2019新教科版三年级上册科学2.2《空气能占据空间吗》ppt课(共9张PPT).PPTX

空气能占据空间吗 做一做：纸遇水会湿吗？ 特别提示：用纸巾或毛巾将杯子边缘的水擦 干净后，再取出杯底的纸团。 做一做 规则： 1.在塑料杯底粘上一个纸团。 2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料 泡沫），方便观察水位变化。 3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观 察到了什么？纸团湿了吗? 填写完实验记录后领扎孔针 做一做 规则： 4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。仔 细观察，有什么变化? 观察杯中水位的变化（ 借助漂浮物） 填写完实验记录后 领打气筒 做一做 规则： 5.用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打 入一些空气。空气能将水挤出杯子吗? 打气，观察杯中水位的 变化（借助漂浮物） 说一说 句式：“我用什么方法，观察水位有哪些变 化，说明空气” 我来解释 第一次，杯底的纸团没湿，是因为空气占据了杯子 内的空间，导致水无法进入杯内。 第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从 杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的 空间。 第三次，打气筒把空气重新灌入杯子，刚才被水占 据的空间，又重新被空气占据。 做一做 小结 通过今天的学习 ，我们认识到空气占 有一定的空间，并且 充满各处。我们将在 以后慢慢学习更多空 气的特征。