1、章末整合提升生物术语第1节mRNA、tRNA、转录、翻译、RNA聚合酶、密码子、反密码子、中心法则、RNA复制、逆转录、逆转录酶第2节基因的选择性表达、细胞分化、表观遗传、甲基化答题语言第1节1.mRNA是以DNA的一条链为模板合成的2.mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸3.地球上几乎所有的生物体都共用一套密码子4.每个tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对5.密码子具有简并性6.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质7.遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向RNA或DNA第2节1.基因通过控制酶的合成来控制代谢
2、过程,进而控制生物体的性状2.人的白化症状是由控制酪氨酸酶的基因异常而引起的3.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状4.基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系5.细胞分化是基因选择性表达的结果6.表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象发展路径基于遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质的事实,阐明生命活动不仅需要物质和能量,也需要信息,生命是物质、能量和信息的统一体。问题情境1.图甲是人体内胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图乙是图甲中过程的局部放大。请据图回答下列问题。甲乙(1)催化过程的酶是。与mRNA相比较,DNA结构最主要的特
3、点是_。(2)现欲合成由51个基本单位构成的肽链,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目至少为个。人体细胞内基因的载体有_。(3)参与图乙过程的RNA分别是_。(4) 请 以 流 程 图 的 形 式 表 示 图 甲 中 涉 及 的 遗 传 信 息 传 递 方向:_。解析:(1)过程称为转录,催化该过程的酶是RNA聚合酶;与mRNA相比较,DNA结构最主要的特点是具有独特的双螺旋结构(两条脱氧核苷酸链)。(2)由于mRNA是单链结构,且一个氨基酸的密码子含3个碱基,mRNA以DNA为模板,DNA是双链的,所以欲合成具有51个基本单位构成的肽链,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关
4、的碱基数目至少为5132=306(个)。人体细胞内,基因主要位于细胞核中的染色体上,此外在线粒体中也有少量基因。(3)图乙是翻译过程,该过程中,一个mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译,核糖体由rRNA和蛋白质构成,该过程由tRNA运输氨基酸到核糖体,完成脱水缩合过程,故该过程中参与的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。(4)图中涉及转录和翻译过程,因此遗传信息传递方向为DNARNA蛋白质。答案:(1)RNA聚合酶具有双螺旋结构(2)306染色体、线粒体(3)mRNA、tRNA、rRNA(4)DNARNA蛋白质素养阐释胰岛素基因控制合成胰岛素的过程,是遗传信息从DNA流向RNA,进而流向蛋白
5、质的事实,该过程不仅需要物质和能量,也需要遗传信息流动,胰岛素对于人体生命活动的调节具有重要作用,这体现了生命是物质、能量和信息的统一体。发展路径通过了解基因与性状之间关系的复杂性,认同生物学中因果关系的复杂性,学习和研究生物学需要摈弃简单机械的线性决定论的思维模式,尝试对复杂事物进行多角度、多因素的分析。问题情境2.下列关于基因与性状关系的说法,错误的是()A.一种性状可受一对或多对等位基因的控制B.性状是由基因控制合成的蛋白质直接体现的C.环境条件如光照、温度等会影响性状的表达D.性别、年龄、营养状况等会影响性状的表达解析:基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系,一种性状可受一对或多对
6、等位基因的控制,A项正确;性状是由基因控制合成的蛋白质直接体现的或者是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而间接控制的,B项错误;环境条件如光照、温度等会影响性状的表达,C项正确;性别、年龄、营养状况等会影响性状的表达,D项正确。答案:B素养阐释遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果,而不是单纯的一一对应关系。发展路径通过了解中心法则的提出和修正过程,以及表观遗传的发现等,认同科学是不断发展的,科学概念也是在不断更新或修正的,人们对自然界的探究永无止境。问题情境3.下图为HIV在人体细胞内增殖的过
7、程。据图分析,下列叙述正确的是()A.过程需要RNA聚合酶B.过程需要四种核糖核苷酸为原料C.过程均遵循碱基互补配对原则D.过程产生的蛋白质中氨基酸的排列顺序是由tRNA来决定的解析:过程需要逆转录酶,A项错误;过程需要四种脱氧核糖核苷酸为原料,B项错误;过程为转录,均遵循碱基互补配对原则,C项正确;过程产生的蛋白质中氨基酸的排列顺序是由mRNA中的核糖核苷酸序列来决定的,D项错误。答案:C素养阐释(1)HIV在人体细胞内增殖的过程中,遗传信息由RNA到DNA,这是对中心法则的补充内容,这也说明中心法则是在不断完善和发展的。(2)不仅中心法则如此,DNA双螺旋模型的构建、表观遗传的发现过程也充分体现了科学发展的特点。由此,人们要认同科学是不断发展的,科学概念也是在不断更新或修正的,科学探究永无止境。
