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    3.2酶是生物催化剂2 课后作业 -(新教材)2019新浙科版高中生物必修一.doc

    • 文档编号:2023274       资源大小:281.50KB        全文页数:4页
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    3.2酶是生物催化剂2 课后作业 -(新教材)2019新浙科版高中生物必修一.doc

    1、第二节酶是生物催化剂课时 2基础达标(限时 15 分钟)1. 酶很“娇气”, 只有在适宜的温度和 pH 时, 其活性才最高。 将肠淀粉酶 (最适 pH=7.8)溶液的 pH 由 1.8 调高至 12 的过程中,其催化活性表现为图中的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表 pH) ()2. 由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应 1h 和 2h, 其产物麦芽糖的相对含量如图所示。若反应时间是 1.5h,推测产物相对含量与反应 1h 相比没有变化的温度最可能是()A. 35B. 40C. 45D. 503. 最适温度、不同 pH 条件下,向等量的底物中加入等量的酶,产物的量与时间的关系如

    2、图所示,下列论述正确的是()A. pH5 为该酶的最适酸碱度B. 适当升温,酶的活性会降低C. 适当降温,m 的值会减小D. 增加酶量,m 的值会增大4. 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入 85水中热烫处理 2min,可较好地保持甜味。这是因为高温会()A. 提高淀粉酶的活性B. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性C. 破坏淀粉酶的活性D. 改变可溶性糖分子的结构5. 嫩肉粉的主要成分是木瓜蛋白酶,下列叙述正确的是()A. 嫩肉粉能催化蛋白质水解B. 嫩肉粉须在烹煮肉类时趁热加入C. 嫩肉粉发挥作用后性质改变D. 嫩肉粉通常也能催化自身水解6. 已知 4 个试管中均含有等量的淀粉溶液。1 号试管中

    3、加入唾液,2 号试管中加入煮沸的唾液,3 号试管中加入唾液和 HCl,4 号试管中加入麦芽糖酶。4 个试管在 37水浴一段时间后,分别加入碘碘化钾溶液,呈现蓝色的试管有()A. 1、2、3B. 1、2、4C. 2、3、4D. 1、3、47. 为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响, 某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测;乙组:NaCl 溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测;丙组:蒸馏水缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测。各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是()A. 缓冲液的 pH 应控制为最适 pHB. 保温的温度应控制在

    4、 37左右C. 宜选用碘碘化钾溶液来检测淀粉的剩余量D. 设置的对照实验能达成实验目的素养提升(限时 5 分钟)8. 下图甲是兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究的结果,图乙为50时酶 B 催化纤维素分解随时间变化曲线。请回答下列问题:(1)据图甲分析酶 A 和酶 B 中_受高温条件的影响更大。高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶_。(2)酶 A 和酶 B 能够将纤维素最终分解成_,该产物可与_试剂在加热时生成红黄色沉淀。(3)若改用等量的酶 A 进行图乙对应的实验,请在图乙中画出底物浓度随时间变化的大致曲线(请在相应位置作图) 。基础达标1. C【解析】肠淀粉酶最适 pH 为

    5、 7.8,当 pH 为 1.8 时,酶的活性已经丧失,并且不能恢复,因此在 pH 由 1.8 调高至 12 的过程中,酶的催化活性始终为 0,所以 C 正确。2. D【解析】若只生产 1h,45左右时麦芽糖产量相对较高;第 1h 到第 2h,50条件下产物的量不变,说明酶的催化作用已经丧失。因此,若反应时间是 1.5h,推测产物相对含量与反应 1h 相比没有变化的温度最可能是 50,故 D 符合题意。3. B【解析】此实验中,pH 从 5 升高到 7,酶的活性逐渐降低,但是该酶的最适酸碱度不一定为 5,A 错误;由题意知,该图是在最适温度下测定的,适当升温,活性会降低,B 正确;适当降温,会导

    6、致酶的活性受到抑制而降低,由于底物的量不变,其反应达到平衡所需的时间变长,但产物的总量 m 的值不变,C 错误;增加酶量会导致反应加速,但是底物的量是一定的,因此产物的总量 m 的值不变,D 错误。4. B【解析】玉米中的淀粉酶在 85水中会变性失活,活性不会提高,A 错误;降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性,从而使可溶性糖能较长时间存在于玉米中保持甜味,B 正确;降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性,减少淀粉的积累,与淀粉酶的活性被破坏无关,C 错误;不会改变可溶性糖分子的结构,否则不能较好地保持甜味,D 错误。5.A【解析】嫩肉粉的主要成分是木瓜蛋白酶,能催化蛋白质水解,A 正确;高温破坏酶

    7、的活性,B 错误;嫩肉粉的主要成分是木瓜蛋白酶,酶在反应前后,性质不变,C 错误;酶通常不能催化自身水解,D 错误。6. C【解析】1 号试管中加入唾液,唾液淀粉酶将淀粉分解,加入碘碘化钾溶液,不呈蓝色。2 号试管中加入煮沸的唾液,唾液淀粉酶由于高温变性,不能分解淀粉,加入碘碘化钾溶液,呈蓝色。3 号试管中加入唾液和 HCl,强酸使唾液淀粉酶变性,不能分解淀粉,加入碘碘化钾溶液,呈蓝色。4 号试管中加入麦芽糖酶,麦芽糖酶不能分解淀粉,加入碘碘化钾溶液,呈蓝色。故 C 正确。7. D【解析】缓冲液的作用是为了调节 pH,维持 pH 稳定的,本实验 pH 以及温度都是无关变量,为了避免温度和 pH

    8、 对实验的干扰,因此温度和 pH 都应该设置到最适,A、B 评价合理;本实验的因变量可以是淀粉的剩余量,根据淀粉遇碘变蓝,可以用碘碘化钾溶液检测实验中淀粉是否有剩余, 与对照组相比较说明 Cu2+和 Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,C 评价合理;甲、乙两组实验中除了有 Cu2+和 Cl-,还有硫酸根离子和钠离子,需要排除二者对实验的干扰,因此对照组还需要再设置排除硫酸根离子和钠离子干扰的对照实验, D 评价不合理。素养提升8. (1)酶 A空间结构被破坏而失活(2)葡萄糖本尼迪特(3)如下图:【解析】 (1)图甲结果显示,在 40至 60范围内,热稳定性较好的酶是酶 A,高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏。(2)酶 A 和酶 B 能够将纤维素分解成葡萄糖,葡萄糖是还原糖,可与本尼迪特试剂在加热时生成红黄色沉淀。(3)50时酶 A 活性大于酶 B,故反应物的浓度下降速率大于酶 B。


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