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    4.2.2 特异性免疫 细胞免疫 同步练习-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一.docx

    • 文档编号:2030208       资源大小:205.86KB        全文页数:7页
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    4.2.2 特异性免疫 细胞免疫 同步练习-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一.docx

    1、4.2 特异性免疫第二课时细胞免疫一.单选题(每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1. 下列属于细胞免疫的是AB 细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B浆细胞合成并分泌抗体,消灭相应抗原C细胞毒性 T 细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡D记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化出大量浆细胞2. 在细胞免疫过程中,能使靶细胞裂解死亡的是()A浆细胞B细胞毒性 T 细胞C记忆 T 细胞D宿主细胞3. 下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述中错误的是()A细胞 a 可能为记忆 B 细胞B细胞 d 能为浆细胞C抗体的化学本质是蛋白质D过程属于细胞免疫4. 下图所示的机体免疫过程主要属于

    2、体液免疫特异性免疫细胞免疫先天性免疫ABCD5. 近期研究发现滤泡性辅助性 T 细胞 (简称 TFH 细胞) 存在于人体免疫系统内, 它参与了机体免疫, 对维持机体免疫平衡起重要作用。B 淋巴细胞必须接受 TFH 细胞的辅助,才能活化、增殖、分化并产 生抗体;没有 TFH 细胞的辅助,B 淋巴细胞就会凋亡。下列叙述正确的是()ATFH 细胞、B 淋巴细胞和巨噬细胞均属于淋巴细胞BTFH 细胞与 B 淋巴细胞间存在信息传递,这与 B 淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关C参与 B 淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜DTFH 细胞和细胞毒性 T 细胞中的核遗传信息不同6.

    3、下图所示实验能够说明()A浆细胞产生抗体的作用B病毒刺激淋巴细胞增殖的作用C细胞毒性 T 细胞的作用D病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用7. 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A马匹多次接种破伤风菌后,其血清内的大量抗体可以用来医治破伤风感染者B破坏动物的骨髓,体液免疫丧失,细胞免疫不会丧失C被感染的体细胞上有识别细胞毒性 T 细胞的受体D新冠病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用8. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链 DNA 与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近 100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病” ,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述

    4、,错误的是()A其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基B猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒C猪被其侵染后,体内会产生相应的细胞毒性 T 细胞和特异性抗体D其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题9. 如图表示人体受到 2019-nCoV(新型冠状病毒,一种单链 RNA 病毒)攻击后发生的部分免疫反应,AG字母表示细胞或物质,下列有关叙述正确的是()A物质 C 能阻止 2019-nCoV 对呼吸道上皮细胞的黏附作用BA 细胞在特异性免疫和非特异性免疫中能发挥不同的作用C细胞 G 能识别 2019-nCoV 并分泌与 2019-nCoV 特异性结合的抗体D不断变

    5、异的 2019-nCoV 会让人体细胞免疫和体液免疫不能起作用二、不定项选择题(每小题至少有一个选项符合题目要求)10. 如图为 T 淋巴细胞的免疫应答过程,初始 CD4+T 细胞被活化后分化成滤泡辅助性 T 细胞,后者在体液免疫应答过程中释放细胞因子促进 B 淋巴细胞活化。下列相关叙述错误的是()A树突状细胞与巨噬细胞具有相似的生理功能BT 细胞是功能特化的一系列细胞而不是一种细胞C细胞毒性 T 细胞在细胞免疫中起促使靶细胞坏死的作用DThl、Th2、Tfh 和 Treg 中所含的遗传物质不同11. 人的细胞毒性 细胞通过表面受体(TCR)识别肿瘤细胞的抗原来完成免疫监视。如图表示霍奇金淋巴

    6、瘤细胞的一种免疫逃逸机制,该种肿瘤细胞会大量表达 PD-L1,PD-LI 与 T 细胞表面的 PD-1 结合,从而抑制 T 细胞的活化。据此判断下列叙述错误的是()A细胞毒性 T 细胞直接识别肿瘤细胞的抗原后即被激活B细胞毒性 T 细胞攻击肿瘤细胞时会启动后者相关基因的表达C通过注射 PD-L1 抗体可达到精准治疗该类肿瘤的目的D同时注射 PD-1 抗体和 PD-L1 抗体不能提高对该类肿瘤的疗效12. 近日,武汉金银潭医院将新冠肺炎康复者的恢复期血浆(存有能在一定阶段内抵御新冠病毒的特异性抗体)输注到患者体内进行临床治疗,开展新冠肺炎的“血浆疗法” 。下列有关叙述错误的是()A新冠肺炎康复者

    7、体内产生抗体离不开浆细胞对病毒的识别作用B新冠肺炎患者感染病毒后机体中只有细胞免疫都会发挥作用C “血浆疗法”的治疗原理是抗原和抗体特异性结合D “血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证三、非选择题13.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问题。(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为 a、b、c 等细胞的过程被称为。a、b、c 等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是。(2)过程是在 X 的刺激和 a 细胞等的参与下共同完成的,这属于。与过程相比,过程的应答特点是。(3)过程的产物 Y 的化学本质是,参与其合成分

    8、泌的具膜结构的细胞器有等。14.抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体,中和性表面抗体与病毒结合来阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新型冠状病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程,请回答下列问题:(1)由图可知,抗体 1 可与新型冠状病毒颗粒表面的 S 蛋白结合,而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于_抗体;ACE2 是一种跨膜糖蛋白,据图可分析其作用是_。(2)病毒侵入肺部上皮细胞后会进行大量繁殖,在此过程中,免疫系统的_细胞会识别并裂解被病毒感染的细胞。(3)已知新型冠状病毒可被某活性荧光染料染色,通过荧光显微镜可观察到被染成红色的新型冠状病毒。现要验

    9、证新型冠状病毒需通过与 ACE2 结合来感染细胞,请根据所给材料,简要写出实验思路和预期结果。材料:表达 ACE2 的 HeLa 细胞(科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞) ,不表达 ACE2 的 HeLa 细胞,新型冠状病毒,荧光染料,荧光显微镜。实验思路:_。预期结果:_。预期结果:表达 ACE2 的 HeLa 细胞中观察到红色荧光不表达,ACE2 的 HeLa 细胞中观察不到红色荧光参考答案:1. 【解析】选C。细胞免疫的大致过程是,细胞毒性T细胞在接受抗原的刺激后,通过分裂、分化形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞毒性T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细裂解死亡;体液

    10、免疫的大致过程是B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞合成并分泌抗体,消灭相应抗原,相同抗原再次侵入机体,记忆细胞会接受同种抗原刺激迅速增殖分化出大量浆细胞,据此可知,A、B、D属于体液免疫,C属于细胞免疫,所以选C。2. 【解析】选B。在细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,能使靶细胞裂解死亡。而记忆细胞与二次免疫有关,再次受到相同抗原刺激时能够增殖与分化形成细胞毒性T细胞,但是记忆细胞不能直接作用于靶细胞,浆细胞与体液免疫有关。综上所述,B正确,A、C、D错误。3. 【解析】选B。若是二次免疫反应,细胞a可以是记忆B细胞,A项正确;细胞d作用于靶细胞,只能是细

    11、胞毒性T细胞,细胞c能分泌抗体,是浆细胞,B项错误;抗体的化学本质是蛋白质,C项正确;过程通过细胞毒性T细胞作用于靶细胞发挥免疫效应,属于细胞免疫,D项正确。4. 【解析】选B。图中显示通过细胞因子和免疫细胞发挥作用,因此是特异性免疫,错误,由细胞因子作用抗原的是细胞免疫,故选B正确。5. 【解析】选 B。巨噬细胞不属于淋巴细胞,A 错误;TFH 细胞与 B 淋巴细胞之间存在信号分子与受体(即糖蛋白)结合的过程,B 正确;核糖体无膜结构,细胞膜不属于细胞器,C 错误;TEH 细胞与细胞毒性 T 细胞的区别在于基因的选择性表达,核遗传信息是一样的,D 错误。6. 【解析】选C。当小鼠感染病毒后,

    12、由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进行细胞免疫,产生细胞毒性T细胞。把细胞毒性T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终能说明细胞毒性T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞细胞凋亡,最终使病毒暴露在细胞外。7. 【解析】选A。马匹多次接种破伤风杆菌后,其免疫系统产生大量特异性抗体分布于血清中,可用于治疗破伤风感染者,A正确;细胞免疫中的T细胞等也起源于骨髓造血干细胞,B错误;被感染的体细胞上有可被效应细胞毒性T细胞识别的抗原,C错误;体液免疫可消灭处于游离状态的新冠病毒;当新冠病毒的寄生细胞被毒性T细胞裂解后,体液免疫可将暴露出来的病毒消灭,D错误。8. 【解析】选B。其遗传物质

    13、是DNA,其彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基,A正确;病毒在活细胞中会迅速增殖形成大量的病毒,B错误;猪被病毒侵染后,体内会产生相应的细胞毒性T细胞和特异性抗体,C正确;其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题,D正确。9. 【解析】选B。C细胞因子能促进B细胞增殖、分化,但阻止 2019-nCoV对呼吸道上皮细胞的黏附作用的是抗体,A错误;A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用,但作用不同,B正确;G浆细胞不能识别病原体,可以分泌抗体,抗体能特异性识别抗原并对病原体(抗原)发挥作用,C错误;人体细胞免疫和体液免疫会不断对各种病原体发挥作用,对容易变异的 2019-

    14、nCoV也不例外,D错误。10. 【解析】选CD。图示树突状细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用,与巨噬细胞的功能相似,A正确;图示细胞毒性T细胞、 IL-4 等都属于T细胞, 因此说T细胞是功能特化的一系列细胞而不是一种细胞, B正确;细胞毒性T细胞能够与靶细胞密切接触,促进其细胞凋亡,使其裂解,C错误;Thl、Th2、Tfh和Treg均由初始CD4+T细胞增殖分化而来,分化过程中遗传物质不改变,D错误。11. 【解析】选AD。细胞毒性T细胞的激活需要二个条件,一是与抗原的结合,二是接受辅助性T细胞产生的细胞因子的刺激,A错误;细胞毒性T细胞攻击肿瘤细胞,会引起后者发生细胞凋亡,故需要启动肿瘤

    15、细胞凋亡相关基因的表达,B正确;注射PD-L1 抗体后,会与肿瘤细胞表面的PD-L1 特异性结合并破坏PD-L1,导致T细胞不受影响,从而发挥较好的免疫监视能力,C正确;同时注射PD-1 抗体和PD-L1 抗体能进一步提高治疗该类肿瘤的效果,T细胞被抑制活化的机会更低了,D错误。12. 【解析】选AB。新冠肺炎康复者体内产生抗体是由浆细胞产生的,浆细胞对病毒不具有识别作用,A错误;新冠肺炎患者感染病毒后机体中,通过体液免疫产生的抗体、细胞免疫产生的细胞毒性T细胞都会发挥作用,B正确; “血浆疗法”的治疗原理是康复者血浆中的抗体,能与入侵的抗原特异性结合,C正确;“血浆疗法”的疗效必须经过随机、

    16、多组对照实验加以科学验证,才能用于临床治疗,D正确。13. 【解析】(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2)由图可知a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的细胞因子的作用下B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。可表示二次免疫过程,较过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,经内质网进行初步加工,然后进入高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器,所以参与抗体合成分泌的有

    17、膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。答案(1)细胞分化 基因的选择性表达(2)体液免疫 反应更快、更强(3)蛋白质(球蛋白) 内质网、高尔基体、线粒体14. 【答案】 (1)中和性表面与新型冠状病毒的S蛋白结合介导病毒进入细胞内(2)细胞毒性T细胞(3)实验思路:用病毒分别感染表达ACE2 和不表达ACE2 的Hela细胞,之后用荧光染料进行染色,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞染色情况预期结果: 表达ACE2 的HeLa细胞中观察到红色荧光不表达,ACE2 的HeLa细胞中观察不到红色荧光【解析】 (1)由题图可知,抗体 1 可与新型冠状病毒颗粒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于中和性表面抗体;ACE2 是一种跨膜糖蛋白,据图可知,ACE2 可与新型冠状病毒的S蛋白结合,帮助病毒进入细胞内。(2)病毒侵入细胞后可刺激机体产生特异性免疫,其中细胞毒性T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触且使宿主细胞裂解死亡。(3)该实验的自变量为是否表达ACE2 的HeLa细胞,可通过观察两种细胞的荧光情况,来判断病毒感染了哪种类型的细胞,故可设置实验如下:实验思路:用病毒分别感染表达ACE2 和不表达ACE2 的Hela细胞,之后用荧光染料进行染色,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞染色情况


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