1、 5 七律长征 1用“”选出加点字的正确读音。 逶 迤（wi wi） 磅 礴(bng png) 岷 山(mn mn) 乌蒙 （mng mng） 2选字填空。 【崖涯】 悬( )峭壁 天( )海角 【度渡】泥船( )河 ( )日如年 3给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。 (1)万水千山只等闲 ( )A.平常 B空闲 C无端，平白地 (2)乌蒙磅礴走 泥丸( )A.通过 B跑 C滚动 (3)大渡桥横铁索寒 ( )A.冷 B影射形势的严峻 C穷困 4根据题意，选择正确的答案。 (1)下面诗句中朗读节奏的划分不恰当的是( )。 A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走
2、泥丸。 C金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 D更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 (2)下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同 的是( )。 A. 尽显 B取之不尽 C山穷水尽 D尽心尽力 (3)这首诗中 “细浪” “泥丸” 把巍峨绵延的大山写得微不足道， 而 “逶 迤” “磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗 人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。下 面的句子都以“山”为描写对象，其中运用了夸张的修辞手法的一项 是( )。 A. 这山好像有几十万年的生命。 B这山好像比那山高。 C这山要把天刺破了。 D这山像个大葫芦。 5读诗句，完成练习。 (1)五岭逶迤腾细浪
3、，乌蒙磅礴走泥丸。 “腾细浪”是指_； “走泥丸”是指_。诗句表 现了红军战士_。 (2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役： 巧渡_和飞 夺_。 诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明的对比， “暖”字表达了 _。 “寒” 字使我们体会到了_。 6阅读诗歌，完成练习。 七律长征 红军不怕远征难，_。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，_。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 (1)将诗歌补充完整。 (2)这首诗围绕“_，_”两句展开叙事抒情。 (3)下面说法不正确的一项是( )。 A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感 B第三、四
4、句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法 C “逶迤” “磅礴” “细浪” “泥丸”突出了长征路上的艰难 D从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情 (4)这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难 图” 。请你参照例子，概 括诗歌内容，并完成练习。 A.腾越五岭 B疾跨乌蒙 C._D_E.喜踏 岷山 这五幅 “征难图” 中， 我最喜欢_ （填序号） ， 因为_。 (5) “金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒” 中的 “云崖” ， 原是 “悬崖” ， 后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗？为什么？ _ 7句子模仿秀。 长征是什么？ 在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。 在毛泽东的
5、笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。 在我的笔下，长征是_。 8牛刀小试。 对联形式短小，文辞精练，既是一种生动的艺术表现形式，又是 一种优秀的文化遗产。 请你运用对联的知识，结合课文写出下面这副对联的下联。 上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破 下联：_，_等闲 答案 1答案 wi png mn mng 解析： 本题考查对字音的掌握。其中“磅礴”的“磅”字是多音字， 它的本义为石头坠落的声音。用作“磅礴” ，指广大无边的样子，又 指气势浩大。 “乌蒙”中的“蒙”读二声。 2答案 崖 涯 渡 度 解析： 本题考查对形近字的辨析。 “悬崖峭壁”与山有关， “天涯海 角”与水有关； “度” “渡”可
6、通过偏旁表义的特点来区分。汉字形近 字较多，需要多去比较、多去识记才能牢记于心。 3答案(1)A(2)C(3)B 解析： 本题考查对古体诗中重点字词的理解。作答这一类题时，要 注意古今词义的差别，如“走”字在古代有跑、滚动的意思。本诗虽 然作于现代，但格式为古体诗，因此这些字词应取古义。 4(1)答案 B 解析 本题考查朗读节奏的划分。首先要理解句意，然后细细体会句 子中哪个字与哪个字应该在一起读， 或者不该在一起读， 才符合句意， 这样，就能基本把握句子内部的自然停顿。七言律诗一般是二二二一 或者二二一二，B 把“逶迤”和“腾”一起读， “磅礴”和“走”一 起读，显然是不对的。 (2)答案
7、A 解析：本题考查对一字多义的理解。诗句中的“尽”意思是全、都， 与“尽显”的“尽”意思相同。 “取之不尽”的“尽”意思是完； “山 穷水尽”的“尽”意思是达到极端； “尽心尽力”的“尽”意思是全 部用出。所以选 A。 (3)答案 C 解析：本题考查对夸张的修辞手法的掌握。夸张是为了达到某种表达 效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩 小的修辞手法。选项 A、B 是感受D 是比喻，只有 C 是夸张。 5(1)答案 翻腾的细小波浪 滚动的泥球 大无畏的革命英雄主义 精神 解析： 本题考查对诗句的理解。 “腾细浪”中“腾”指翻腾， “细浪” 指细小的波浪，合起来就是翻腾的细小
8、波浪。 “五岭逶迤腾细浪”的 意思就是五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻 腾着的细小波浪。用同样的方法理解“乌蒙磅礴走泥丸”即可。为什 么绵延起伏的五岭山脉在红军眼里会像细小的波浪？磅礴的乌蒙山 会像红军脚下滚过的泥丸呢？“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，写 出了红军远征的艰难。 “细浪”和“泥丸”写出了五岭和乌蒙山在红 军眼里的渺小， 从中可以感受到红军在长征途中翻山越岭时大无畏的 革命英雄主义精神和红军的伟大。 (2)答案金沙江 泸定桥战士们巧渡金沙江后的喜悦 夺取泸 定桥的惊险悲壮 解析： 本题考查对诗句的理解。结合历史知识，从“金沙水拍云崖 暖”可以判断是“巧渡金沙江”
9、的战役，从“大渡桥横铁索寒”可以 判断这是“飞夺泸定桥”的战役。 “暖” “寒”既写出了天气情况，又 暗示了战士们的心理感受。作者以这两种感觉互相对比，既表达了红 军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥时的惊险悲壮，足见红 军战士的神勇无比。 6(1)答案 万水千山只等闲 大渡桥横铁索寒 解析： 本题考查诗歌的默写。书写时注意准确、规范、美观。 (2)答案 红军不怕远征难 万水千山只等闲 解析： 本题考查对诗歌中心意思的掌握。这首诗是毛主席回顾长征 一年来所战胜的无数艰难险阻的诗， 诗中的第三至八句都在写红军长 征的事，故第一、二句最能表达中心意思。 (3)答案 C 解析： 本题考查对诗歌词
10、句的理解。 “细浪” “泥丸”是对五岭、乌 蒙山的缩小夸张，体现的是红军的英雄气概。所以选 C。 (4)答案C巧渡金沙 D飞夺泸定示例：E 我从中感受到了红 军战士越过氓山之后，曙光在前，胜利在望的喜悦心情 解析： 第题考查对诗歌内容理解与概括的能力。“五岭逶迤腾细浪” 讲的是腾越五岭， “乌蒙磅礴走泥丸” 是疾跨乌蒙， “金沙水拍云崖暖” 是巧渡金沙， “大渡桥横铁索寒”指飞夺泸定， “更喜岷山千里雪”指 喜踏岷山。 五个小标题都是四个字， 前面是动词， 讲如何渡过难关的； 后面是名词，指的是具体的地点。第题根据实际情况作答即可，注 意写清楚理由。 (5)答案 好。 “云崖”着重体现了山崖之
11、高，有高耸入云之感，用以 突出长征之路的艰险， “悬崖”就显得普通了，从意境上说“云崖” 更好。 解析： 本题考查对诗歌鉴赏的能力。 “云崖”指高耸入云的山崖，说 明金沙江的地形险要，突出了红军渡金沙江的惊险。 7 答案 示例： 中国共产党所创造的胜利的开端， 是惊心动魄的史诗。 解析： 本题考查关于长征的历史知识以及表达能力。根据自己的理 解，表达出长征在中国历史上的意义即可。 8答案 示例：巧取金沙夺泸定 万水 解析： 本题考查对对联知识的积累与运用的能力。我们首先要了解 关于对联的知识，对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言 独特的文化艺术形式。上联“腾越五岭跨乌蒙，千山踏破”从字数来 说，共十一个字；从词性来说， “腾越”是动词，表示行为； “五岭” 是名词，表示地点； “千山”是名词，用以说明红军经历的艰难。故 而下联“巧取”与“腾越”相对， “金沙”与“五岭”相对， “万水” 与“千山”相对。
