人略感困乏,一簇无

    6、主桃花,如火如荼映入眼帘。桃花深红浅红不一,哪一种更令人喜欢呢?江畔独步寻花江畔独步寻花唐唐杜甫杜甫黄师黄师塔前塔前江水东,春光江水东,春光懒困懒困倚微风。倚微风。桃花桃花一簇一簇开无主,可爱开无主,可爱深红深红爱浅红?爱浅红?你看到了什么样的花?“开无主”是什么意思?桃花一簇开无主桃花一簇开无主自由自在地开自由自在地开可爱深红爱浅红可爱深红爱浅红深红的桃花像火,浅红的桃花似霞,绚烂绮丽。 你看到了什么样的赏花人?诗人在问谁?为何而问?如果你是诗人, 当你在春风中懒困之时,看到这一簇簇的桃花,会有什么感受?你也能运用作比较的方法,照样子写一个事物吗?你也能运用作比较的方法,照样子写一个事物吗? 已发掘的3个俑坑,总面积近20 000平方米,差不多有50个篮球场那么大。 有5 000个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有7 000平方米,比1个足球场还大。 同学们,这节课,我们积累了很多知识,也体会到了作比较的说明方法的好处,希望同学们在接下来的学习中,善于积累,乐于探究,把所学知识运用到更多地方。拓展阅读 杜甫当年以江畔独步寻花为题一共写了七首诗,我们今天学习的是其中的第五首,还有另外六首。大家可以选择自已喜欢的读一读,背一背。


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