1、苏教版科学三年级下苏教版科学三年级下 2.82.8石头上的植物石头上的植物教学设计教学设计课题 石头上的植物单元2学科科学年级3学习目标科学知识1、大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上2、青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料3、卷柏有着特殊的抗旱本领假死科学探究1、观察青苔的根茎叶特点，分析其作用2、通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用科学态度认识到大千植物世界的的神奇和顽强的生命力重点青苔的根茎叶特点及其作用难点探索青苔的根茎叶特点及其作用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、大多数植物都生长在土壤里，下面这些植物生长在哪里？（展示图片）2、生
2、长在石头上的植物还知道哪些？【提示】青苔、石橄榄、金毛狗、肾蕨、虎耳草、石松等3、刘禹锡陋室铭：苔痕上阶绿，草色入帘青。大多数藓类植物都生长在阴暗潮湿的石头上。苔藓的种类很多。常见的有哪些呢？【提示】葫芦藓、地钱、泥炭藓、墙藓等4、藓类植物的外部形态有怎样的特点？看图回答回忆交流交流回答思索 了解石头上的植物讲授新课一、观察青苔是否有根、茎、叶1、实验器材：青苔、牙签、放大镜2、实验方法：用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。3、我的发现青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起固定准备实验材料实验操作交流发现结果通过实验探索青苔的根茎叶特点，分析其作用作用,而
3、它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。4、讨论：青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？【提示】青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？二、卷柏1、在一些武侠小说和影视剧里，你听说过九死还魂草吗？【提示】1959 年，日本有一位生物学家采集到了一种植物，把它做成了标本。过了 1 年，他把标本放到水里，标本居然活了。这种植物就是卷柏，也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领一一耐旱力极强。它般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。2、实验：让干燥的卷柏复苏把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸
4、收水分，得到干燥程度不同的卷柏。3、让干燥的卷柏复苏观察记录4、卷柏的耐寒本领与仙人掌有什么不同？【提示】卷柏，一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。仙人掌，为了适应干旱环境，叶退化成刺，减少蒸发。5、卷柏的耐寒本领对它的生存有什么意义？【提示】卷柏一般生长在石头上。在水分供应充足时，卷柏吸水后枝叶舒展，翠绿可人。一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。但卷柏凭借着有水则生、无水则“死”的生存绝技，不但旱不死，反而代代相传繁衍生息。三、课堂练习：判断题1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。 2、苔藓大多数长在石头上。 3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。 4、
5、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。 5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。 6、生长在石头上的植物有很多种。四、拓展提高阅读资料实验操作填写实验记录讨论交流独立完成通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用检测知识掌握情况1、藻类植物、藓类植物和蕨类植物的区别2、常见的藻类植物3、常见的蕨类植物五、作业布置寻找周围长在石头上的植物，观察它们有哪些特殊的生存本领？比较认识课后完成拓宽知识面对课堂知识补充课堂小结通过这节课的学习，我们知道大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上；知道青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料；知道卷柏特殊的抗旱本领假死。在科学探究中，观察青
6、苔的根茎叶特点，分析其作用；通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用，让我们认识到大千植物世界的的神奇。总结课堂板书板书设计2.82.8石头上的植物石头上的植物同步练习同步练习一、填空题一、填空题1、青苔的表面可以直接吸收_和_。2、青苔的地下根状物是_，起固定作用。3、卷柏一般生长在向阳山坡干旱的_中。4、卷柏有着一种特殊的本领_极强。二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。（ ）2、苔藓大多数长在石头上。（ ）3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（ ）4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（ ）5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方
7、向。（ ）6、生长在石头上的植物有很多种。（ ）三、选择题，把正确的序号填在括号内。三、选择题，把正确的序号填在括号内。1、卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，一且滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开。根重新钻到土壤里，维续生长，下列分析正确的是（ ）A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土中不仅吸收水分，还吸收有机营养2、“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（ ）A.西湖水质被污染 B.岸边的绿色倒映在水里C.气温升高，藻类大量繁殖 D.苔藓植
8、物浮在水面上3、在夏季的树林里，小芳迷了路，但她很快找到了苔藓植物，并根据苔藓植物辨清了方向，原因是（ ）A. 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的北面较为阴暗潮湿B. 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中，在夏季树林中，树的南面较为阴暗潮湿C. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的南面较为温暖干燥D. 苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中，在夏季树林中，树的北面较为温暖干燥4、下列植物中不是生长在石头上的是（ ）A.青苔 B.睡莲 C.卷柏 D.地钱四、连线题：四、连线题：把下列植物与其生长的环境连接起来。 虎耳草 沙漠 荷花 高山 椰子 石头 雪松 海边 沙
9、棘 卷柏五、实验操作题五、实验操作题青苔是一种常见的苔藓植物。朵朵为了了解苔藓植物的形态特点，做了观察青苔的根、茎、叶实验。请你完成相关问题。1、青苔植株密集，需要借助_（填写一种工具）分离植株。2、分离后的青苔植株矮小，形态结构需借助_放大观察。3、在工具的帮助下发现，青苔的根是_，_和_里面没有输导组织，它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的_直接吸收的。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、水分 养料2、假根3、岩石缝4、耐旱力二、判断题二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题三、选择题1、C 2、C 3、A 4、B四、连线题四、连线题虎耳草 沙漠 荷花 高山
10、椰子 石头 雪松 海边 沙棘 水中 卷柏五、实验操作题五、实验操作题1、牙签2、放大镜3、假根 茎 叶 叶状结构石头上的植物科学苏教版 三年级下新知导入新知导入大多数植物都生长在土壤里，下面这些植物生长在哪里？新知导入新知导入生长在石头上的植物还知道哪些？青苔石橄榄新知导入新知导入虎耳草石松肾蕨金毛狗新知导入新知导入刘禹锡陋室铭：苔痕上阶绿，草色入帘青。大多数藓类植物都生长在阴暗潮湿的石头上。新知导入新知导入葫芦藓地钱泥炭藓墙藓苔藓的种类很多。常见的有哪些呢？新知讲解新知讲解藓类植物的外部形态有怎样的特点？新知讲解新知讲解观察青苔是否有根、茎、叶实验器材：青苔、牙签、放大镜新知讲解新知讲解实验
11、方法用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。新知讲解新知讲解假根茎叶青苔地下部分的根状物其实是假根，主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。我的发现新知讲解新知讲解青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？青苔植株矮小，虽具有茎和叶，但茎中没有导管和叶中没有叶脉，不能运输水分。假根只起固定作用，也不能吸收水分和无机盐。它所需要的水分和养料有青苔表面直接吸收，维持生命的存在。新知讲解新知讲解在一些武侠小说和影视剧里，你听说过九死还魂草吗？1959年，日本有一位生物学家采集到了一种植物，把它做成了标本。过了1年
12、，他把标本放到水里，标本居然活了。这种植物就是卷柏，也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领一一耐旱力极强。它般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。新知讲解新知讲解实验：让干燥的卷柏复苏把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。把干燥程度不同的卷柏放到清水里，观察并记录它们复苏需要多长时间。新知讲解新知讲解让干燥的卷柏复苏观察记录干燥程度不同的卷柏最干卷柏较干卷柏较湿卷柏复苏时间新知讲解新知讲解卷柏的耐寒本领与仙人掌有什么不同？卷柏，一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。仙人掌，为了适应干旱环境，叶退化成刺，减少蒸发。新知讲解新知讲解卷柏一般生长在石头上。在水分
13、供应充足时，卷柏吸水后枝叶舒展，翠绿可人。一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。但卷柏凭借着有水则生、无水则“死”的生存绝技，不但旱不死，反而代代相传繁衍生息。卷柏的耐寒本领对它的生存有什么意义？课堂练习课堂练习判断题1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。（ ）2、苔藓大多数长在石头上。（ ）3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（ ）4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（ ）5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。（ ）6、生长在石头上的植物有很多种。（ ）拓展提高拓展提高藻类植物、藓类植物和蕨类植物的区别藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结构根茎叶输导组织水中无根
14、的分化,有固着器无茎的分化，有柄无叶的分化,有叶状体无阴湿环境无根的分化，有假根有茎有叶无阴湿环境有根有叶有茎有拓展提高拓展提高常见的藻类植物蓝藻水绵衣藻海带拓展提高拓展提高常见的蕨类植物鹿角蕨鸟巢蕨桫椤课堂总结课堂总结通过这节课的学习，我们知道大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上；知道青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料；知道卷柏特殊的抗旱本领假死。在科学探究中，观察青苔的根茎叶特点，分析其作用；通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用，让我们认识到大千植物世界的的神奇。板书设计板书设计石头上的植物青苔的根茎叶会复生的卷柏作业布置作业布置寻找周围长在石头上的植物，观察它们有哪些特殊的生存本领？
