第22课 抗日战争的胜利-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号：5170f).doc

1、中华民族的抗日战争学案中华民族的抗日战争学案 学习目标： 1、进一步掌握中华民族抗日战争的相关知识； 2、通过复习，体会中华民族的顽强抗争精神和树立为实现中华民族的伟大复兴而 努力奋斗的观念。 学习内容及步骤： 一、自主学习，梳理知识（出示目标，回顾旧知） 1、九一 八事变 时间： 地点： 结果： 影响： 2、西安 事变 时间、地点： 人物： 目的： 结果： 影响： 3、七七 事变 时间： 地点： 抗击军队： 影响： 4、南京 大屠杀 时间、地点： 体现日本法西斯：的本性。 5、重大 战役意 义 平型关大捷： 台儿庄战役： 百团大战： 6、中共 七大 时间、地点： 主要内容： 意义： 7、抗战

2、 胜利 时间： 意义： 二、分组讨论，合作探究 1、中华民族抗战胜利的原因有哪些？你认为最重要的是哪条？ 2、本单元体现日本侵略者凶残本质的历史事件有哪些？你怎样看待他们的暴行？ 3、你怎样看待今天的中日关系？请为中日关系发展提出一条合理化建议？ 三、巩固提升（当堂演练） 1、 “勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地 方是（） A.台儿庄B.南京C.卢沟桥D.沈阳 2中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（） A改善国共两党关系B实现全民族共同抗日 C粉碎国民党亲日派企图D挑起国民党内部矛盾 3、毛泽东思想是指引中国人民反侵略斗争的正确理论，曾经一度遭到排斥，你可

3、 知道明确规定毛泽东思想为中共指导思想的会议是（） A.遵义会议B.洛川会议C.瓦窑堡会议D.中共七大 4、2005 年 4 月 26 日，连战率领中国国民党大陆访问团抵达南京，开始了近 60 年 来国共两党之间的第一次正式接触。历史上，国共两党之间曾经有过两次合作。下列 事件发生在第二次国共合作期间的是（） A.辛亥革命B.抗日战争C.北伐战争D.解放战争 5、某中学的同学围绕“中日交往”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下 材料，请你帮助整理，回答问题。 材料一中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相 互学习、相互借鉴，促进了各自的进步和发展。众所周知，中日两国长

4、达两千多 年的友好交往曾被近代 50 多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。温 家宝总理在日本国会上的演说 日本发动了哪些侵略战争酿成了“近代 50 多年那一段惨痛不幸的历史”？不屈的 中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史” ，这一胜利对中国社会产 生的主要影响是什么？ 材料二2006 年 10 月，日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅” ，标志着中 日关系开始打破政治僵局；2007 年温家宝总理访日的“融冰之旅” ，2008 年胡锦涛总 书记的“暖春之旅” ，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。 2、结合日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？ 材料三中日两国交往一览表 3、据上表，用一句话概括中日关系的发展状况。 4、请结合对上述材料的理解，帮小明同学为即将召开的主题班会拟定一个最贴切 的题目。 四、课后作业 完成助学读本第四单元练习