2.3基因表达与性状的关系 学案-（新教材）2019新苏教版高中生物必修二.doc

1、课时 13：基因表达与性状的关系学习目标核心素养1.举例说明基因控制性状的两种方式。 （重点、难点）2.概述基因选择性表达与细胞分化的关系。3.阐述表观遗传现象。（难点）1.通过中心法则的学习了解遗传信息的传递规律。2通过中心法则模式图的学习培养建模学习的能力。3.通过分析吸烟会使人体细胞和精子细胞中 DNA 甲基化水平升高，认识到吸烟有害健康。一、一、自主学习自主学习1写出中心法则的示意图：。2.基因控制性状的方式有：基因通过控制直接控制生物性状；基因通过控制的合成控制代谢过程而间接控制生物性状。3.细胞分化的实质是。4.生物体基因的碱基序列不变，而表型发生变化的现象称为。导致表观遗传的两种

2、重要原因有和。二、二、合作探究合作探究合作探究一、合作探究一、1、分析下列中心法则示意图说出各序号分别代表什么过程？、分析下列中心法则示意图说出各序号分别代表什么过程？2.下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，请分析此图解中 AE 试管所模拟的过程分别是什么？合作探究二：连线。合作探究二：连线。讨论：同一生物不同细胞中基因组是否相同？细胞分化的原因是什么？讨论：同一生物不同细胞中基因组是否相同？细胞分化的原因是什么？自我检测自我检测 1313班级姓名A 类类1.下列有关细胞分化的分析中错误的是()A在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型B从细胞器水平分析，

3、细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的直接原因2.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是()A基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B基因是有遗传效应的 DNA 片段C白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素D基因与性状之间不是简单的一对一关系3.关于表观遗传的理解，下列说法正确的是()ADNA 的甲基化与环境因素无关B表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律CDNA 的甲基化影响基因的翻译过程DDNA 的甲基化导致基因的碱基序列改变B B

4、 类类4.下列关于基因、环境与蛋白质、性状关系的描述中，正确的是()A基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制B生物有些性状可以由多个基因决定，但一个基因不会与多个性状有关C生物的性状表现是生物的基因型和环境条件共同作用的结果D只要基因型不同，即使环境条件相同，表型也不会相同5.下图是人体细胞内遗传信息在各种物质之间的传递过程，分析并回答有关问题：(1)除成熟红细胞外，正常人体细胞内都能进行的过程是_(填序号)。若有些肝细胞正在进行过程，说明该细胞正在进行_。(2)过程发生在_侵入人体细胞的情况下，需要_酶的参与。(3)过程表示_，进行的场所是_。(4)基因对性状的控制，可以通过控制_的合成来控制代谢过程，也可以通过控制_来直接控制生物体的性状。参考答案：自主学习1.2.蛋白质的结构酶3.基因的选择性表达4.表观遗传DNA 甲基化组蛋白修饰合作探究一、1、DNA 复制转录翻译RNA 复制逆转录2、ADNA 复制；B转录；CRNA 复制；D逆转录；E翻译。二、ab相同，细胞分化的原因是基因的选择性表达。自我检测1-4：CCBC5、(1)有丝分裂(2)RNA 病毒RNA 复制酶和逆转录(3)翻译核糖体(4)酶蛋白质的结构