欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步教学设计-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

    • 文档编号:2034741       资源大小:71.61KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:1文币     交易提醒:下载本文档,1文币将自动转入上传用户(大布丁)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要1文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步教学设计-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx

    1、第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成课标要求:了解第二次世界大战,理解 20 世纪上半期国际秩序的变化。教材分析:本课主要叙述了一战后,德、意、日法西斯主义形成,它们利用 1929 年发生的世界性经济危机所造成的社会矛盾的激化及对人们对凡尔赛华盛顿体系的不满,攫取了本国政权,在亚洲和欧洲形成了两大战争策源地。英法等国奉行的绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略气焰,1931 年,日本发动侵略中国的九一八事变,揭开了二战的序幕,而意大利侵略埃塞俄比亚、西班牙内战则成为世界大战在欧洲的预演。1937 年,日本全面侵华,第二世界大战在亚洲爆发;19

    2、39 年,德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发;1941 年 12 月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战发展到全球阶段;1945 年 9 月,战争最终以世界反法西斯联盟的胜利结束。战后建立了雅尔塔体系,成立了联合国,形成了战后的和平安排。教学目标:1、通过史料解析, 了解第二次世界大战形成的历史背景;通过概念解读,了解法西斯的反动本质、绥靖政策对侵略的纵容。2、通过表格梳理,了解第二次世界大战的局部爆发。3、运用战争形势图,进行时空定位,了解二战的过程。4、通过对二战后国际秩序的分析与理解,增强对世界和平与发展的时代特点的认识。5、通过对二战造成的重大灾难和德日法西斯罪行的展现,

    3、认识战争的残酷、和平来之不易,培养学生的和平意识。教学重点:第二次世界大战发生的背景,战后国际秩序的建立。教学难点:第二次世界大战发生的背景,战后国际秩序的建立。教学过程:导入:出示以下材料“凡尔赛和约是骇人听闻的掠夺性和约,是建立在火山口上的国际秩序。”列宁“这不是和平,这是二十年的休战 !”-法军元帅福煦了解凡尔赛条约的掠夺性和局限性,埋下了第二次世界大战的隐患。情境一 山雨欲来:亚欧战争策源地的形成1、怪兽养成:法西斯主义形成(1)列表梳理意大利、德国、日本法西斯主义的形成过程国家开始时间代表人物主要事件意大利1919年墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党“战斗的意大利法西斯”,后更名

    4、为“国家法西斯党”;1922 年建立法西斯政权。德国1920年希特勒组建“民族社会主义主义德意志工人党”,简称“纳粹党”日本1921年冈村宁次、东条英机组织日本军人订立密约,要求“消除军阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”(2)解读法西斯主义的概念,直观认识法西斯主义的反人类性“法西斯”一词来源于拉丁文“fasces”,原指中间插着一把战斧的束棍棒,是古罗马帝国执政长官的权力标志。在他们出巡时其扈从每人肩负一束,寓意人民必须服从至高无上的国家权威,否则立即绳之以斧铖。法西斯主义和法西斯运动是 20 世纪特有的现象。法西斯主义极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独

    5、裁统治,对外扩张,发动战争,争霸世界。师:法西斯主义和法西斯运动是 20 世纪特有的现象。在第一次世界大战爆发以前,世界上任何地方都不曾存在法西斯主义。那么法西斯主义这头怪兽为什么会在 20 世纪形成呢?(3)出示材料,分析法西斯主义形成的背景及影响。材料 1:1929192919331933 年主要资本主义国家的经济危机情况表年主要资本主义国家的经济危机情况表美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本世界世界工业下降工业下降46.2%46.2%40.6%40.6%28.4%28.4%16.5%16.5%8.4%8.4%1/31/3外贸缩减外贸缩减70%70%69.1%69.1%50%50%48

    6、%48%50%50%2/32/3失业人数失业人数17001700 万万476476 万万300300 万万8585 万万300300 万万30003000 万万材料 2:世界范围的经济崩溃中蒙难最多的国家,莫过于德国。外国的贷款突然停止,工厂纷纷停工,有 600 万人失业。萧条也促使德国人普遍厌恶凡尔赛条约。许多德国人认为,正是德国从协约国那里得到的战后处理才造成德国的破产。材料 3:在亚洲,世界经济大危机重创日本经济,日本法西斯认为,摆脱危机的出路是对外扩张,他们声称“满蒙是日本的生命线”,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地。生:背景:1929 年爆发的经济危机,对资本主义国家造成

    7、沉重打击;经济危机引发政治危机,德、意、日法西斯国家想通过对外战争转嫁危机;德、意、日法西斯势力借民众对第一次大战后形成的凡尔赛华盛顿体系的不满,趁机崛起。影响:欧亚战争策源地的形成。2、为虎作伥:英法等国的绥靖主义政策(1)出示以下材料过渡:材料 4:一位死于纳粹的神父的墓志铭写道,“当纳粹要对付共产党时,我不是共产党,所以,我不说话;当纳粹要对付犹太人时,我不是犹太人,所以,我不说话;当纳粹要对付我时,已经没有人为我说话了”这位神父,为自己的冷漠,付出了生命的代价。设问:二战中某些国家的政策与此类似,试指出这是什么政策?产生了什么影设问:二战中某些国家的政策与此类似,试指出这是什么政策?产

    8、生了什么影响?响?生:英法等国的绥靖政策,纵容了法西斯国家的侵略,使局部战争变成了世界大战。(2)出示九一八事变、上前线的埃塞俄比亚士兵、慕尼黑协议签订场景,表格梳理绥靖政策的表现。事件英法等国态度结果九一八事变对此采取姑息和纵容的政策,企图祸水北推中国东北成为日本的殖民地意大利侵略埃塞俄比亚实行名不副实的“制裁”,仍旧对法西斯采取纵容态度。意大利将埃塞俄比亚吞并慕尼黑阴谋出卖捷克,签订慕尼黑协定,搞“祸水东引”在没有捷克代表参加的在没有捷克代表参加的情况下,强行割让苏台情况下,强行割让苏台德地区给德国法西斯德地区给德国法西斯3、率兽食人:局部大战的爆发(1)法西斯轴心国集团的形成。出示轴心国

    9、集团形成的过程1936 年德意协定, “柏林罗马轴心”。1936 年德日“反共产国际协定”1937 年意大利加入三国轴心形成。1940 年正式结成三国军事同盟。(2)局部大战的爆发了解九一八事变揭开了第二次世界大战的序幕;意大利侵略埃塞俄比亚、西班牙内战是第二次世界大战在欧洲的预演。小结:第二次世界大战爆发的原因(1)资本主义经济政治发展不平衡是根本原因。在 20 世纪 20 年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛华盛顿体系日益不满。(2)19291933 年世界性经济危机是催化剂;(3)西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用;(4)法西斯主义是第二次世界

    10、大战的罪魁祸首。情境二兵临城下:第二次世界大战的爆发1、东方主战场:中国人民的抗日战争(19311945)结合所学知识,认识到中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争中开始最早、结束最迟的特征,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。2、欧战全爆发:欧洲战场的殊死搏斗(1)出示二战欧洲战场示意图,直观认识欧洲战争的概况。(2)结合教材梳理欧洲战场的进程。全面爆发:1939 年,德国闪击波兰;艰难转折:19421943 年,斯大林格勒战役;宿命难逃:1945 年,德国投降。3、全球的大战:太平洋战争爆发过渡:第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。1942 年 1 月,以美、英、中、苏为首

    11、的 26 个国家签署的联合国家宣言,不仅是世界反法西斯同盟国成立的标志,也为战后国际秩序的安排提供了借鉴。情境三和平安排:二战后国际秩序的建立1、形成条件:(1)体系基础:以雅尔塔会议为代表的四大国际会议;出示材料,学生思考探究材料 5 雅尔塔体系是美、苏等大国长期讨价还价、相互妥协的产物,它承认了美苏各自的实际军事控制线。其内容,概括起来主要有四个方面:(1)如何最后打败德、日法西斯,如何处置战败国,以防止法西斯主义死灰复燃;(2)重新绘制战后欧亚政治地图,特别是重新划定德、日、意法西斯国家的疆界及其被占领地区的归属和边界;(3)建立联合国组织,作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构;(4

    12、)对德、日、意的殖民地实行托管计划,原则上承认被压迫民族的独立权利。吴于廑、齐世荣主编世界史设问:根据材料并结合所学,对雅尔塔体系作出评析。生:雅尔塔体系体现了以美、苏为首的列强争霸性质,打上了大国强权的政治烙印;建立在大国实力基础之上,事实上是划分各自的势力范围;确立了以美苏为主导的国际关系新体系,勾画出战后世界两极格局的基本轮廓;有利于维护战后世界的和平;推动了民族解放运动的发展。过渡:国际联盟与联合国是 20 世纪两个规模最大的普遍性的国际组织 ,宗旨都宣称为维护世界的和平与安全,但是国联在无奈的努力中无力阻止战争灾难再次到来,甚至最后解体。而联合国从目前的事实看,在维护世界和平和发展中

    13、的作用愈加明显。(2)组织保障:联合国的成立与“大国一致”原则出示材料比较国际联盟与联合国材料 6国联从最初的 42 个原始会员国发展到后来的 63 个,但是从地域和政治格局来看,均未摆脱“欧洲中心”。在 20 和 30 年代,美、苏已成为世界上两个潜在的最强大国家,然而美国并未加入国联,苏联也仅在 1934 年国联走下坡路时期才成为会员国,随后于 1939 年被开除。材料 7联合国的筹建者中,除有反法西斯的西方大国外,还有社会主义国家苏联与东方大国中国和印度。联合国成立之初的 51 个创始会员国,遍布世界六大洲,代表着世界 80以上的人口,到 2007 年已多达 192 个国家,其中发展中国

    14、家已近 130 个,占会员国总数的 2/3。师生共同完成:从参与国的角度看:联合国更具广泛性,普遍性;更能代表广大国家和人民的要求。材料 8国联把决定权平均分配给行政院的所有到会国家,凡是形成一个有效的决议都需获得行政院全体成员的同意,其中包括它打算要控制的那个怀有侵略意图的成员,这种“乌托邦”式的“公平”原则实际上使国联不可能采取任何行之有效的措施,其在涉及和平与安全的事务上近乎瘫痪便在情理之中 。徐弃郁、唐永胜从国际联盟到联合国全球性安全机制的演变与前景材料 9 联合国宪章把大国地位和大国一致的内容明文载入有关条款。表决程序采取大会 2/3 多数和简单多数通过两种办法,否决权仅仅限于安理会

    15、,只给五个常任理事国。高华联合国与国际联盟比较研究师生共同完成:从运行机制上看:联合国的“大国一致原则”更加具有决策效率;大大提高了联合国处理和平与安全事务的效率。2、国际秩序:(1)体系重建:从凡尔赛华盛顿体系到雅尔塔体系。(2)格局变化:以欧洲为中心的国际格局被以美苏为中心的两极格局所替代。过渡:出示铸剑为犁情境四铸剑为犁:世界大战后的沉重反思1、战争之痛:奥斯威辛没有什么新闻(1)出示奥斯威辛集中营和南京大屠杀图片,控诉法西斯罪行。位于波兰南部奥斯威辛小镇,是二战期间纳粹德国修建的 1000 多座集中营中最大的一座。19401945 年,有 110 万人在这里被杀害,它又被称为“死亡工厂

    16、”。在奥斯维辛,没有新东西可供报道。这里天气晴朗,绿树成荫,门前还有儿童在打闹、嬉戏。美罗森塔尔(2)出示一战与二战比较,直观了解战争的残酷。项 目第一次世界大战第二次世界大战战争持续时间4 年零 3 个月6 年多参战国30 多国61 国作战区域面积400 万平方千米2200 万平方千米参战人口15 亿17 亿动员武装力量7000 万人1.1 亿人军民伤亡3000 多万人9000 余万人直接军费开支1805 亿美元1.1 万亿美元参战国物质总损失3400 多亿美元4 万亿美元2、和平之声:我与死神有个约会我与死神有个约会,地点在双方争夺的街垒。当树叶沙沙,大地回春,空中充满了苹果花香我与死神有

    17、个约会,当春天带回晴朗的蓝天。也许他将牵着我的手,把我引入黑暗王国,停止我的呼吸,合上我的眼也许我将从他身边逃脱,我与死神有个约会,在遭到炮击、弹痕累累的山坡。当今年春天又来临,鲜花初开在草地。丝绸作衾被,芬香沁心脾,恋人相拥入梦乡,脉搏、呼吸汇成一个节奏,梦醒更觉宁静温柔但是我却与死神有个约会,夜半相聚在燃烧的小城,当春天又轻快地移向北方;我发誓一定要遵守诺言,这约会绝不让对方失望。-阿伦西格1916 年出示战争之痛与和平之声的宣传画,作为升华。反思:历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。(总结)一战后建立的凡尔赛华盛顿体系,由于战胜国对战败国的处置和内部的分赃不均,埋下了仇恨的种子,随着 1929 年经济危机的爆发,各国为了克服危机,矛盾更加尖锐,德、日走上了法西斯专政和道路,形成了亚欧战争的策源地,第二次世界大战爆发。在世界反法西斯同盟国家的共同努力下,赢得了二战的胜利。战后,雅尔塔体系取代了凡尔赛华盛顿体系,以美苏为中心的两极格局取代了以欧洲为中心的传统格局。附:板书设计:第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成一山雨欲来:亚欧战争策源地的形成二兵临城下:第二次世界大战的爆发三和平安排:二战后国际秩序的建立四铸剑为犁:世界大战后的沉重反思


    注意事项

    本文(第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步教学设计-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.docx)为本站会员(大布丁)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库