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    (班海精品)部编版语文八年级上册-13.唐诗五首 黄鹤楼(优质课件).pptx

    • 文档编号:1935267       资源大小:10.67MB        全文页数:26页
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    (班海精品)部编版语文八年级上册-13.唐诗五首 黄鹤楼(优质课件).pptx

    1、13.唐诗五首 黄鹤楼目录壹新课导读贰字词积累叁诗词浅析肆诗词赏析班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务(发现-课文朗读-选择年级)使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读?中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然老师可创建多个班级,随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序壹新课导读趣味引入 黄鹤楼,美名留。千古诗词美名

    2、扬,留芳百世情悠悠。今年,我们学习唐代诗人崔颢的黄鹤楼,感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。作者简介 崔颢(704-754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。唐开元年间进士,官至太仆寺丞,天宝中为司勋员外郎。他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有崔颢集。最为人称道的是他那首黄鹤楼。前期诗多写闺情,流于浮艳;后期漫游各地,随军出塞,诗风变得雄浑奔放。助读资料黄鹤楼:黄鹤楼素有“天下江山第一楼”的美誉,本诗为崔颢宦游到黄鹤楼时有感而作。诗人登临此楼,萌生一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感,蓄积在胸中的诗情便喷涌而出。这首诗也是黄鹤楼题诗的绝唱。贰字词积累易读错字崔颢( ) 千载( ) 萋萋

    3、( )hoziq理解词语悠悠:晴川:历历:萋萋:乡关:烟波:飘飘荡荡的样子。晴日里的平野。川,平野、平地。分明的样子。茂盛的样子。故乡。暮霭沉沉的江面。叁诗词浅析初读诗词黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。初读感知表现乡愁的诗句是?日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。肆诗词赏析诗词详解译文:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只

    4、见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。诗词详解昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。诗词详解黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀。本句具有一种普遍包举的意味,抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫,因而成为深值关注和反复品味的名句。“空”即空空荡荡,仰望天空,千载以来

    5、只有悠悠飘荡的白云,抒发了物是人非、世事苍茫的感慨,给人一种孤寂惆怅之感。诗词详解晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。诗词详解日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航;江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出浓浓的迷雾,那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同

    6、时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外余音。诗词详解 全诗以一“愁”字作结,点出了全篇的主旨。准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开篇的意境相照应,从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的乡愁。全诗以“愁”字收篇,有什么作用?虚实相映,意境开阔,情景交融。 首联和颔联讲述“昔人”“黄鹤”是虚写,颈联和尾联写楼上所见所感是实写。尾联“烟波”上的日暮思归,正好与诗开篇的缥缈境界一致,使得诗歌意境开阔,也让读者不禁怅然生情。特色总结诗词详解核心问题诗的尾联是思乡名句,描绘的是江面上已一片暮霭,仿佛笼罩着烟雾一般的景象。“烟”字描绘了一种朦胧、弥漫

    7、、飘忽的景象。崔颢在这里用了一个“烟波”,就把水波浩渺、暮霭沉沉的景象形象地表现了出来,在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味。“烟波”与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景图,烘托出诗人的怀乡之情:黄昏时分,忙碌在外的人们都回家了,而自己呢,仕途失意,面对浩浩江水,独立在苍茫暮色之中,更添异地漂泊之感。诗作用一个“愁”字作结,点出了全诗的主旨。“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句是如何表现诗人的思乡之情的?延伸问题 与黄鹤楼隔江相望的汉阳,那里绿树掩映,江水交汇,在明丽的阳光下,看上去分外清晰。江面上,只见一丘沙洲隆起于江心,上面绿草如茵,这就是鹦鹉洲了。颈联描绘了一幅怎样的画面?诗词结构首联神话传说叙事颔联岁月易逝感叹颈联登楼所见写景尾联浓浓乡愁抒情黄鹤楼吊古怀乡诗词主旨黄鹤楼描写了诗人登临古迹黄鹤楼所见到的景物,表达了诗人怀古思乡的思想感情。同学们,下节课见!


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