1、 24 少年闰土 第一课时 你知道这位先生是谁吗？ 鲁迅（18811936）原 名周树人，字豫才，浙江绍 兴人。我国伟大的无产阶级 文学家、思想家、革命家， 我国现代文学的奠基人之 一。1918年发表了我国现代 文学史上第一篇白话小说 狂人日记，成为新文化运 动的主将。 主要作品： 小说集呐喊彷 徨，散文集朝花夕拾 ，散文诗集野草， 杂文集华盖集等。 1.学会本课12个生字，理解重点词语的含 义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，从总 体上掌握课文的主要内容。 3.背诵第1自然段，并学习第1自然段的写 法。 写作背景写作背景 1919年12月，鲁迅从北京 回到故乡绍兴，卖掉新台门故 宅后，带
2、着母亲和弟弟等人来 到北京。这次回乡，幼年的伙 伴农民张闰水特地从海边 农村进城来探望鲁迅。后来， 鲁迅将这次经历艺术地再现于 小说故乡之中，并以张闰 水为原型，成功塑造了闰土这 一人物形象。 拜 厨 租 撒 缚 猥 伶 俐 窜 拜祭厨房收租 撒下 缚住刺猬伶俐伶俐窜出 郑 郑重 羞 害羞 毡 毡帽 便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。 先前：以前。 素：向来。 理解词意理解词意 课文写了一件什么事？ 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰 土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写 两人的分别和友谊。 我记忆中的闰土是什么样子的？ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆 月,
3、下面是海边的沙地,都种着一望无 际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二 岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉, 向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一 扭,反从他的胯下逃走了。 月夜田园风景画月夜田园风景画月夜田园风景画月夜田园风景画 动作描写动作描写动作描写动作描写 十一二岁的少年 项戴银圈 手捏一柄钢叉 作者用一幅场景，几个动作就刻画了 自己记忆力闰土的形象，仿佛一张照片鲜 活生动。你也一定有记录了你生活的照片 ，从你的照片中选一张，仿照这一自然段 的写法写一写。 学习写法 第二课时 1.抓住对闰土的外貌、语言、动作描 写的句子，体会闰土这个人物的特点，了 解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村 少年，理解
4、作者对闰土的特殊感情。 2.通过理解含义深刻的句子，感受“ 我”的思想感情的变化，体会文章的表达 方法。 问题探讨 思考下面的问题,在文中画出相关语句。 1.闰土这个名字是怎样来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景 ？ 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事” 。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ .你觉得闰土是个怎样的孩子？ .“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的 ，五行（五行指水、金、 火、木、土。）缺土，所以 他的父亲叫他闰土。 闰土这个名字是怎样来的？ 初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的 情景时主要是对人物的什么方面进行描 写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印 象呢？
5、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项 圈。 健康、可爱 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 他给“我”讲了哪些希奇的事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 在这几件希奇事中，你 对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那 件事，然后有声有色地朗读你 喜欢的段落，读出你的感悟。 雪天捕鸟月夜刺猹 夏日拾贝潮汛看鱼 你能 复述 吗？ 跳鱼儿：跳鱼儿：跳鱼儿： 角鸡角鸡角鸡 蓝背蓝背蓝背 獾猪獾猪獾猪 猹猹猹 刺猬刺猬刺猬 你觉得闰土是个怎样的人？请结 合课文中具体内容进行分析，完成下 面这个的填空题吧。 闰土的形象 闰土是一个_的孩子，我 从_可以看出来。
6、 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少 年，作者是从哪些方面去写闰 土的？请同学们画出有关句子 ，读一读。 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈 他正在厨房里，紫色的圆脸，头 戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃 晃的银项圈 动作描写 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺 去。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁 人的时候，便和我说话，于是不到半 日，我们便熟识了。 他也躲到厨房里，哭着不肯出门 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙 地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀
7、就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背” 鹁鸪 角鸡 语言描写 扫、支、撒、拉 扫、支、撒、拉 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都 有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地 下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” “有胡叉呢。走到了，看见猹了 ，你便刺。这畜生很伶俐，倒向 你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑” “我们沙地里，潮汛要来的时候 ，就有许多跳鱼儿只是跳，都有 青蛙似的两个脚” ( )的天空中
8、挂着一轮( ) 的圆月，下面是边的沙地，都种着( )的( )西瓜。其间有一个十一二 岁的少年，项( )银圈，手( )一柄 钢叉，向一匹猹尽力地( )去。那猹 却将身一( ) ，反从他的胯下( ) 走了。 深蓝的金黄的一望无际 带捏刺扭逃 碧绿的 环境描写 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事，都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事，闰土在海边时，他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。 理解这段话的意思 我素不知道天下有这许多新鲜事：海 边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的 经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢 了。 反衬出少年闰土知识的丰富，表达了“ 我”对闰土的羡慕钦佩。
9、 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常 的朋友所不知道的。 闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。) 闰土知道夏天去海边拾贝壳 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。) 闰土有看瓜刺猹的经历 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。) 闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿 (他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。) 用“素不知道单知道”的句式说话 难句理解：他们都和 我一样，只看见院子 里高墙上的四角的天 空。 “我”和“往常的朋友”是些“少 爷”，整天生活在大院里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭
10、 窄。这句话表达了“我”对自己所处 环境的不满，流露了对农村丰富多彩 生活的向往。 看图片，设 身处地地想一想 ，两个感情深厚 的小伙伴，分别 时会说些什么呢 ？ 其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，那 时候的闰土是什么样子的呢？ 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰 土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄 ，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一 样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地 的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上 是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身 瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那 手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又 笨而且开裂，像是松树皮了。 布置作业布置作业 1.外貌变化这么大，还有什么变了呢？请阅读 鲁迅的小说故乡，与同学交流阅读体会。 2.搜集鲁迅先生的相关资料，整理成文。
