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    (新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》第5课 古代非洲与美洲 ppt课件(共22张PPT).pptx

    • 文档编号:2034804       资源大小:4.72MB        全文页数:22页
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    (新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》第5课 古代非洲与美洲 ppt课件(共22张PPT).pptx

    1、第第5课课 古代非洲古代非洲与与美洲美洲课标要求:通过了解中古时期非洲和美洲的课标要求:通过了解中古时期非洲和美洲的社社会状况会状况,认识这一时期世界各文明地区的,认识这一时期世界各文明地区的多元多元面貌面貌。1.非洲班图人非洲班图人(1)简介: 班图人是非洲最大的民族(“班图”意为人或人民,班图人因说班图语而得名),又称班图尼格罗人,主要以信仰伊斯兰教为主,少部分信仰基督教。(2)贡献农业:培育出甜高粱、西瓜和棉花等。畜牧业:驯养牛,引进绵羊和山羊等。冶铁业:掌握了冶铁技术。文明扩展:11世纪,班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。东非:阿克苏姆、摩加迪沙西非:加纳、马里、桑

    2、海南非:津巴布韦兴起兴起:公元前后,:公元前后,埃及衰落后,在在今今埃塞俄比亚地区埃塞俄比亚地区兴起兴起了阿克苏姆王国。了阿克苏姆王国。 鼎盛:鼎盛: 4世纪世纪,阿克苏姆王,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地国进入鼎盛时期,一度成为地区强国区强国2.东东非文明非文明(1)阿克苏姆王国阿克苏姆王国 2.东东非文明非文明(2)其他东非国家产生条件a.农业的进步;b.环印度洋贸易的发展;c.伊斯兰教的传入时间: 1015 世纪代表:桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙摩加迪沙国家形态:城市国家经济状况:a.使用奴隶;b.以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;c.对外贸易发达;d城市繁荣。2.西西非文明非文明时间:时

    3、间:815世纪。世纪。代表国家:先后加纳、马里、代表国家:先后加纳、马里、桑海桑海经济状况经济状况:拥有丰富的黄金资源,拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。和黄金交易。出口象牙和奴隶,买进马、布出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。匹和盐。(1).总述总述2.西西非文明非文明政治:征服加纳后进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,西非最强大。经济文化:外贸兴盛;城市和文化繁荣,廷巴克廷巴克图图成为西非重要的文化中心。14世纪的马里,无论是国世纪的马里,无论是国土面积还是国家财富,都土面积还是国家财富,都可以说是世界大国之一;可以说是世界大

    4、国之一;廷巴克图廷巴克图更是可以与当时更是可以与当时世界上任何国家的首都相世界上任何国家的首都相媲美。媲美。郑家馨郑家馨十三一十五十三一十五世纪马里国家的兴衰世纪马里国家的兴衰(2)马里马里2.西西非文明非文明兴衰:兴衰:攻灭马里,确立在攻灭马里,确立在西非霸主,西非霸主,16世纪达于极盛,世纪达于极盛,16世纪末衰落世纪末衰落 统治:统治:政治:实行中央集权,官政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免。吏直接由国王任免。经济:扩大对外贸易,奴经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产重要力量。隶成为生产重要力量。文化:兴建学校,鼓励文文化:兴建学校,鼓励文化发展。化发展。(3)桑海帝国桑海帝国3.南南非

    5、:非:津津巴布韦王国巴布韦王国(1)发展: 11 世纪末,形成津巴布韦国家。1415 世纪,鼎盛(2)南非文明的代表: 巨石建筑群1.印第安人文明印第安人文明(2)印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克(前两个属于中美洲)和印加(南美洲)三大文明。(1 1)独独立培育出其他大陆没有的很多农作立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。2.玛雅文明玛雅文明 发发源于源于尤卡坦半尤卡坦半岛岛,因印因印第安玛雅人而第安玛雅人而得名,属于得名,属于石器石器文明,文明,历史十分悠久,为美洲历史十分悠久,为美洲三大文明之三大文明之一一。(1 1

    6、)起)起源源2.玛雅文明玛雅文明(2 2)特点特点农业农业:发展了以种植玉米为主的农业。发展了以种植玉米为主的农业。政治:建立了众多城市国家政治:建立了众多城市国家(城邦);(城邦);氏族首领、氏族首领、 贵族和祭司构成统治阶级;一般氏族成员成为平民,从贵族和祭司构成统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。事农业和手工业。建筑:玛雅人的城市建筑精美,规模宏大建筑:玛雅人的城市建筑精美,规模宏大,城内,城内 有有用于祭祀的金字塔庙宇。用于祭祀的金字塔庙宇。文化:制造精美陶器,发明了独特的表意文字,使用文化:制造精美陶器,发明了独特的表意文字,使用复杂的历法纪年,采用复杂的历法纪年,采用

    7、2020进位制,知道进位制,知道0 0的概念。的概念。(3 3)衰落:)衰落:1515世纪中期世纪中期3.阿兹特克文明阿兹特克文明(1)发展过程)发展过程: 14世纪世纪,阿兹特克,阿兹特克人人兴兴 起起于今墨西哥地区。于今墨西哥地区。 16世纪初,世纪初,阿兹特克阿兹特克人人国家国家进入进入鼎盛鼎盛时期,控时期,控制了整个墨西哥谷地及其制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有周边部落,人口有 600余余万万。 1521年年为西班牙人为西班牙人毁灭毁灭。 (2 2)特点)特点政治政治经济经济城市城市上上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需

    8、向阿兹特克由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡人缴纳贡赋赋经经济基础是农济基础是农业业,发明了发明了“浮动园浮动园地地”,扩大了耕,扩大了耕地面积。地面积。都都城城特诺奇蒂特特诺奇蒂特兰兰全城水渠和道路纵横全城水渠和道路纵横交错,城内最著名的建筑是交错,城内最著名的建筑是太阳金字塔太阳金字塔。3.阿兹特克文明阿兹特克文明结构松散的王国结构松散的王国4.印加帝国文明印加帝国文明(1)发展历程:)发展历程: 12世纪世纪,印加,印加人以秘鲁人以秘鲁的的库库斯科斯科为都城为都城建立国家建立国家 13世纪世纪,崛起,崛起 15世纪末世纪末 16世纪初世纪初,家,家发展到发展到鼎盛鼎盛时时期期,

    9、是是当时当时最为强大的印第安人国家最为强大的印第安人国家。 1532年年被西班牙殖民者被西班牙殖民者灭亡灭亡。(2)特点)特点最高统治者是最高统治者是国王国王,世袭继承,拥有行政、立法和,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权军事大权.全国划分为全国划分为四大政区四大政区,每个政区设立一个长官,贵,每个政区设立一个长官,贵族充任;政区之下,再按照人口多少设置各级官员。族充任;政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,编制了详细的为征税和征兵,编制了详细的人口调查表人口调查表。修建了完善的道路系统,用于传递修建了完善的道路系统,用于传递命令命令和和情报情报,以,以及调动军队。及调动军队。将

    10、征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区, 以防以防止他们反抗。止他们反抗。土地、矿藏和牲畜归土地、矿藏和牲畜归国家国家所有。所有。4.印加帝国文明印加帝国文明印第安文明衰亡的原因。印第安文明衰亡的原因。1 1、西方殖民者的侵略、西方殖民者的侵略2 2、疾病、瘟疫等灾害、疾病、瘟疫等灾害3 3、孤立发展,内部之间缺乏交、孤立发展,内部之间缺乏交往往区域区域文明文明时间时间国家国家形态形态其他特征、成果其他特征、成果中美中美中美中美南美南美玛雅文明玛雅文明?-15世世纪中纪中城市国城市国家家金字塔庙宇、金字塔庙宇、20进位制、表意文进位制、表意文字字 、复杂历

    11、法、复杂历法阿兹特克阿兹特克文明文明14-16世世纪纪结构结构松散松散王国王国太阳金字塔太阳金字塔城市建设城市建设浮动园地浮动园地印加文明印加文明13-16世世纪纪 统一统一大帝国大帝国国王集权、划区国王集权、划区设设官官、土土地国有地国有详细人口调查详细人口调查完善道路系统完善道路系统古代美洲文明古代的美洲地区,在新航路开辟之前,虽然长期古代的美洲地区,在新航路开辟之前,虽然长期与世隔绝,未能与亚欧大陆文明建立直接联系,与世隔绝,未能与亚欧大陆文明建立直接联系,但是在印第安人的努力下,以玛雅文明、阿兹特但是在印第安人的努力下,以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表的中南美洲三大文明,克文明

    12、和印加文明为代表的中南美洲三大文明,在农业发展、城市建设以及国家行政管理方面都在农业发展、城市建设以及国家行政管理方面都取得了很大的成就取得了很大的成就。古代非洲古代非洲文明文明古代美洲文古代美洲文明明古代希腊文古代希腊文明明古代中国文古代中国文明明古代印度文古代印度文明明玛雅文玛雅文明明阿兹特克阿兹特克文明文明印加文印加文明明西非文西非文明明南非文南非文明明东非文东非文明明北非埃及北非埃及文明文明回顾本单元所有内容,简述回顾本单元所有内容,简述中古时期欧洲、亚洲、非洲中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况与美洲的各自历史发展状况?(参考单元引言)?(参考单元引言)欧洲:欧洲:在罗马

    13、帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会,基本在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会,基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展,特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展, 城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 由由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗 蒙古的蒙古的斗争中逐渐崛起。斗争中逐渐崛起。亚洲:亚洲:阿拉伯帝国政治稳定、阿拉伯帝国政治稳定、 经济繁荣,成为东西文化交流经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;突厥人在印度建立的桥梁;突厥人在印度建立 了德里苏丹国家;日本大化改新后了德里苏丹国家;日本大化改新后初步形成律令制国家,初步形成律令制国家, 后来幕府掌握了实权。后来幕府掌握了实权。西非:西非:加纳、马里和桑海等古国加纳、马里和桑海等古国 先后兴起。先后兴起。美洲:美洲:印第安人独立发明了农业,创造了灿印第安人独立发明了农业,创造了灿 烂的文明,阿兹烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强特克人和印加人建立了美洲历史上空前强 大的帝国,并成功维大的帝国,并成功维持了数百年的统治。持了数百年的统治。世界文明具有多元性、不平衡性,但是都共世界文明具有多元性、不平衡性,但是都共同推动了人类文明的进步。同推动了人类文明的进步。


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