2021新教科版五年级上册科学 4.3《心脏和血液》ppt课件.pptx

1、教科版五年级上册健康生活单元3.3.心脏和血液心脏和血液认识心脏聚焦： 心脏主要由心脏主要由肌肉肌肉构成，形状像一个构成，形状像一个桃子桃子，大小和自己的大小和自己的拳头拳头接近，成人的心脏重量在接近，成人的心脏重量在300300克左右。心脏每收缩、舒张一次，我们就克左右。心脏每收缩、舒张一次，我们就能感受到能感受到一次跳动一次跳动。 人们常用心脏停止跳动来表述生命结束。人们常用心脏停止跳动来表述生命结束。 我们把人每分钟的心跳次数称为我们把人每分钟的心跳次数称为心率心率。心脏如何工作？设计模拟实验：1.1.哪些材料哪些材料可以用于模拟心脏、血管及血液？可以用于模拟心脏、血管及血液？2.2.根

2、据这些材料，我们可以设计实验理解心脏的工作吗？根据这些材料，我们可以设计实验理解心脏的工作吗？吸耳球吸耳球塑料管塑料管水水色素色素模拟心脏的工作手手吸耳球吸耳球塑料管塑料管心肌心肌心脏心脏血管血管捏紧捏紧松开松开分析模拟实验心脏收缩心脏收缩心脏舒张心脏舒张用力大，用力大，排水快且多排水快且多用力小，用力小，排水慢且少排水慢且少关于血管你有哪些了解？ 血管是指血液流过的一系列管道。血管遍布我们的身体，血管是指血液流过的一系列管道。血管遍布我们的身体，按照构造功能分，分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种按照构造功能分，分为动脉血管、静脉血管和毛细血管三种。血管类型作用动脉将血液从心脏输送到全身静脉

3、将血液输送回心脏毛细血管血液与组织间进行物质交换的场所 人体的所有血管连接起来，长度足足有人体的所有血管连接起来，长度足足有9.69.6万多千米万多千米，大约可以绕地球，大约可以绕地球两周半两周半！体验活动：找血管关于血液你有哪些了解？ 血液是一种红色不透明的黏稠液体，由血浆和血细胞组成。可以将养料和氧气运输到全身各处，同时将携带的废物和二氧化碳排出体外。小小的心脏是怎样为血液流过漫长的血液提供动力的呢？听听心跳活动：1.与同学互相配合，使用听诊器和秒表， 比较一下剧烈运动一分钟前后的心跳变化，并将结果填入表中。心脏跳动情况记录表运动前（每分钟跳动次数） 运动后（每分钟跳动次数） 为什么人运动

4、前后，心率会发生变化？心率变快有什么意义？心跳的意义 心脏相当于人体的“泵”，推动血液在血管内流动，将肺部吸进的氧气和从肠吸收的养料运送到身体各处，又把从全身各处收集到的二氧化碳和其它废物，输送到肺部和其他器官，然后排出体外。 身体状况心率安静时约60100次做不剧烈的运动时约120140次剧烈运动时约140180次 当人体运动时，身体需要的氧气和养料变多，心跳速度加快，血流速度变快，运输速度更快。保护我们的心脏1、积极参加体育运动，强健心肌。2、保证充足的睡眠，让心脏得到更多的休息3、不吃或少吃含有反式脂肪的食物4、.课堂小结 心跳的意义：为血液流动提供动力，心脏、血管和血液的协同工作，为我们身体各个部位送去养料和氧气，带走废物和二氧化碳，这对我们的身体健康非常重要。 因而，我们要经常参加体育锻炼、保证充足的睡眠、养成良好的饮食习惯，以保护好我们的心脏和血管。再次感受运动前后心率变化活动： 剧烈运动一分钟后，测量心率恢复到运动前的状态所用的时间，并与组内同学进行比较。姓名恢复到运动前的心率所用的时间