1、外研剑桥版英语四年级上册外研剑桥版英语四年级上册 Starter unit 第三课时教学设计第三课时教学设计课题 Good to see you again单元Starter unit 学科英语年级四（上）学习目标1.复习了前面学过的几类单词： 学习用具；颜色；动物；食物；数字等。2.能够顺利完成单词游戏比赛。重点1.复习了前面学过的几类单词：学习用具；颜色；动物；食物；数字；字母等。2.能够顺利完成单词游戏比赛。难点能够正确快速读单词。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一. Fill and say. 看图填空复习单词和句型。二 Lets play. 看图片，引导学生谈论话题：
2、根据老师出示的时间来判断上，下午还是晚上，并用英语向同学打招呼或道别，判断正确者，所在小组可得分。能够配合老师说单词和句型。做游戏，根据时间提示确定句子。 在练习和游戏活动中复习了前面的内容。讲授新课一. Look and cross.1.出示课文图片，观察图片内容，选出哪个不同类。2. 请几位同学核对答案。二Lets play.1. 全班分两组，进行比赛活动。2.游戏规则：参与每项活动时，每组轮流派出同学看图说单词或字母，说对者，所在小组加分。活动 1：Say the school things.活动 2：Say the colours.活动 3：Say the animals.活动 4：S
3、ay the food.选出不同类的一项，同时注意回忆相关的单词。积极参与游戏活动，复习单词。直观练习，同时注意引导学生回忆以前学过的单词。游戏互动，让学生在愉快的活动中进行复习和总结，提高课堂效率。活动 5：Say the numbers.活动 6：Say the letters.3.评出优秀小组，并给与适当奖励。三、 Point and say.指出图中物品，并读出单词。四、Practice1. 选择正确单词填空。2选出正确答案。五、Summary 复习了前面学过的几类单词：学习用具类；颜色；动物；食物；数字；字母等。六、Homework1. 用英语说说图上的单词；2. 预习 P 5。任意
4、组合两人一组复习单词。 指读图片内容。积极配合老师完成练习。针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。课堂小结这节课的教学任务目标是学习复习词汇，如：学习用具；颜色；动物；食物；数字；字母等。本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读，游戏为主要形式。学生能够较为流利地朗读故事，并能和同伴进行交流。练习活动主要听说和小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。板书Starter unit Good to see you againIts a/an Theyre Starter unit Good to see you again 第三课时第三课时 习题习题一
5、、选出不同类的一项。一、选出不同类的一项。( ) 1. A. red B. yellow C. colour( ) 2. A. pen B. pencil C. eight( ) 3. A. cat B. dog C. animals( ) 4. A. apple B. vegetables C. banana ( ) 5. A. four B. ten C. bread二、单项选择题。二、单项选择题。( ) 1. This_ a cat. A. am B. are C. is( ) 2. A _ and a pencil in the pencil box.A. pen B. banana
6、C. rulers( ) 3. -What is this？-Its _.A. a rabbit B. trees C. a bread( ) 4. One and two is _.A. five B. three C. four( )5. -_ are you? -Im ten.A. How many B. How much C. How old三、三、选择正确答语。选择正确答语。( ) 1. How old is he? A. Its red.( ) 2. What colour is it? B. He is ten.( ) 3. Whats this? C. Yes, it is.(
7、 ) 4. Is this a cat? D. Its a horse.( ) 5. What time is it? E. Its seven oclock.Starter unit Good to see you again 第三课时第三课时 答案答案一、一、【考点】该题考查词汇的识记【答案】1.C 2. C 3. C 4. B 5. C二、【解析】1. 主语是单数，be 动词用 is，故答案为 C。2. 根据句意“_ 和铅笔在铅笔盒里”，可排除 B，又根据 a 判断，其后是单数，故答案为 A。3. 根据主语 it 判断，其后是单数名词，故答案为 A。4. 该句意为“1 加 2 得_”,
8、故答案为 B。5. 根据答语可知提问年龄，疑问词为 how old, 故答案为 C。【答案】1. C 2. A 3. A 4. B 5. C三、【解析】 1. 问句意思是“他几岁了？”，故答案为 B.“他 10 岁”2. 问句意思是“它是什么颜色？”，故答案为 A.“它是红色”3. 该句意思是“这个是什么”，故答案为 D.“它是一匹马”4. 该问句是一般疑问句“这是一只猫吗？”，故答案为 C.“是的”5. 问句意思是“几点了？”，故答案为 E.“7 点”【答案】1. B 2. A 3. D 4. C 5. E外研剑桥版 三年级下Starter unit Good to see you agai
9、n第三课时第三课时Fill and say. Good _.morningFill and say. Good _.afternoonFill and say. Good _.eveningFill and say. Good _.nightLets play.morningafternooneveningnight根据老师出示的时间来判断上，下午还根据老师出示的时间来判断上，下午还是晚上，并用英语向同学打招呼或道别是晚上，并用英语向同学打招呼或道别，判断正确者，所在小组可得分。，判断正确者，所在小组可得分。GoodLook and cross.Which picture doesnt bel
10、ong? Cross it out.Look and cross.Lets play.活动活动1：Say the school things.活动活动2：Say the colours.活动活动3：Say the animals.活动活动4：Say the food.活动活动5：Say the numbers.活动活动6：Say the letters.游戏规则游戏规则：参与每项活动时，每：参与每项活动时，每组轮流派出同学看图说单词或字组轮流派出同学看图说单词或字母，说对者，所在小组加分。母，说对者，所在小组加分。Lets play.schoolbagpencil boxpenpencilru
11、lerbookLets play.orangebrowngreenredbluepinkLets play.rabbitdoghorsecatbutterflylionLets play.bananacakeappleice creambreadvegetablesLets play.sevenelevennineeighttwelvefiveLets play.F, G, R, H, L, O, P, KD, E, B, T, W, A, M, VPoint and say.Point and say them in English.Its a/an Theyre Time for exer
12、cise一一、选择正确单词填空。、选择正确单词填空。1.The book _ (is/are) on the desk.2.The bananas _ (is/are) yellow.3.It is a _ (horse/horses).4._(Dance/Dances) with us.5.I have _ (one/ten) apples.isareDancehorsetenTime for exercise二、选出正确答案。二、选出正确答案。( ) 1. It is _ apple. A. / B. a C. an( ) 2. There is a _ in “blue”. A. b B. e C. l( ) 3. The _ is white. A. horses B. rabbit C. bagsCABMake a summaryWhat have we learned today?1、学习了、学习了P4的内容。的内容。2、复习了前面学过的几类单词：、复习了前面学过的几类单词： 学习用具类；颜色；动物；食物；数字等。学习用具类；颜色；动物；食物；数字等。Homework1、用英语说说图上的单词；、用英语说说图上的单词；2、预习、预习P 5。
