苏教版数学四年级下册 核心突破12．用数对确定位置（含答案）.docx

1、核心考点突破卷核心考点突破卷12用数对确定位置用数对确定位置一、认真填空。(每空 2 分，共 36 分)1周末妈妈带着晓东去看电影，晓东的电影票上的座位是 4 排 8座， 记作(8，4)， 妈妈的座位在晓东的旁边，妈妈的座位用数对表示，可能是(， )，也可能是(， )。2如图是果果抄写的一首诗。(1)“ 印” 字在第() 列第()行的位置，用数对表示是(， )，(5，3)表示的是汉字“()”的位置；(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(， )、(， )和(， )；(3)第()列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是(， )和(， )。3四(9)班教室的课桌有 8 列 7 行，明明的位置用

2、数对表示是(6，c)，那么他的位置有()种可能。4用数对表示出下图中的三个点的位置，A 点的位置是(， )，B 点的位置是(， )， C 点的位置是(， )，如果再增加一个 D 点， 顺次连接 A、B、C、D、A 形成一个平行四边形 ABCD，D 点的位置是( ， )。5王爷爷的身份证号码是 XXXXXX1965062330XX，根据这个信息可以知道王爷爷是()年出生的。二、 慎重选择。 (将正确答案的字母填在括号里)(每小题 5 分， 共 15 分)1 某小区有 42 栋住宅楼， 小区为每家住户编了门牌号，“0531602”表示 5 号楼 3 单元 16 层 2 室， 笑笑家住在 32 号楼

3、 2 单元 8 层1 室，她家的门牌号应该是()。A3220801B3220810C0322801D03228102在“喜迎国庆”的活动中，四年级同学进行队列表演，共有 9列，每列的人数一样多，第 7 列最后一名同学的位置用数对表示是(7，8)，进行队列表演的一共有()人。A56B49C72D813下面说法正确的有()个。 在确定位置时，第几列一般从前往后数，第几行一般从左往右数。 点 A 的位置用数对表示是(3，4)，将点 A 向右平移 2 格，再向下平移 1 格，现在的位置可表示为(5，3)。 方阵表演时，同学们排成 8 行 8 列，张亮站在(9，3)的位置上参加表演。 数对(x，5)和数

4、对(y，5)表示的位置在同一行。 晓东的位置是(1，2)，那么他同桌的位置应该是(2，2)。A1B3C4D5三、按要求完成各题。(共 49 分)1(1) 科技楼的位置是()，藏书室的位置是()。(4 分)(2) 位于(2，2)的是()，和它在同一行的是()，用数对表示是()。(6 分)(3) 从体育馆到餐厅，先向()走()格到(5，1)，再向()走()格到餐厅；或者先向北走 2 格到()，再向()走()格到餐厅。(14 分)(4) 小芳递给小丽一张字条， 写下的见面地点是 “校内(， 1)” ，另一个数字看不清楚， 她们的见面地点可能在哪里呢？(写出所有可能的情况)(9 分)2李冬和爸爸乘飞机

5、去北京旅游，为了减少等候时间，李冬爸爸选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布图。(1) 李冬爸爸选择的座位已在图中用“”标出，用数对表示为()。(2 分)(2) 李冬选择坐在爸爸的邻座，他可选的座位用数对表示为()或()。(4 分)(3) 请你当一回值机客服，为乘客推荐理想座位。陈阿姨喜欢靠过道的座位，你为她推荐的座位应该在哪两列？(5 分)王奶奶老两口想要选择独立的两连座，有()种选择，请用数对表示。(5 分)答案答案一、1(7，4)(9，4)2(1)54(5，4)久(2)(6，3)(6，2)(5，5)(3)8(8，4)(8，2)374(4，4)(2，2)(6，2)(8，4)51965二、1A2C3B三、1(1)(6，1)(2，4)(2)教学楼 种植园 (4，2)(3)东 4 北 2(1，3) 东 4(4)她们的见面地点可能在体育馆或科技楼。2(1)(E，5)(2)(D，5)(F，5)(3)C 列和 D 列3 (A，5) 和(C，5)(A，6) 和(C，6)(A，7)和(C，7)