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    第3课 中古时期的欧洲 ppt课件-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》 (2).pptx

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    第3课 中古时期的欧洲 ppt课件-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》 (2).pptx

    1、第三课 中古时期的欧洲 公元公元476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧古代历史终结和中古时期的开始年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧古代历史终结和中古时期的开始,欧洲开始进入封建社会。欧洲开始进入封建社会。 中古时期:中古时期:世界历史上的世界历史上的5-5-1515世世纪纪一般称为一般称为“中古时期中古时期”中世纪(约公元476年公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧西欧),自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的西欧没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,科技和生产力发展

    2、停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪在欧美普遍被称作“黑暗时代”。教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一.西欧封建社会在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上,西欧的封建社会产生了。教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一.西欧封建社会(一)封建社会形成的过程战争频繁,社会动荡将领分封土地封君封臣制

    3、度破产农民需要庇护封建庄园(自然经济)封建社会的基本特征教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一.西欧封建社会(二)封君封臣制度1.背景西罗马帝国灭亡,日耳曼人迁徙,社会动荡。 2.内容(1)封君封土封臣。(2)封臣的义务(效忠、服兵役)权力(享受封土上的司法、行政、经济等权力)。我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意

    4、志为准则,绝无违背。 【美】约翰巴克勒等著西方社会史我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 【美】约翰巴克勒等著西方社会史臣服之礼材料体现了封君与封臣之间怎样的关系?教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一.西欧封建社会(二)封君封臣制度1.背景2.内容3.影响国王贵族骑士农民土地被层层分封各级封建

    5、主成为西欧社会的统治阶级权力被层层分割王权软弱政治分裂 土地土地 类型类型 经营管理者经营管理者 权利及义务权利及义务领主自营地领主自营地农民农民份地份地自由农自由农份地份地农奴农奴份地份地领主领主自由农自由农农奴农奴提供农民土地;提供农民土地;直接经营自营地;直接经营自营地;主持庄园法庭,审理案件,维护秩序主持庄园法庭,审理案件,维护秩序(1 1)从领主处)从领主处 领土地领土地(2 2)交纳地租,服劳役;)交纳地租,服劳役;(3 3)法律上自由)法律上自由 耕种领主自营地,收入归领主;耕种领主自营地,收入归领主; 自备工具,缴纳租税,服劳役自备工具,缴纳租税,服劳役法律上非自由人,被固着于

    6、土地上;法律上非自由人,被固着于土地上;(三)庄园与农奴制度性质:中古西欧封建庄园是基本的农业经济组织,也是相对性质:中古西欧封建庄园是基本的农业经济组织,也是相对封闭独立的自给自足的经济和政治单位,容易造成分裂割据封闭独立的自给自足的经济和政治单位,容易造成分裂割据西西欧封欧封建建庄园庄园材料一:在现代意义上,农奴无疑是不自由的,首先,他不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们分到的土地不能加以剥夺,农业改良时获益。实际上义务固定,处境比奴隶好得多,很少完全听凭领主随意打发” 【美】罗伯特E.勒纳西方文明史材料二:与古代

    7、的奴隶身份相比,农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯,他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力,并且可以把土地传给继承人。有自己土地的权力,并且可以把土地传给继承人。 西欧中世纪史思考:比较思考:比较奴隶奴隶与与农奴农奴的区别,分析中古时期西欧的区别,分析中古时期西欧生产关系生产关系的变化?的变化?变化:由奴隶制经济转变为封建制经济,生产关系进步变化:由奴隶制经济转变为封建制经济,生产关系进步同:在法律上都是非自由人,都受到压迫同:在法律上都是非自由人,都受到压迫异:农奴的地位相对较高;受到的束缚更宽松。异:农奴的地位相对较高;受

    8、到的束缚更宽松。1、王权的加强、王权的加强【学生活动】阅读教材归纳,并在地图上标出【学生活动】阅读教材归纳,并在地图上标出新兴的王权集中国家,为西欧民族国家的发展奠定了基础为西欧民族国家的发展奠定了基础二.中古西欧的王权、城市与教会2、城市的发展、城市的发展城市的兴起城市的兴起城市的自治城市的自治自治的含义:城自治的含义:城市的自治不是政市的自治不是政治性的,而是法治性的,而是法律性的,即从管律性的,即从管辖它的领主或国辖它的领主或国王那里得到一种王那里得到一种特权证书来保障特权证书来保障它的一些权利。它的一些权利。2、城市的发展、城市的发展史料一史料一 在在11至至12世纪。城市普遍展开了反

    9、对封建领主、争取城市自世纪。城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市,往往通过赎买获得自治权,但许多治的斗争。一些比较富裕的城市,往往通过赎买获得自治权,但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主。城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主。史料二史料二 中古西欧城市是作为经济中心出现的,中古西欧城市是作为经济中心出现的,城市所集中的手工城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到了瓦解作业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到了瓦解作用。用。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代

    10、资产阶级的前身。(1 1)材料一反映了中古的西欧城市具有怎样的特点?它们获得独立)材料一反映了中古的西欧城市具有怎样的特点?它们获得独立与自治的方式有哪些?与自治的方式有哪些?(2 2)根据材料二分析,中古西欧的城市有着怎样的地位?中古西欧)根据材料二分析,中古西欧的城市有着怎样的地位?中古西欧城市的兴起有什么历史意义?城市的兴起有什么历史意义? 特点:拥有自治权。方式:赎买;武装斗争。特点:拥有自治权。方式:赎买;武装斗争。地位:经济中心。意义:瓦解封建制度,孕育早期资产阶级地位:经济中心。意义:瓦解封建制度,孕育早期资产阶级材料二:市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而

    11、建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。市民阶级开始参与政治。 摘编自世界中古史材料一:城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。摘编自世界中古史材料三:城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。摘编自世界中古史阅读材料分析西欧城市自治带来的影响。阅读材料分析西欧城市自治带来的影响。城市经济发展,城市经济发展,市民阶层形成,市民阶层形成,推动资本主义

    12、推动资本主义产生发展产生发展促使城市与王权结盟,促进国王的统一事业促使城市与王权结盟,促进国王的统一事业,王权强化王权强化促使大学兴起,推动了教育、文化的发展促使大学兴起,推动了教育、文化的发展,培养社会需要的人才培养社会需要的人才。3、基督教会、基督教会卡诺莎觐见卡诺莎觐见 1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇格里高利七世争权夺利,矛盾激化。格列高利七世发布敕令,废黜亨利四世,革除其教籍,解除臣民对他的效忠誓约。这导致亨利四世成为众矢之的,国内诸侯宣称,倘若亨利四世不能得到教皇的宽恕,他们将不承认他的君主地位,还掀起了反对亨利的浪潮。走投无路的亨利四世只得选择向教皇忏悔屈服。.最终教皇

    13、才同意恢复他的教籍和帝位,但仍然剥夺了他的权力。结合以上材料及教材相关内容,概括基督教会在中古西欧的地位及表现,分析教权结合以上材料及教材相关内容,概括基督教会在中古西欧的地位及表现,分析教权与王权关系?与王权关系?基督:来自于希腊语意思即是受膏者。基督:来自于希腊语意思即是受膏者。等同于希伯来语中的名词弥赛亚,意等同于希伯来语中的名词弥赛亚,意思为被神选定。在基督教中基督是拿思为被神选定。在基督教中基督是拿撒勒人耶稣的名字。撒勒人耶稣的名字。基督宗教发端于基督宗教发端于公元公元1 1世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地区的犹太团体,到区的犹太团体,到4 4世纪末成为罗马帝

    14、世纪末成为罗马帝国国教。国国教。395395年,罗马帝国分裂为西罗年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。随着东西罗马马帝国和东罗马帝国。随着东西罗马的分裂,基督宗教也开始分裂为罗马的分裂,基督宗教也开始分裂为罗马天主教和东正教。到了天主教和东正教。到了1616世纪,随着世纪,随着欧洲宗教改革的兴起,又产生的新教。欧洲宗教改革的兴起,又产生的新教。地地位位:举:举足轻重足轻重表现:(1)经济上:拥有大量庄园和广袤土地,并可征收什一税(2)政治上:是最大的有组织的力量,形成了等级制度;(3)思想上:控制教徒的精神生活,严重束缚了人性的发展。项目西欧封建社会中国封建社会时间跨度约5世纪1453年

    15、公元前221年1949年形成背景希腊罗马文明,日耳曼民族,基督教影响小农经济,地大物博,法家思想政治制度封君封臣制度专制主义中央集权制阶级矛盾领主与农奴地主与农民经济制度庄园制土地私有,小农经济为主城市发展自治传统,起步较晚无自治权,类型多,发展早思想文化基督教垄断文化儒家思想占主流中西封建社会的对比中西封建社会的对比查士丁尼大帝是东罗马帝国的皇帝,他在位时东征西讨,打败波斯帝国,击溃汪达尔族、从哥特人手中收复了意大利、北非和西班牙的一部分,地中海再次成为罗马的内海。查士丁尼主持修订了罗马法,后人称其为查士丁尼法典。三.拜占庭与俄罗斯1.1.首都:首都:君士坦丁堡2.2.成就成就(1)经济:工

    16、商业发达,君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。(2)法律:查士丁尼法典的编订使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与同时或稍后编纂的法学汇纂法理概要新法典,合称罗马民法大全。3.3.走向灭亡走向灭亡(1)6世纪中期之后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱。(2)7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。此后帝国一度复兴,但再也未能恢复鼎盛时期的疆域。(3)奥斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。(4)1453年,拜占庭首都被攻陷,帝国灭亡。1.1.概况:概况:俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯;13世纪上半期

    17、被蒙古征服,在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国逐渐兴起;16世纪初,以莫斯科公国为中心的统一国家建立,并向周围扩张;17世纪末成为地跨欧亚两洲的大帝国。圣巴索大教堂2.2.伊凡四世改革:伊凡四世改革:1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇。他颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权。课堂检测 1.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封君毕恭毕敬,而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是 () A.奴隶制度B.直接民主制 C.封君封臣制度D.君主专制制度 2.“男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴”这段文字描述的是() A中世纪庄园B西周诸侯国 C古希腊城邦D印度种姓制3.在学习“拜占庭与俄罗斯”一目时,查士丁尼法典要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明() A.法典注重调解民事纠纷 B.法典保护私有财产神圣不受侵犯 C.法典适用于罗马帝国境内各族人 D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务


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