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    统编版语文五年级下册类文阅读-19 牧场之国.docx

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    统编版语文五年级下册类文阅读-19 牧场之国.docx

    1、类文阅读类文阅读- -1919 牧场之国牧场之国 密西西比河风光(节选) 密西西比河两岸风光旖旎。 西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天 连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开 波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂 而荒野的两岸。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你 可能把它当成河神。 东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、 幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮生长,高耸入云。野 葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错,在树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。 它们从槭树伸延到鹅掌楸,从鹅掌楸伸延到蜀葵

    2、,形成无数洞穴、无数 拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪, 在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥 形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇 着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。 丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。 如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪: 鸟喙啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,动物吞噬食物或 咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的 斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 1. 用“ ”画出本文的中心句。 2. 选文第段主要写了什么内容?

    3、3. 密西西比河两岸的风光各有什么特点? 东岸: 西岸: 4. 请根据平时在自读批读过程中学到的方法和积累的经验,从 选文中任选择一处做批注 所选内容: 批注: 答案: 1. 画:密西西比河两岸风光旖旎。 2. 密西西比河西岸草原广阔无垠,野牛安静闲适。 3. 东岸:草原广阔,万籁无声(或静谧安适) 。 西岸:植物繁茂,动物众多,一片骚动和聒噪(或热闹和喧嚣) 。 4提示:只要批注准确、符合要求且语句通顺即可。 张家界之绝张家界之绝 张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层层 幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光闪烁, 是一座三面陡峭,高达 300 多米的

    4、巨大石峰。“夫妻岩”似一对恋人, 身姿倩影,宛如画图。还有像人的,像动物的,像建筑物的, 如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。 张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石 之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松,有的单棵挺立于峰峦之 上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之 中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜剑, 仍然直耸云天,别具风韵。 张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。山与水相 互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。景区有 “水八百”之说,确切地说,较大的溪流有 48 条。向东流的金鞭

    5、溪和 索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头 散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡降大的地段 又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透, 令人看之心 喜,触之心畅,尝之心甜。盛夏之时,徘徊溪边,更是流连忘返。 山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。1. 读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案( ) 。 A.将 军岩 B.雾海金龟 C.天桥 D.九重仙阁 像动物的景点是( ) 像人的景点是( ) 像建筑物的景点是( ) 2. 这篇短文主要展示了张家界的(动态美 静态美) (选择,画 “”) 。 3. 在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写? 4. 用“ ”在短文中画出一个过渡句。 5. 短文中张家界的哪处景物给你的印象最深,为什么? 答案: 1.B A CD 2.静态 3. 作者抓住了张家界的山、张家界的树、张家界的水三个方面进 行了描写。 4. 画:张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。 5. 例:张家界的峰林给我留下印象最深,因为它们形态各异,非 常有特色。


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