1、面对早恋爱，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子，能够称之为爱吗？今天我们就来讨论这个话题: 一、什么是早恋一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。 1 1、从时间上看：、从时间上看： 并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。2 2、从交往的地方看：、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐
2、蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。3 3、从早恋的迹向看：、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。初中初中0.1%高中高中1%大学大学10% 谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？时代就谈恋爱的成功率有多少呢？二、为什么会产生早恋？二、为什么会产生早恋？1 1、生理方面的原因。、生理方面的原因。2 2、心理方面的原因。、心理方面
3、的原因。我不再是我不再是孩子！孩子！3 3、社会方面的原因。、社会方面的原因。 青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是年过渡的人生关键时期。一般是从从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期, ,人人的生理和心理都会发生显著的变的生理和心理都会发生显著的变化。化。青春期的特点青春期的特点1 1、有了独立意识，但又有较强的、有了独立意识，但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化：青春期的心理变化：2 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；又不愿和家长老师、诉说；妈妈回来了妈妈回来了! !赶紧赶紧把日
4、记藏起来把日记藏起来! !3 3、有时会出现逆反心理；、有时会出现逆反心理；哼哼, ,我偏偏我偏偏不这样做不这样做! !4 4、喜欢交朋友，对异、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。到异性的欣赏。 问：你为什么爱他（她）？问：你为什么爱他（她）？“不知道为什么，就是爱。不知道为什么，就是爱。”“爱他，因为他英气逼人。爱他，因为他英气逼人。”“因为他球打的好，歌唱的好。因为他球打的好，歌唱的好。”“她长的漂亮，特别像林志玲。她长的漂亮，特别像林志玲。”“有一天集合时，那个女生就坐在我的前有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得边，那女生
5、挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。特别优美，于是我就爱上了她。”“人家都说我们合适。人家都说我们合适。” 你是否将会陷入早恋的泥潭？你是否将会陷入早恋的泥潭？ 你平时听说的那些有早恋现象的同学你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的他们有什么共同的特点吗特点吗? 1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉幻觉 2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习 3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。 4、心灵空虚、孤独
6、、颓废，希望找点刺激玩玩、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩 5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严不严 6、对异性特别感兴趣、对异性特别感兴趣 7、看了不该看的东西，便想做不该做的事、看了不该看的东西，便想做不该做的事 8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性缺乏教养等缺点误以为有个性三、早恋会给中学生三、早恋会给中学生带来哪些影响带来哪些影响? ?谈早恋的危害谈早恋的危害有位作家说过，早恋是一朵带刺有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，
7、我们常常被它的芬芳所的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，吸引，然而， 一旦情不自禁地一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。触摸，又常常被无情地刺伤。 早恋危害中学生的身心健康早恋危害中学生的身心健康 从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉
8、妒等不良情绪。在这些虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。消化道疾病、低血糖症状等疾患。2 2早恋对中学生的学习干扰极大早恋对中学生的学习干扰极大 成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩感情直线上升，成绩直线下降直线下降”的轨迹运动的。这是因为中学的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋生的早恋, ,时常要经受嫉妒和失败的折磨！时常要
9、经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种于冲动的中学生本来就是一种“超负荷超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。 我身边活生生的事例我身边活生生的事例本人初中同学黄某哥磐石中学某女教师农坝小学某老师我初中同学胡某本人同村功成名就后原高中男友拖累江中胡某和叶某及李某本人农坝学生唐某云中2013级熊某 3 3早恋容易使中学生产生越轨行为
10、早恋容易使中学生产生越轨行为 中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必
11、定要付出惨重的代价，成为啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！早恋的牺性品！ 4 4早恋有可能导致犯罪早恋有可能导致犯罪 据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举
12、动而丧对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段恋到结婚的一段“马拉松马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误
13、入歧途，诱发偷和抢的念头，最后要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。锒铛入狱。 1 1、早恋危害中学生的身心健康、早恋危害中学生的身心健康 2 2、早恋对中学生的学习干扰极大、早恋对中学生的学习干扰极大 3 3、早恋容易使中学生产生越轨行为、早恋容易使中学生产生越轨行为4 4、早恋有可能导致犯罪、早恋有可能导致犯罪 女生，你如何面对突如其来的恋爱？女生，你如何面对突如其来的恋爱？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正
14、常生活。在你不经意间，早恋会披正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？该怎么办么？ 女生最重要的是什么？女生最重要的是什么？一、纯真的心一、纯真的心二、矜持的态度二、矜持的态度三、自强自立的人生观三、自强自立的人生观 纯真的心 在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却
15、没有半点污染。污浊的世界里，却没有半点污染。 有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单，里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单，美好。这些女子是人世间的宝贝。美好。这些女子是人世间的宝贝。 矜持的态度 矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺秀的体现。秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端矜持之美在荡漾。智慧有思想、见
16、解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的执庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的执著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、言辞得体、应接自如。言辞得体、应接自如。 自强自立的人生观自强自立的人生观 作为女人，你不管属于哪一种类型，清新淡雅作为女人，你不管属于哪一种类型，清新淡雅也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢可是，可是，我认为，一个女人一定要有自已的事业。要有我认为，一个女人一定要有自已的事业。要有一定的经济基础，女人有了自已的事业，才能一定的经济基础，女人有了自已的事业，才能够经济独立，有了经济独立的资本，才
17、能够谈够经济独立，有了经济独立的资本，才能够谈到人格独立。如果经济上依赖男人，就只能感到人格独立。如果经济上依赖男人，就只能感叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在的修养，活出非凡的气质。的修养，活出非凡的气质。面对早恋你学会说面对早恋你学会说“NONO”吗？吗？ 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：意和她做个好朋友。最后还
18、有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神男孩儿的笑容、眼神这一切让她并不讨这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕恋的三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应、
19、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母、老师、父母 对此事持何态度？对此事持何态度？5、同学会如何评价？、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？、如果是你，你会怎么处理？晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。 一是拒绝。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（批评教育这位男生。（2）当众找到这位男）当
20、众找到这位男生，严词拒绝她。（生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，）把这件事告诉父母，寻求帮助。（寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交偷偷地与这位男生开始单独交往。往。 当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”信怎么办？信怎么办？1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的
21、事的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向同学公开，使人难堪不宜向同学公开，使人难堪c.最好冷处理最好冷处理如果对方不知趣，如果对方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、千万不要和对方永无休止、千万不要和对方永无休止的、没完没
22、了的发短信、写的、没完没了的发短信、写信、见面等。否则，你就会信、见面等。否则，你就会不知不觉地陷入对方感情的不知不觉地陷入对方感情的泥潭里从而爬不出来。泥潭里从而爬不出来。早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是一枚包着糖衣的苦果2、正确处理男女同、正确处理男女同 学之间的交往。学之间的交往。怎样怎样交往？交往？ 小双是高一的中学生，她学习成绩好，是个聪小双是高一的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到
23、教室帮小双双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：间长了，同学们说：“小雪和风好上了。小雪和风好上了。”也有人也有人和他们开起玩笑，可他
24、们并不理会，小雪只是撇撇和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：嘴：“庸俗！庸俗！” ” 小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？案例案例 我是一个班长我是一个班长, ,平时学习成绩不错平时学习成绩不错, ,对班里的对班里的事很关心事很关心, ,性格开朗性格开朗, ,同学们很喜欢我。没想到我们同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约之不理，她就会知难而退。
25、不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。伤害她。 这位苦恼的班长应该怎样做？这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出注意。请你为他出出注意。案例案例 注意与异性交往的事项注意与异性交往的事项 1 1、有节制的态度和言行。、有节制的态度和言行。 2 2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。 3 3、穿着整洁，得体，而不俗套。、穿着整洁，得体，而不俗套。 4 4、语言文明，不自
26、作多情。、语言文明，不自作多情。 附：青春期男女两性交往注意：附：青春期男女两性交往注意： （1 1）端正交往动机，发展健康文明关系。）端正交往动机，发展健康文明关系。 （2 2）建立广泛的友谊圈。）建立广泛的友谊圈。 （3 3）用理智控制情感。）用理智控制情感。 （4 4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。 （5 5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。性交往范围的举动。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每
27、个人，无论男女，到了一定育的青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？ 人也象果子，要长得成熟，有了学问，人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？谈恋爱会有好处吗？ 爱情之花是圣洁的，只有到了一定爱情之花是圣洁的
28、，只有到了一定年龄，正确理解她，懂得珍借她的人，年龄，正确理解她，懂得珍借她的人，才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。对于青少年来说，在爱情生长的土壤还对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。接受和传扬爱情的种子。为友谊干杯，让爱情止步！为友谊干杯，让爱情止步！ 所有的日子依然美好所有的日子依然美好 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就
29、不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，
30、尘封进那粉红色的记把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 花季的情感是一种最美好的情感，我花季的情感是一种最美好的情感，我们要让情感的波涛化为理想的浪花。们要让情感的波涛化为理想的浪花。人生每个阶段都有每个阶段的使命，人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不要在春天就去挥霍夏天。我们千万不要在春天就去挥霍夏天。 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！请珍惜你的青春，做该请珍惜你的青春，做该做的事！做的事！
