1、学习目标：1.运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节2.掌握洪涝灾害产生的原因及预防措施3.会判断不同的河流所属的补给类型思：思：一、一、“水的行星水的行星”阅读课本阅读课本 8484 页第二段，填空页第二段，填空1.水圈(1)概念:地球上的水呈态、液态、态，分布于、陆地和之中，形成各种，共同组成水圈。(2)组成海洋水约占全球水储量的 97%陆地水包括、湖泊水、地下水、等。冰川是地球淡水的主体，主要分布在地区和中低纬度地区大气水以的形态存在水资源:目前人类利用较多的淡水资源，主要是、湖泊水以及地下水，水量约占全球淡水储量的。二、自然界的水循环二、自然界的水循环阅读课本阅读课本 8686
2、页页-87-87 页以及图页以及图 4-34-3，填空，填空1.概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动， 以及与之相伴的变化。2.水循环环节类型主要环节特点内循环(海洋与海洋上空之间)A 水汽蒸发B循环水量最多,对全球热量输送有重要意义间循环(海洋与陆地之间)A 水汽蒸发CDE、 HG地表水的主要循环方式,使得到持续补充,水资源得以再生内循环(陆地与陆地上空之间)F、ID循环水量少,但对地区非常重要三、三、水循环的地理意义：水循环的地理意义：阅读课本阅读课本 8888 页，填空。页，填空。1.联系了大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，使地球上的各种水体处于不断更新状态，形成了人类赖以生存的水资
3、源。2.维持了全球水的动态平衡。3.影响全球气候的变化(1)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(2)水循环的强弱及路径，直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征。(3)水循环的强弱变化，往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。4.在水循环的驱动下，地表物质被侵蚀、搬运和堆积，地貌得到发育、演化，形成了多姿多彩的地表形态。四、洪涝灾害防治四、洪涝灾害防治阅读课本阅读课本 89-9089-90 页，填空。页，填空。1.概念(洪涝灾害包括洪水灾害和雨涝灾害)(1)洪水灾害：是指由于或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流天然水道或人工堤坝所造成的灾害。(2)
4、雨涝灾害： 是指由、 暴雨或持续降雨等使低洼地区、的现象。2.防御：利用对强降雨天气、水情进行监测，能够有效防御洪涝灾害。提高强降雨的准确率，可以减轻洪涝灾害的损失。3.积极自救：列举主要的自救举措。议：议：课本课本 9191 页活动第页活动第 2 2 题和第题和第 3 3 题。题。检检: :读城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设读城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面可呼吸地面”代替不代替不透水的硬质地面。采用透水的硬质地面。采用“可呼吸地面可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是之后，图中四个环节的变化符合实际的是A.a 增加B.b 增加C.c
5、 减少D.d 减少人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响人类活动人类活动河流流量和水位变化河流流量和水位变化河流含沙量河流含沙量变化变化直接影响的环直接影响的环节节破坏植被地表径流量增加， 使河流水位陡涨陡落增加地表径流、下渗植树种草地表径流量减少， 使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流，使河流水位陡涨陡落增加下渗铺设渗水砖减少地表径流， 增加地下径流， 河流水位变化平缓减少下渗修建水库对流量有调节作用， 使河流水位变化平稳减少水库下游河流含沙量地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱， 水位陡涨陡落增加地表径流跨流域调水水源区河段流量减少地表径流取用河流水流量减少地表径流取用地下水地下径流减少，地下水位下降地下径流
