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    冀教版六年级全册信息技术 15.自然探索-火山 教案.doc

    • 文档编号:2071412       资源大小:36KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1文币     交易提醒:下载本文档,1文币将自动转入上传用户(大布丁)的账号。
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    冀教版六年级全册信息技术 15.自然探索-火山 教案.doc

    1、课案共研备课案共研备疑义相与析疑义相与析一级备课十五十五自然探索自然探索火山火山教学目标:1、学生能够从多方面了解火山的相关知识,以内容丰富,形式多样的网页形式来表现主题。2、学会利用“交换图像”功能编辑图片,实现一些特殊的信息呈现效果。教学重点:学生能够从多方面了解火山的相关知识, 以内容丰富, 形式多样的网页形式来表现主题。教学过程:一、谈话导入师:火山是一种自然现象,火山给人们的生产和生活造成了一定的伤害,同时一些火山资源还可以被我们人类利用。 对于火山的爆发原因及原理等, 我们还需要进一步的探索。教师演示有关火山喷发的视频或图片,让学生对了解火山产生兴趣。二、设计页面本课网页形式比较复

    2、杂,内容很丰富。呈现的效果不要杂乱,合理安排文字、图片等形式的信息。页面形式可以多样化,文字和图片可以混排,采用图文形式介绍有关火山的信息,更形象地向人们展示火山有利和不利的两面。使用图片信息,可以使人更有兴趣了解信息。三、搜索信息1、火山的形成过程(图文介绍)2、火山的分类(图文介绍)活火山休眠火山死火山3、火山奇观4、火山的危害5、海底火山爆发6、火山资源利用7、世界主要火山带的分布8、我国典弄的三大火山四、制作网页根据设计,布局专题网页结构并填充相应的内容。设置“交换图像”对图片设置“交换图像” ,可以在较少的图片空间显示更多的图片。减少页面空间,表现更多信息。使用“交换图像” ,可以减

    3、少图片的呈现空间,可以在有限的空间内展示很多的图片,也可以显示图片信息的丰富。利用图片表达信息,可以达到生动形象说明问题的目的。3、教师演示设置交换图像的两种方法五、交流:说说设置交换图像的方法和用途。设置 “交换图像” 可以设置在鼠标滑过时、 单击鼠标时等多种动作, 学生可以分别尝试,看看效果有什么不同。学生还可以交流有关火山方面的信息,谈谈通过制作网页,还了解了哪些火山的信息。六、欣赏作品 评价总结二级备课集思广益博采众长事半 功 倍促我成长业精于勤荒于嬉业精于勤荒于嬉行成于思毁于随行成于思毁于随教后反思火山是一种自然现象,火山给人们的生产和生活造成了一定的伤害,同时一些火山资源还可以被我们人类利用。对于火山的爆发原因及原理等,我们还需要进一步的探索。本课通过制作“自然探索火山”的专题网页,使学生能够从多方面了解火山的相关知识,以内容丰富,形式多样的网页形式来表现主题。从中学会利用“交换图像”功能编辑图片,实现一些特殊的信息呈现效果。设置“交换图像”可以设置在鼠标滑过时、单击鼠标时等多种动作,学生可以分别尝试,看看效果有什么不同。学生还可以交流有关火山方面的信息,谈谈通过制作网页,还了解了哪些火山的信息。


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