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    5.1.1 生长素的发现过程 导学案-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一.docx

    • 文档编号:2030227       资源大小:524.02KB        全文页数:4页
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    5.1.1 生长素的发现过程 导学案-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一.docx

    1、5.15.1 植物生长素植物生长素第第 1 1 课时课时 生长素的发现过程生长素的发现过程知识点一:生长素的发现过程知识点一:生长素的发现过程1 1. 植物的向光性:在植物的向光性:在单侧光单侧光照射下,植物朝向照射下,植物朝向光源光源方向生长的现象。方向生长的现象。2 2.发现过程3.生长素的化学本质吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PPA)、吲哚丁酸(IBA)等4.植物向光性的解释5 5.植物激素(1)概念:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。(2)种类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。【思考探究】1. 达尔文实验能否确定胚芽鞘的生长主

    2、要是尖端下面一段生长的缘故,还是尖端自身生长的缘故?(科学探究)提示:不能。达尔文实验只能确定胚芽鞘的生长弯曲与尖端有关。2. 生长素通过促进细胞伸长而而不是通过促进细胞分裂促进胚芽鞘生长,您能否通过胚芽鞘实验证明这一点?(科学探究)提示:可以对向光弯曲生长的胚芽鞘沿光线方向做纵切片,用显微镜观察向光侧和背光侧的细胞数目和细胞长短。知识点二:生长素的产生、运输和分布知识点二:生长素的产生、运输和分布1.生长素的产生(1)合成部位:芽、幼嫩的叶和发育中的种子。(2)来源:色氨酸转变2.生长素的运输(1)极性运输: 只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,是一种

    3、主动运输。(2)非极性运输:在成熟组织中通过输导组织进行。和其他有机物运输相同。3.分布:相对集中在生长旺盛部分。4.设计对照实验(在方框中画出对照组)【思考探究】1. 对根而言,其形态学上端位于分生区还是成熟区?(科学思维)提示:根的形态学上端位于根尖的分生区。2. 生长素的极性运输除了与细胞的能量供应有关以外,还与细胞的哪一结构有关?(生命观念)提示:极性运输是一种主动运输,与细胞的能量供应和细胞膜上的载体蛋白有关。【易错提醒易错提醒】易错点一:生长素在胚芽鞘尖端可以横向运输,在尖端以下只能向下运输,感受光刺激的部位为尖端。例 1. 将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后,取胚芽鞘尖端以

    4、下部位放大观察,如图所示,下列分析合理的是()A图中放大部位为感光部位B单侧光来自 b 侧Ca 侧生长素较 b 侧多D生长素促进细胞的伸长生长【解析】选 D。胚芽鞘感光部位是尖端,A 错误;b 侧细胞较长,为背光侧,单侧光来自 a 侧,B 错误;单侧光使生长素在背光侧分布较多,b 侧生长素较 a 侧多,C 错误;实验说明生长素促进细胞的伸长生长,D正确。易错点二:极性运输的方向是从形态学上端向下端运输,是一种主动运输的过程。例 2. 如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑色方框)做的两组实验,过一段时间后,原先不含生长素的琼脂块可以测到含有生长素的是()第一组第二组A琼脂块 A 和 BB琼脂块 B 和 CC琼脂块 C 和 DD琼脂块 B 和 D【解析】选 B。生长素的运输方向是由形态学的上端运输到形态学的下端。第一组生长素的运输方向为从下到上,含有生长素的是 B;第二组生长素的运输方向为从上到下,即 C 含有生长素。


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