小学心理健康教育：生涯规划ppt课件(部级优质课002).pptx

1、Happy life 心理活动课 暖身游戏：木头人 1、老师说口令，“木头人”，大家齐问“是 什么”； 2、老师说是“木”时，所有有同学双手侧平 举呈“木”字，当老师说“头”字，所有人 双手抱头，当老师说一种角色身份的“人” 时，比如“司机”、“警察”、“清洁工” 等，同学们整齐的回答到，并作出符合该人 物特点的动作！ 我的职业梦 一盒“牛奶”的职业旅程 一、职业与生活 你在生活中还和哪些职业的人打过 交道，他在工作的时候是什么样子的 ，你能模仿一下他的标志性动作吗？ 启示一： 职业服务于人们的生活。 中华人民共和国职业分类大典 1999年：8个大类、66个中类、413个小类、1838个职业。

2、 2015年：8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。 2015年版大典增加9个中类、21个小类，减少547个职业 （新增347个职业，取消894个职业）。 你知道有哪些新兴职业吗？ 职业差评师 新兴的职业 饮用水推荐师 职业拥抱师 狗粮试吃员 衣橱整理师 二、职业与城市 1、在你的城市里给自己和小组成员安排相 应的职业并能说明原因（不能交流）。 3、组内交流，看看你喜不喜欢组员为你安 排的职业，为什么？ 启示二： 职业支撑着城市发展，职业 选择因人而异。 猜猜他是谁 出生在美国新奥尔良，父亲是孟加拉裔，母亲来 自印度。 大学期间在麻省理工学院获得数学学士学位、电 子工程与计算机科学学士学位及硕士学位。又在 哈佛商学院拿了一个工商管理学硕士学位。 毕业后 进入美国一家基金公司工作 。 三、职业与理想 思考： 萨尔曼.可汗为什么拒绝融资成立公司 ？他的人生理想是什么？ 启示三： 人生理想通过职业生涯来体现。 人生最幸福的事情莫过于干自己喜欢的职 业并且养活自己。未来还没有来，我们还有充分 的时间认识自己，了解职业发展与变化，为将来 选择职业打下基础。 作业：在你的城市蓝图里为你的父母、亲戚和更 多同学安排合适的职业并与他们交流。 The end Thanks for your attention