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    1.2 我自豪我国中国人(教案)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (小学低年级)》.docx

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    1.2 我自豪我国中国人(教案)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (小学低年级)》.docx

    1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)第 1 讲 我爱你中国1.2 我自豪,我国中国人 教案【教学目标】【知识与技能】通过学习,让学生知道知道自己是中国人,要爱自己的祖国。【过程与方法】能了解灿烂的中华文明和新中国成立以来我国的辉煌成就。【情感态度价值观】通过学习,增强自己是中国人的自豪感;更加热爱祖国。【教学重点】通过学习,让学生知道自己是中国人,要爱自己的祖国。【教学难点】了解灿烂的中华文明和新中国成立以来我国的辉煌成就【教学过程】【视频导入】视频导入新课:请同学欣赏诗朗诵我骄傲我中国人 。教师展示新课题目:1.2我自豪,我国中国人【新课学习】师:中华民族有着五千多年的文明

    2、历史,各族人民共同创造了灿烂的中华文明,取得了很多影响世界的伟大成就,涌现出了无数杰出人物。(1)灿烂的中华文明图片展示灿烂的中华文明:*我国古代伟大的思想家:孔子、老子、孟子、庄子及他们的经典语句。*我国古代伟大科技成果:四大发明(指南针,造纸术、印刷术、火药)*我国古代的伟大文艺作品:唐诗、汉赋、诗经、宋词*我国古代的伟大工程:万里长城、故宫等。让学生知道,这些凝聚了中华民族的奋斗精神和爱国情怀,是中华民族的重要象征。*齐读习爷爷的话:中国人民是具有伟大创造精神的人民。在几千年历史长河中,中国人民始终辛勤劳作、发明创造,我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思

    3、想巨匠,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。(2)新中国成立以来我国的辉煌成就。图片展示新中国成立以来我国的辉煌成就,让学生为祖国取得的辉煌成就 感到骄傲,为自己是一名中国人感到自豪。新中国成立两弹一星改革开放港澳回归2008 奥运会载人航天港珠澳大桥中国高铁民法典经济发展取得伟大飞跃。【活动探究】同学们,看到我们国家取得的辉煌成就,你有什么感受呢?同学们发言我爱你,中国同学们,跟着音乐一起歌唱吧!【小结】通过本节学习,看到祖国的辉煌成就,增强自己是中国人的自豪感;更加热爱祖国。【板书设计】我自豪 我是中国人(1)灿烂中华文明(2)新中国成立以来我国的辉煌成就。


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