1、第五单元第五单元 第第1111课课平阴县第一中学平阴县第一中学 刘玉华刘玉华学习目标：学习目标：知识与能力：了解知识与能力：了解共产党宣言共产党宣言的主要内容和意义。的主要内容和意义。过程与方法：通过分析马克思主义诞生的主观、客观过程与方法：通过分析马克思主义诞生的主观、客观 条件，认识其诞生的必然性，掌握运动历史的观点条件，认识其诞生的必然性，掌握运动历史的观点 分析问题的能力。分析问题的能力。情感态度与价值观：通过对伟大思想家的理论与实践情感态度与价值观：通过对伟大思想家的理论与实践 活动的学习，培养为人类进步事业勇于探索的意识。活动的学习，培养为人类进步事业勇于探索的意识。重点：理解马克
2、思主义诞生的背景、重点：理解马克思主义诞生的背景、 基本原理及世界意义。基本原理及世界意义。难点：巴黎公社的经验教训及其失败原因。难点：巴黎公社的经验教训及其失败原因。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播一、马克思主义的诞生一、马克思主义的诞生1、历史条件：、历史条件：（1）经济基础：）经济基础：（2）阶级基础：）阶级基础：（3）思想基础：）思想基础：（4）实践基础：）实践基础：请思考：工业革命给当时社会带来的主要影响是什么？请思考：工业革命给当时社会带来的主要影响是什么？工业革命工业革命（1）经济基础）经济基础/根因：根因：工业革命推动资本主义迅速发展，工业革命推
3、动资本主义迅速发展， 资本主义制度的各种弊端也日益暴露。资本主义制度的各种弊端也日益暴露。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播1834年法国里昂工人起义年法国里昂工人起义德意志西里西亚纺织工人起义德意志西里西亚纺织工人起义（2 2）阶级基础：）阶级基础：无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导 19世纪世纪3040年代，英法德三年代，英法德三大工人运动，标大工人运动，标志着工人阶级以志着工人阶级以独立的政治力量独立的政治力量登上历史舞台。登上历史舞台。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 马克思、恩格斯
4、是马克思、恩格斯是1919世纪人类三个最先进国家世纪人类三个最先进国家中三种思潮的继承人和天才的完成者。中三种思潮的继承人和天才的完成者。 马克思的学说是人类在马克思的学说是人类在1919世纪所创造的优秀成世纪所创造的优秀成果果-德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。会主义的当然继承者。 -列宁选集列宁选集第第2 2卷，第卷，第441-442441-442页页（3 3）思想基础：）思想基础：德国的古典哲学、英国的古典政治德国的古典哲学、英国的古典政治 经济学、英法的空想社会主义学说。经济学、英法的空想社会主义学说。 第第1111课课 马
5、克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播马克思主义理论马克思主义理论德国的古典哲学德国的古典哲学英国的古典政治经济学英国的古典政治经济学英法的空想社会主义学说英法的空想社会主义学说三大理三大理论来源论来源辩证唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义历史唯物主义马克思主义的政马克思主义的政治经济学治经济学科学社会主义科学社会主义批判批判继承继承三大组三大组成部分成部分空想社会主义空想社会主义(19世纪初世纪初)：1、产生的时间、主要原因、产生的时间、主要原因2、代表人物及各自主张、代表人物及各自主张3、评价、评价 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 空想社会主义空想社会
6、主义(19世纪初世纪初)：19世纪初工业革命促进资本主义发展社会贫富分化明显空想社会主义思潮（根因）（直因）1、背景：2、代表人物及其主张：人 物国 家 主 张 结 果圣西门傅里叶欧 文法国法国英国实业制度 被誉为工业社会最早的预言家法郎吉的合作组织 新和谐公社式的合作组织 实践者 落空落空瓦解瓦解的根因：A、资金短缺 B、超越了历史发展阶段 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播空想社会主义空想社会主义(19世纪初世纪初)：工业革命促进资本主义发展社会贫富分化明显空想社会主义思潮（根因）（直因）1、背景：2、代表人物及其主张：3、评价： （1）意义：留下了宝贵的思想遗
7、产， 成为马克思主义的重要思想来源。 （2）不足：看到了资本主义的罪恶，但是没有 揭示出资本主义的根本矛盾和发展规律； 描绘了未来理想的社会，但没找到正确途径。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播1 1、（、（20082008广东单科）马克思、恩格斯说：广东单科）马克思、恩格斯说：“由于阶由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这
8、些条件些条件”。“发明家发明家”是指是指 A.A.科学社会主义者科学社会主义者 B.B.空想社会主义者空想社会主义者C.C.巴黎公社领导人巴黎公社领导人D.D.第一国际领导人第一国际领导人 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播（4 4）实践基础实践基础：马、恩长期的革命实践和理论研究马、恩长期的革命实践和理论研究 马克思、恩格斯与工人运动的领袖加你的密切的马克思、恩格斯与工人运动的领袖加你的密切的联系，在工人阶级身上看到了实现社会主义的力量。联系，在工人阶级身上看到了实现社会主义的力量。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 从巴黎到布鲁尔，
9、马从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参与塞许多克思始终积极参与塞许多工人团体的活动工人团体的活动“在马克在马克思身上，嗅不到一点空想思身上，嗅不到一点空想家的气味家的气味常被工人们常被工人们亲切地称为亲切地称为“马克思老马克思老爹爹”弗弗 列斯纳列斯纳一一个工人对马克思的回忆个工人对马克思的回忆一、马克思主义的诞生一、马克思主义的诞生1、历史条件：、历史条件：（1）经济基础：）经济基础：（2）阶级基础：）阶级基础：（3）思想基础：）思想基础：（4）实践基础：）实践基础： 工业革命推动资本主义迅速发展，工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。资本主义制度的各种弊端也日益暴露。
10、无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导。英国：古典政治经济学；德国：古典哲学英国：古典政治经济学；德国：古典哲学英法：空想社会主义。英法：空想社会主义。马、恩长期的革命实践和理论研究马、恩长期的革命实践和理论研究 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播2、马克思主义诞生的最基本的历史条件是、马克思主义诞生的最基本的历史条件是 A、随着工业革命的深入，资本主义迅速发展，、随着工业革命的深入，资本主义迅速发展，资本主义的各种弊端日益显露资本主义的各种弊端日益显露 B、无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台、无产阶级作为独立的政治力量登上
11、政治舞台 C、马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究、马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究 D、空想社会主义学说的出现、空想社会主义学说的出现A 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播一、马克思主义（科学理论）的诞生：一、马克思主义（科学理论）的诞生：1、历史条件、历史条件/背景：背景：2、诞生：、诞生：（1）时间、标志、）时间、标志、 组织：组织：（2）内容：）内容：五点五点 这是这是共产党宣言共产党宣言第一版封面第一版封面和马克思所写草稿仅存的一页。和马克思所写草稿仅存的一页。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 “资产阶级在它的不到一
12、百年的阶级统治中所创造的生产资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大。力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大。 过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？产力呢？” “资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用. .” 肯定了资本主义在人类历史上的积极作用，肯定了资本主义在人类历史上的积极作用， 即极大的推动了生产力的发展。即极大的推动了生产力的发展。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 “但是，我们的时代
13、，资产阶级时代，却有一个特点：它使但是，我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。 资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。关系变成了纯粹的金钱关系。” 揭示了资本主义固有的阶级矛盾揭示了资本主义固有的阶级矛盾 （在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥削（在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥削）
14、第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 “ “在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级。正革命的阶级。 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主；民主； 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增
15、加生产力的 总量。总量。” ” 宣告了工人阶级的历史使命是进行暴力革命；宣告了工人阶级的历史使命是进行暴力革命； 无产阶级专政的任务是发展社会生产力。无产阶级专政的任务是发展社会生产力。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！整个世界！论证了共产主义必然胜利的客观规律；论证了共产主义必然胜利的客观规律； “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由这样一个联
16、合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。发展的条件。” -阐明了共产党的性质、目的和策略原则。阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播一、马克思主义的诞生：一、马克思主义的诞生：1、历史条件：、历史条件：2、诞生：、诞生：（1）时间、标志、组织：）时间、标志、组织：（2）内容：）内容：五点五点 肯定了、揭示了、论证了、宣告了、阐明了肯定了、揭示了、论证了、宣告了、阐明了（3）共产党宣言共产党宣言发表的意义：发表的意义：第一次第一次标志着标志着 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播3、共产党宣言共
17、产党宣言之所以成为科学共产主义之所以成为科学共产主义 诞生的标志，主要是因为它（诞生的标志，主要是因为它（ ） A 是革命导师马克思、恩格斯起草的是革命导师马克思、恩格斯起草的 B 是第一个国际共产主义运动纲领是第一个国际共产主义运动纲领 C 最早提出了最早提出了“全世界无产者，联合起来！全世界无产者，联合起来！” 的口号的口号 D 第一次较为系统的阐述了科学社会主义主义的基第一次较为系统的阐述了科学社会主义主义的基 本原理，阐明了社会发展的客观规律。本原理，阐明了社会发展的客观规律。D 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播一、马克思主义的诞生：一、马克思主义的诞生：
18、1、历史条件：、历史条件：2、诞生：、诞生：（1）时间、标志、组织：）时间、标志、组织：（2）内容：）内容：五点五点 肯定了、揭示了、论证了、宣告了、阐明了肯定了、揭示了、论证了、宣告了、阐明了（3）共产党宣言共产党宣言发表的意义：发表的意义：第一次第一次标志着标志着 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播3、理论的丰富发展：、理论的丰富发展：18481848年欧洲革命失败后的理论研究年欧洲革命失败后的理论研究1867年年资本论资本论创立了、揭露了创立了、揭露了唯物史观：揭示了、鲜明的提出了唯物史观：揭示了、鲜明的提出了辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主
19、义马克思主义的政治经济学马克思主义的政治经济学科学社会主义科学社会主义三大组三大组成部分成部分4、历史意义：、历史意义：理论上理论上 实践上实践上 组织上组织上 你想知道无产阶级专政是什么样子你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧！这就是无产阶吗？请看看巴黎公社吧！这就是无产阶级专政级专政! ! - -恩格斯恩格斯 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播共产党宣言共产党宣言：社会主义理论：社会主义理论 从空想到科学从空想到科学（1871.3.185.28）普法战争普法战争1870-71法兰西法兰西第二帝国第二帝国崩溃崩溃建立法兰西第三共和国建立法兰西第三共和
20、国卖国卖国镇压镇压民族矛盾民族矛盾阶级矛盾阶级矛盾1871年年3月月18日日-5月月28日日1870年年9月月4日革命推翻了第二帝国，建立法兰西第三共和国日革命推翻了第二帝国，建立法兰西第三共和国1871年年3月月18日巴黎人民武装起义日巴黎人民武装起义巴巴黎黎公公社社成成立立大大会会（一）背景（一）背景（1）普法战争法国战败）普法战争法国战败 （民族矛盾）（民族矛盾）（2）资产阶级临时政府的反动统治（阶级矛盾）资产阶级临时政府的反动统治（阶级矛盾）2、性质：、性质：第一个新型的工人政权第一个新型的工人政权（二）巴黎公社成立：（二）巴黎公社成立：1、时间：、时间：1871、3、185、28（1
21、871.3.185.28）偶然性偶然性 “公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政取的各项措施，只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政府趋势。府趋势。 ” ” 马克思马克思法兰西内战法兰西内战（三）措施（三）措施（1）政治）政治 （2）经济）经济 （3）文化教育）文化教育4、巴黎公社是国际工人运动史的伟大创举，主要表现在、巴黎公社是国际工人运动史的伟大创举，主要表现在哪些方面（哪些方面（ ）A 废除了旧军队、警察、法庭等，建立新的国家机构废除了旧军队、警察、法庭等，建立新的国家机构B 规
22、定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资C 实行了一系列保护工人的政策实行了一系列保护工人的政策D 接管逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理接管逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理A “巴黎公社为现今唯一的政权，不承认凡尔赛巴黎公社为现今唯一的政权，不承认凡尔赛政府，炸毁旧的国家政权，并以新的真正民主的国政府，炸毁旧的国家政权，并以新的真正民主的国家政权来代替。家政权来代替。” 公社公社告法国人民书告法国人民书 马克思所说，巴黎公社马克思所说，巴黎公社“不过是在特殊条件下的不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是一个城市的起义，
23、而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。社会主义者，也不可能是社会主义者。”因此它既因此它既不可能取得胜利不可能取得胜利问题：巴黎公社失败的原因是什么？问题：巴黎公社失败的原因是什么？“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）。半被德军包围）。”列宁列宁 “当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。起内战
24、。”“在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌变成哀歌”反动势力联合绞杀反动势力联合绞杀缺乏工农联盟缺乏工农联盟没有无产阶级政党领导没有无产阶级政党领导没有乘胜没有乘胜打击敌人打击敌人问题：巴黎公社失败的原因是什么？问题：巴黎公社失败的原因是什么？ 马克思说：马克思说：“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。起义，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”根因：资本主义处根因：资本主义处于上升时期于上升时期（3 3）根本原因：）根本原因：资本主义还处在上升时期资本主义还处在上
25、升时期, ,法国经济法国经济的发展还不足以废除资本主义生产方式。的发展还不足以废除资本主义生产方式。 巴黎公社是第一个新型的工人政权，巴黎公社是第一个新型的工人政权， 其发生具有偶然性其发生具有偶然性, ,是是民族矛盾、阶级矛盾激化民族矛盾、阶级矛盾激化的产物，的产物， 其的失败具有必然性！因为资本主义还处在其的失败具有必然性！因为资本主义还处在上升时期。上升时期。（四）失败原因：（四）失败原因： （1 1）主观原因）主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有马克思主义政党的领导； 缺乏工农联盟，没有取得农民的支持。缺乏工农联盟，没有取得农民的支持。 （2 2）客观原因：）客观原因：敌人的力量过
26、于强大，敌人的力量过于强大， 巴黎公社寡不敌众巴黎公社寡不敌众（1871.3.185.28）5、巴黎公社失败的根本原因是、巴黎公社失败的根本原因是 （ ）A 人类历史上第一个无产阶级政权，缺乏经验人类历史上第一个无产阶级政权，缺乏经验B 没有以马克思主义为指导的政党领导没有以马克思主义为指导的政党领导C 资本主义上升发展是当时世界的进步主流资本主义上升发展是当时世界的进步主流D 没有建立起巩固的工农联盟没有建立起巩固的工农联盟C公社原则永存公社原则永存（五）意义：（五）意义：（六）经验教训：（六）经验教训： 第一个工人政权；是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试第一个工人政权；是建立无产阶级专政的
27、第一次伟大尝试（1871.3.185.28）6 6、（、（20062006山东）巴黎公社是无产阶级革命的一次伟山东）巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社大尝试。巴黎公社 A.A.是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的B.B.建立了第一个社会主义国家建立了第一个社会主义国家C.C.标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台D.D.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播合作探究：合作探究： 我们应当怎样科学地看待
28、马克思主义？我们应当怎样科学地看待马克思主义？结论： 实事求是是马克思主义的精髓！实事求是是马克思主义的精髓！ 与时俱进是马克思主义的理论品质！与时俱进是马克思主义的理论品质！我们必须坚持马克思主义，我们必须坚持马克思主义，必须丰富和发展马克思主义，必须丰富和发展马克思主义，必须把马克思主义与具体实践相结合。必须把马克思主义与具体实践相结合。 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播课堂小结易考易错知识点易考易错知识点 1、理论从空想到科学、理论从空想到科学 马克思主义的诞生马克思主义的诞生2、第一次从理论到实践第一次从理论到实践巴黎公社巴黎公社巴黎公社的发生是偶然的，失
29、败是必然的；巴黎公社的发生是偶然的，失败是必然的；巴黎公社没有马克思主义及政党的指导巴黎公社没有马克思主义及政党的指导 但实践丰富了马克思主义学说；但实践丰富了马克思主义学说；巴黎公社是第一个工人政权但不是第一个社会主义国家；巴黎公社是第一个工人政权但不是第一个社会主义国家；巴黎公社是建立无产阶级统治的第一次伟大尝试。巴黎公社是建立无产阶级统治的第一次伟大尝试。巴黎公社的最大贡献是其革命首创精神巴黎公社的最大贡献是其革命首创精神诞生的根本原因、三大理论来源、诞生的时间、标志及原因诞生的根本原因、三大理论来源、诞生的时间、标志及原因空想社会主义产生的根本原因、代表人物及主张和评价空想社会主义产生
30、的根本原因、代表人物及主张和评价共产党宣言共产党宣言的内容（五个了）的内容（五个了） 及意义及意义 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播3、如何对待马克思主义、如何对待马克思主义我们必须坚持马克思主义，我们必须坚持马克思主义，必须丰富和发展马克思主义，必须丰富和发展马克思主义，必须把马克思主义与具体实践相结合。必须把马克思主义与具体实践相结合。课堂小结1、马克思主义诞生的：、马克思主义诞生的： 背景、时间、标志及其内容意义、评价背景、时间、标志及其内容意义、评价2、巴黎公社的：、巴黎公社的： 背景、时间、性质、措施、背景、时间、性质、措施、 失败的原因、意义、经验教训
31、失败的原因、意义、经验教训 （第一国际）（第一国际） 作业布置：1、记忆本节知识要点、记忆本节知识要点2、做非常学案相关练习、做非常学案相关练习3、结合学案预习、结合学案预习12课课 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播感悟历史感悟历史我我立志选择立志选择最能为人类谋福利的职业，这最能为人类谋福利的职业，这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业是默样我的幸福将属于千百万人，我们的事业是默默的，但她将永恒地存在并发挥作用。面对我默的，但她将永恒地存在并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 青年在选择职业时的考虑青年在选择职业时的考虑他的理想是什么，他又是怎么做？他的理想是什么，他又是怎么做？你的理想是什么？面对未来你会做些什么你的理想是什么？面对未来你会做些什么
