（新教材）2019人教版高中生物选择性必修一5.2 其他植物激素 教案.docx

1、15.2其他植物激素其他植物激素教案教案一、教学目标一、教学目标1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。二、教学重难点二、教学重难点1.教学重点其他植物激素的种类和作用、植物激素间的相互作用。2.教学难点植物激素间的相互作用。三、教学过程三、教学过程【本节聚焦】1、除生长素外，植物体内还有哪些植物激素？2、各种植物激素是怎样相互作用的？【导入】问题探讨：在我国宋元时期某著作中写道： “红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味” 。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到 20 世纪 60 年代，气相层析技术的应用使人们终于

2、弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。讨论：1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？答：材料说明至少能起促进果实成熟的作用。22.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？答：都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量且高效。【过渡】 成熟的果实中富含乙烯，它可以对邻近的果实产生影响。乙烯也是一种植物激素。 除生长素和乙烯外，植物休内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。【一、【一、 其它植物激素的种类和作用】其它植物激素的种类和作用】1926 年，科学家观察到，水稻感染赤霉菌后，植株疯长，结实率也大大降低，因而称为恶苗病。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，

3、发现这些幼苗没有感染赤霉菌，但也出现了恶苗病的症状。1935 年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。20 世纪 50 年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。此后进一步确认了赤霉素在植物中普遍存在，并知道了植物体内赤霉素包括很多种。想一想：1935 年分离出赤霉素时，能不能就说赤霉素是一种植物激素呢？3第六类植物激素第六类植物激素油菜素内酯油菜素内酯除了前面发现的五类植物激素， 植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。目前尚无法确定油菜素内酯的产生部位，可能在花粉、根和未成熟的种子等部位产生。油菜素内酯能够促

4、进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。植物激素在植物体内的含量虽然微少， 但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。【二、【二、 植物激素间的相互作用】植物激素间的相互作用】1.多种激素并不是独立起作用， 而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。2.在植物各器官中同时存在多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。43.植物生长发育和适应环境变化的过程中，激素的含量会发生变化；不同种激素的调节还表现出一定的顺序性。4.植物的

5、生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。【随堂练习】【随堂练习】一、概念检测1.运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。（1）赤霉素决定细胞的分化。（）（2）脱落酸促进果实和叶脱落。（）（3）细胞分裂素促进细胞伸长。（）2. 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，正确的是（）A.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育C.生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的D生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中二、拓展应用1. 在自然界存在这样一种现象 小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释（提示 研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解） 。提示：脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。 没有了脱落酸， 这些种子就不会和其他种子那样休眠了。 然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分， 于是种子就会不适时地萌发。52. 人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果;社会上也有坏苹果法则坏苹果理论。请你结合本章所学，谈谈对这些话的理解。提示：个烂苹果会糟蹋筐好苹果。其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。 由此引申出的坏苹果法则，则是一种类比思维。6