《互相依存的动植物》学习评价表-2021新湘科版四年级下册《科学》.doc
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《互相依存的动植物》学习评价表-2021新湘科版四年级下册《科学》.doc
互相依存的动植物学习评价表互相依存的动植物学习评价表班级：班级：姓名：姓名：项目项目评价内容评价内容自我评价自我评价科学知识科学知识知道动物和植物是互相依存的关系。科学探究科学探究搜集并阅读资料，能认识理解鸟类及其他动物与植物互相帮助、互相依存的关系。例如：鸟类常常利用树干、草叶等材料筑巢、安家、求偶、繁育后代。有些巢穴还具有隐蔽作用，以防被天敌发现。而鸟类会捕食危害植物的昆虫，使植物更好地生长。又如：益蚁保护蚁栖树，而蚁栖树供给益蚁食物和住房。科学态度、科学态度、STSESTSE意识到生物间是相互联系，相互依存的整体。感受生命体与自然环境的关系，热爱大自然，敬畏大自然。老师给我的评价：注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“” ，教师在最下面的一行中给出评价，用、的符号表示。
