冀教版三年级信息技术 4.画我的小房子 教案.zip

1、 年 月 日共（ 1 ）课时课题画我的小房子课型新授课时第（ 1 ）课时教学目标1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并绘制出来；2、认识前景色和背景色；3、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具重点房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要综合运用画图工具。教具准备难点学具准备板书设计四、画我的小房子四、画我的小房子 前景色：鼠标左键前景色：鼠标左键( (多种颜色多种颜色) ) 背景色：鼠标右键（一种颜色）背景色：鼠标右键（一种颜色） 教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图调整策略一、图片欣赏，导入新课二、绘制房

2、子1、启动画图2、窗口介绍3、认识前景色和背景色师：随着人们生活水平的提高，我们住的房子建造的越来越漂亮，今天老师也给大家带来一些房子的图片，我们一起来欣赏一下。师：这些小房子漂亮吗？你想想也拥有一间漂亮的小房子呢？这节课我们就来学习“画我的小房子” （板书课题：画我的小房子）大家想想，我们在美术课上要画小房子都需要用到哪些材料呢？师：在美术课上我们需要这么多的东西才能画小房子，现在我们要在电脑上画房子，只需要一个简单的程序就可以完成，你们知道是什么程序吗？师：我们一起来复习一下画图的启动方式（师演示）师：在画图窗口中分布了好多区域，它们都有各自的名称？我们一起来复习一下？（课件出示：窗口介绍

3、）师：大家注意观察颜料盒中图标（板画图标） ，老师单击鼠标右键和左键，你们观察一下学生欣赏生回答学生回答（图画纸，铅笔，彩笔等等）学生回答（画图）指名回答（标题栏、菜单栏、工具箱、颜色盒、画布）激发学生学习兴趣联系生活实际，为前景色，背景色的认识做好铺垫。巩固学过的知识，使学生更好的利用画图工具来进行电脑绘画。教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图调整策略4、房子的设计5、找工具图标有什么变化？小结：单击鼠标右键时，下面一层颜色发生变化，我们把它叫做背景色（板书：背景色） ，背景色就像我们的图画纸，只能有一种颜色。当单击鼠标左键时，上面的一层的颜色发生变化，我们把它叫做前景色（板书：前景

4、色） ，前景色就像我们用彩笔在图画纸上所画出来的各种图形，它可以有很多种颜色。师：了解了前景色和景景色之后，我们要开始设计我们的房子了，那我们要设计哪些内容呢？（课件出示：设计房子）师：大家的想法都不错，要想把房子画得更漂亮，我们可以找画图工具来帮忙？大家想想我们可以用到哪些工具呢？房顶：多边形工具墙壁：矩形工具窗户：矩形或圆角矩形工具烟囱：椭圆工具、矩形工具为了让我们的房子更漂亮，我们还可以在房子的周围加上一些其他的装饰，比如小河、小草、小树等等。指名回答学生思考并说出自己的设计学生回答给学生想象的发挥提供更大的空间，让学生学习创作更自由，同时也使作品内容丰富、画面更美。使学生在绘制过程中准确的使用工具。教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图调整策略4、画房子6、展示、评价7、文件保存三、小结师：现在工具已经找好了，那就让我们赶快把设计好的小房子画出来吧！师：刚刚老师看了一下，同学们画的都不错，你们愿不愿意把自己的小房子让其他同学欣赏一下呢？（广播：选几名学生的画进行演示）师：你们觉得他画的怎么样？哪画的最好？师：老师刚刚看了一下，有的同学还没有画完，我们把它保存下来，下节课接着来完成。（师演示文件保存）今天我们学习了用画图工具画漂亮的小房子，希望大家今后可以用画图工具创作出更多更好的作品。学生画房子学生交流学生保存文件使学生学会如何保存画图文件