小学科学教科版四年级下册第三单元第6课《观察土壤》课件8（2021新版）.pptx

1、第三单元6.观察土壤授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？聚焦土壤中有什么？授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验说一说我们对土壤组成的猜测。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验观察土壤成分。实验方法实验步骤肉眼观察、放大镜观察、土壤的沉积实验。1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉 眼观察，再借助放大镜观察；2.把水倒入土壤中，观察到了什么；3.搅拌后静置，出现了什么现象。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是

2、什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验用肉眼观察湿润的土壤。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验实验记录单观察方法观察步骤我们的发现活动一：用肉眼观察土壤。取一勺新鲜的土壤观察。发现土壤里有小石子、沙、草根、动植物的残体等。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验实验记录单观察方法观察步骤我们的发现活动二：用放大镜观察土壤。把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察。发现土壤的颗粒不一样大，除了有小石子和大小不同的沙粒，还有粉末状的微粒。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐

3、形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾(小石子) ，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。沙砾直径大于2毫米沙直径小于2毫米粉沙直径小于毫米161黏土直径小于毫米2561授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验沉积实验把水倒入土壤。搅拌静置一段时间，分层授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验实验记录单观察方法观察步骤我们

4、的发现活动三：土壤沉积实验。把水倒入土壤，我们发现了什么？用小棒搅拌后静置一段时间，看到了什么现象。沉积物最上面一层是黏土，其次是沙砾, 漂浮在水面上的是植物残体。大的颗粒先沉积，小的颗粒后沉积。还发现水里有气泡，说明土壤里有空气。授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？实验气泡植物残体黏土沙砾研 讨你认为土壤是由什么组成的？结论：土壤是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。研 讨你对土壤有哪些新认识？土壤中有许多不同种类的昆虫幼虫蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠生活在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源植物根穿过土壤并占有适当的位置穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中群居的昆虫细菌分解动物、植物残留体蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤拓 展在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。