大连理工版六年级上册信息技术 第3课 聪明的小猫 ppt课件.pptx
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大连理工版六年级上册信息技术 第3课 聪明的小猫 ppt课件.pptx
1、聪明的小猫聪明的小猫学习目标1.了解四个命令模块的作用;2.了解变量在程序中的作用,会利用变量控制程序;3.理解变量的嵌套,并会搭建相应的脚本。聪明的小猫 二百多年前的一天,一位数学教师走进课堂,也许是想清静一会儿,他给学生们布置了一道题:从1加到100。五分钟后,一个学生走到他跟前,交上了正确答案。这个学生就是数学家高斯,那时他只有10岁左右。今天我们用Scratch来做一下这个题目,看看不用简便算法,在多长时间内得出1到100的所有数的总和。l 任务分析 通过变量的使用设计出小猫数数和小猫做加法的小程序,体会不同程序中变量的作用,以先模仿学习再创新的方式灵活运用变量。 一、小猫数数首先,使
2、用变量来控制小猫从1数到100。第一步:单击【变量】模块,选择,输入变量名称“n”,如图3.1所示。第二步:将拖动到脚本编辑区。第三步:在【控制】模块库中选择,设置重复执行100次,将其拖动到下面。第四步:在【外观】模块库中选择,调整时间为1秒,并将变量“n”放置到方形空白处,如图3.22所示。二、小猫做加法 小猫也能计算出从1到100所有数的总和,下面就让我们一起来看一下聪明的小猫是怎样计算的吧! 1.新建变量“total” 采用与上面相同的方法,新建变量“total”。 二、小猫做加法2.编辑脚本第一步:拖动变量命令模块,并设置变量值,如图3.4所示。第二步:将【控制】命令模块设置在下方,
3、如图3.5所示。第三步:添加【数字和逻辑运算】命令模块,如图3.6所示。 3.加入聪明的小猫 第一步:新增小猫角色。第二步:选择【外观】模块编辑如图3.9所示。下面就让聪明的小猫计算下1+2+3+100吧! 二、小猫做加法 单击【数字和逻辑运算】模块,先将乘法运算模块拖到“长方形的面积”值得空白区域内,然后分别将“长方形的长”和“长方形的宽”填充到乘法运算模块的空白区域,最后在脚本上方拖放一个控制命令。这样长方形面积计算脚本就完成了。同学们尝试用它来计算任意大小的长方形面积吧! 三、添加运算模块想一想 如果变量“n”的初始值变成“1”,需要怎样修改程序才能计算出正确的得数呢?评一评我的学习表现: 你能参考上面的程序,自己编写一个计算2*4*6*8*20的Scratch程序吗?快来试一试吧!我的收获今天的学习到此结束,大家都学会了么?谢谢