第二章 一元一次方程-二 一元一次方程和它的解法-2.5 一元一次方程-去分母解一元一次方程-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-北京版七年级上册数学(编号：90819).zip
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第二章 一元一次方程-二 一元一次方程和它的解法-2.5 一元一次方程-去分母解一元一次方程-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-北京版七年级上册数学(编号：90819).zip
1、一一 自主学习自主学习 勇敢挑战：勇敢挑战：请你想办法把方程 中的分母去掉。 + 23 2 14 = 1 （只写出去分母的过程即可）二二 合作探究合作探究 各组同学互相交流一下刚才去掉方程中分母的过程，统一结果后后把结果写在本组的黑板上。三三 交流展示交流展示 请各组的代表到黑板前向全班讲解本组去分母的过程，其他组同学认真倾听，之后提出疑问或做出补充。四四 精讲解惑精讲解惑 判断下列去分母的过程是否正确判断下列去分母的过程是否正确 （1） 5 - 32 32= 1解：去分母，得 5 - 3 6 2 32 6 = 1 2(5 ) 3(2 3) = 1 （2） + 25 2 = + 13解：去分母
2、，得 =( + 25 2) 15 + 13 15 3 + 2 30 = 5 + 1思考思考: 去分母时应注意什么？五五 测评拓展测评拓展赛前热身赛前热身要求：要求：每组同学先自己做，每组最先做完的两个人找我判，做对了就帮助每组同学先自己做，每组最先做完的两个人找我判，做对了就帮助不不会做的同学会做的同学解方程: 25= + 32 1 小组比赛小组比赛要求：要求：每个组的每个组的 3 3 号同学到黑板上做，其他同学在学案上做。下面同学做完后，号同学到黑板上做，其他同学在学案上做。下面同学做完后，注意检查你们组要评价的题目，小组商议之后，我们来进行小组互评。注意检查你们组要评价的题目，小组商议之后
3、，我们来进行小组互评。解方程： 3 52- 1 24= 1作业：作业： A 组同学 ：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、B 组同学：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、2C 组同学：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、2、42.5 一元一次方程（三）学案一元一次方程（三）学案 一一 自主学习自主学习 勇敢挑战：勇敢挑战：请你想办法把方程 中的分母去掉。 + 23 2 14 = 1 （只写出去分母的过程即可）二二 合作探究合作探究 各组同学互相交流一下刚才去掉方程中分母的过程，统一结果后后把结果写在本组的黑板上。三三 交流
4、展示交流展示 请各组的代表到黑板前向全班讲解本组去分母的过程，其他组同学认真倾听，之后提出疑问或做出补充。四四 精讲解惑精讲解惑 判断下列去分母的过程是否正确判断下列去分母的过程是否正确 （1） 5 - 32 32= 1解：去分母，得 5 - 3 6 2 32 6 = 1 2(5 ) 3(2 3) = 1 （2） + 25 2 = + 13解：去分母，得 =( + 25 2) 15 + 13 15 3 + 2 30 = 5 + 1思考思考: 去分母时应注意什么？五五 测评拓展测评拓展赛前热身赛前热身要求：要求：每组同学先自己做，每组最先做完的两个人找我判，做对了就帮助每组同学先自己做，每组最先
5、做完的两个人找我判，做对了就帮助不不会做的同学会做的同学解方程: 25= + 32 1 小组比赛小组比赛要求：要求：每个组的每个组的 3 3 号同学到黑板上做，其他同学在学案上做。下面同学做完后，号同学到黑板上做，其他同学在学案上做。下面同学做完后，注意检查你们组要评价的题目，小组商议之后，我们来进行小组互评。注意检查你们组要评价的题目，小组商议之后，我们来进行小组互评。解方程： 3 52- 1 24= 1作业：作业： A 组同学 ：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、B 组同学：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、2C 组同学：课本 100 页 基础 5（作业本） ，导学 43 页 1、2、4
