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    第1课 鸦片战争-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-部编版八年级上册历史(编号:5030c).zip

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    第1课 鸦片战争-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-部编版八年级上册历史(编号:5030c).zip

    1、初中历史八年级上册初中历史八年级上册 第一单元第一单元 第第 1 1 课课 鸦片战争鸦片战争 一、教材分析及设计思路:一、教材分析及设计思路: 本课是初中历史八年级上册第一单元“中国开始沦为半殖民地半封建社会”中的第一 课内容。本课共分为三个子目:第一子目鸦片走私与林则徐禁烟。介绍了英国向中国 大量走私鸦片,给中国带来沉重的灾难以及林则徐虎门销烟的内容。第二个子目英国 发动侵略战争。介绍了英国发动鸦片战争以及战争的大致过程。第三个子目南京条 约的签订。中国战败,被迫签订了南京条约及相关附属条约,使中国开始沦为半殖 民地半封建社会。同时这场战争也成为了中国近代史的开端。 鉴于本课涉及中国遭受外来

    2、侵略的灾难,但与此同时涌现了一批不屈的民族英雄,所 以本课在主题思想上采用了“民族自信心”的主题以及情感升华的内容。 二、教学目标:二、教学目标: 知识与能力知识与能力 识记识记理解理解 过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观 鸦片走私与林鸦片走私与林 则徐虎门销烟则徐虎门销烟 林则徐 虎门销烟 鸦片战争根 本原因 英国发动侵略英国发动侵略 战争战争 鸦片战争的 过程 鸦片战争的 直接原因 南京条约南京条约 的内容的内容 签订虎门 条约 、 望 厦条约和 黄埔条约 的基本史实 南京条约 的内容、鸦 片战争的影 响以及民族 气节 (1)通过演绎、 材料分析、归纳总 结鸦片战争的原因

    3、、 南京条约的影 响,使学生掌握史 论结合的方法,提 高学生的概括分析 能力。 (2)通过理解鸦 片战争的影响,培 养学生用历史唯物 主义的方法辩证理 解问题的能力。 (1)汲取“落后就要 挨打”的历史教训,培 养学生的忧患意识和振 兴中华的历史使命感。 (2)学习林则徐等民 族英雄的爱国精神以及 树立民族气节。 三、教学重难点:三、教学重难点: 重点:鸦片战争的背景 难点:鸦片战争的影响 四、四、教学方法:教学方法: 1材料分析法;2.问题引导法;3.归纳总结法;4.合作探究法;5.讲述法。 五、教学用具:五、教学用具:多媒体课件 六、课时安排:六、课时安排:1 课时 七、教学进程:七、教学

    4、进程: 教师活动教师活动学生活动学生活动教学意图教学意图 【新课导入新课导入】 (多媒体材料):在本节课正式开始之前请同学们 先观看一个视频。(多媒体播放湄公河行动) 教师提问:2016 年上映以来这部电影是相当的火, 有同学看过这部电影吗?这部电影叫什么名字?为 什么短片中两个看起来比我们在坐的同学们还小的 两个孩子会做出这么疯狂的举动来?到底是什么在 驱使着他们? (过渡)(过渡)没错这就是毒品带给人类的危害,马克思 说“奴隶贸易比起鸦片贸易来,都要算是 仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体,没有败坏他 们的品格,腐蚀他们的思想,也没有毁灭他们的灵 魂。”正如马克思先生所说,鸦片会给人类带来巨

    5、 大的危害。那么在我国的历史上就有一次与鸦片息 息相关的战争,它作为一把钥匙打开了中国的大门, 同时也给中国带来了沉重的灾难。这就是本节课我 们要学习的内容鸦片战争。 寻找学习动机,大致 了解鸦片的危害。 通过电影作品并结 合马克思的话,激 发学生的探究欲与 学习兴趣。引入新 课。 【新课讲授新课讲授】 一、一、鸦片战争鸦片战争 1.鸦片战争的原因 活动:活动:现在是 2017 年,今天我们要学习的这场战 争是 1840 年,距现在已经有 177 年的时间了,所 以同学们不可能亲身感受到这场战争是怎样发生的。 所以呢,今天老师请同学们一起做一个小表演,老 师和你们一起来演绎一下当年在清朝上朝时

    6、的场景。 老师今天来扮演当时清政府的皇帝道光皇帝, 同时还需要 8 位大臣来配合老师的演出,台词就是 导学案中的预习内容,有些内容课前预习不能够完 成,那么就请同学们一会儿根据多媒体上的内容来 临场发挥一下,老师相信你们是最棒的。 进行演员选拔和历史剧的表演。 通过表演活动归纳出鸦片战争的原因并分析战争的 结果。 (过渡)(过渡)就在英国率先入侵以及道光皇帝决定反击 的情况下,这场战争就在 1840 年轰轰烈烈的爆发 了。那么这场战争是怎样进行的呢?请同学们阅读 课本第五页第一、二自然段以及课本第六页第一自 然段并分小组讨论,在导学案上标注战争的过程, 一会老师请同学帮我们叙述一下鸦片战争的过

    7、程。 2.鸦片战争的过程: 学生叙述,过程中用多媒体标记。 积极参与表演活动, 并在活动中总结出鸦 片战争的根本原因。 归纳总结鸦片战争过 程。 通过表演的形式来 归纳总结鸦片战争 的原因既能提高学 生的归纳总结能力 又能提高学生语言 表达能力,同时又 能活跃课堂气氛。 提高学生合作探究 能力以及归纳总结 能力。 (过渡)(过渡)这场战争就如刚才各位大臣分析的一样, 以清政府的失败告终,并最终签订了南京条约 (展示南京条约签订场景)那么哪位同学可以 帮我们在课本上找到南京条约的内容?请同学 回答。 3.鸦片战争的结果:南京条约及附属条约。 投影展示南京条约内容,教师引导分析南京 条约的签订使当

    8、时的中国丧失了哪先主权?教师 引导学生阅读领事裁判权和片面最惠国待遇的解释 内容,并简要分析其影响。 (过渡)(过渡)四个条约给中国带来了沉重的灾难,产生 的巨大的影响。哪位同学能够在课本上找到鸦片战 争的影响? 4.鸦片战争的意义 投影展示时间轴和半殖民地半封建社会等内容,教 师分析为什么叫做半殖民地半封建社会?并解释为 什么鸦片战争成为了中国近代史的开端? (过渡)(过渡)虽然这次战争打开了我国的国门,但是这 终究是一场带有侵略性质的战争,在这场和西方强 国的搏斗中,我们顽强不屈的中国人民中涌现了一 批让人骄傲的民族英雄,正如禁烟的大英雄林则徐 (投影展示头像)所说:“苟利国家生死以,岂因

    9、 祸福避趋之”。 5.鸦片战争产生的英雄与精神 投影分别展示关天培和三元里抗英的头像,简单讲 述其故事。 (升华)(升华)虽然我们今天能够幸福的在如此明亮的教 室里学习,但是我们不得不居安思危,“落后就要 挨打”这句话永不过时,勿忘国耻,振兴中华。祖 国的昨天备受屈辱,祖国的明天必然辉煌。 二、二、课堂总结课堂总结 通过板书进行总结 三、三、课堂练习课堂练习 投影展示 四、课后作业:课后作业: 1、导学案中课后练习部分; 2、用一生的时间去做一名有民族气节的新时代的 中国人。 归纳南京条约内 容,根据教师引导思 考这些条款给中国带 来了什么。 掌握鸦片战争的影响 感悟民族气节和爱国 精神。 培

    10、养学生归纳总结 能力以及培养学生 对主权的概念。 对半殖民地半封建 社会有一个初步的 认识。 帮助学生树立民族 气节和爱国情感。 八、板书设计八、板书设计 鸦片战争鸦片战争 九、教学反思九、教学反思 1、 鸦片战争爆发的原因 2、 鸦片战争的过程 3、 鸦片战争的结果 4、 鸦片战争的影响 5、 鸦片战争产生的英雄和精神 鸦片战争鸦片战争 Part 1 Part 2Part 3Part 4 * 鸦片战争爆发的原 因 英国希望打开中国市场 鸦片战争的根本原因: 鸦片战争的直接原因: 林则徐虎门销烟 Part 1 Part 2Part 3Part 4 * 鸦片战争双方实力对比清朝英国 政体封建 君

    11、主专制 民主 君主立宪 文明农业文明工业文明 军事装备落后船坚炮利 对外 政策 闭关锁国 天朝上国 对外贸易 对外侵略 Part 1 Part 2 Part 3Part 4 * 鸦片战争的过程 1840年 封锁珠江口 1840年 攻陷定海 威逼天津 1841年 强占香港岛 进攻虎门炮 台 1841年 攻占厦门、 定海、宁波 1842年 进犯长江门户吴淞 到达南京下关 Part 1Part 2 Part 3 Part 4 * 鸦片战争的结果 南京条约签订场 景 南京条约的内容: 1. 割香港岛给英国 2. 赔款2100万元 3. 开放广州、厦门、福州、 宁波、上海五处为通商口岸 4. 英商进出口

    12、货物缴纳的税 款,中国须同英国商定 破坏领土主权 人民负担加重 破坏 贸易主权 破坏 关税主权 Part 1Part 2Part 3 Part 4 * 鸦片战争的影响 1840年1949年 半殖民地半封建社会 中国近代史 Part 1Part 2Part 3 Part 4 * 鸦片战争产生的英雄与精神 三元里抗英 课 堂 训 练 2.鸦片战争爆发有很多因 素,其中,它的根本原因 是什么:( ) A.林则徐虎门销烟 B.外国希望打开中国市场 C.清政府软弱无能 D.英国的强大 B 1.(2015 湖北)中国近代 史上,列强发动了多次侵华 战争。其中改变中国社会性 质的是:( ) A.鸦片战争 B

    13、.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 A Part 1 课后作业课后作业 导学案的课后练习 做一名禁毒小卫士,向自己的亲朋好友宣传毒品的危害, 共同抵制毒品 谢谢指导! 八年级历史 1 课题:鸦片战争课题:鸦片战争 姓名姓名: : 班级班级: : 八年级历史 一、课前预习一、课前预习 【活动活动】要求:1、注意表演应用的语气及礼仪; 2、可根据台词主体内容适当修改,也可用自己的话表达问题。 道光帝:“近年来英国向我国出口的呢绒、布匹等物品销售不畅,咱们大 清的茶叶、生丝销路却十分旺盛,朕心甚慰啊。但各位爱卿,朕昨日收到一份奏 折,请各位爱卿一同审阅:从 1799 年开始到现在,

    14、英国在我国走私鸦片与日俱增, 已达到 40 万箱,依众爱卿看来,英国为何不再出售呢绒等物品而是走私鸦片呢? 【提示提示】请阅读课本第二页第一自然段以及多媒体中的中英贸易表,归纳答案。 大臣甲:回禀圣上:( )处于明显( )地位,为改 变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片,已经从我国掠走( )银元。 道光帝:哼,西方蛮夷竟如此无礼,在我大清闭关锁国的政策下,竟敢走私 商品,他到底想干什么?为什么要走私? 【提示提示】请阅读课本第二页第一自然段,归纳答案。 大臣乙:回禀圣上:英国为了( ) ,而我国却闭关锁国,所以 阻挡了英国贸易的道路。 道光帝:也就是说英国希望打开中国市场,这才是他不择手段的

    15、根本原因吧。 哎,鸦片掠走了我们大量白银,给咱们大清带来了严重的财政困难,实在是可恶 至极。除此之外,还有其他的危害吗? 【提示提示】阅读课本第三页第一自然段以及人物扫描的内容,归纳鸦片的危害。 大臣林则徐:许多官员、士兵吸食鸦片,不但( ) ,更 导致政治腐败和军队战斗力削弱。如果听任鸦片放毒, “( ) ” 。 八年级历史 2 道光帝:看来鸦片确实给我们带来了严重的危害,朕决定禁烟!林则徐,看 来你不仅在禁烟上颇有建树,禁烟的决心也让朕十分欣慰,朕命你为钦差大臣, 即日赴广东禁烟。 大臣林则徐:臣遵旨。 道光帝:林则徐赴广东已经数日了,他是怎样禁烟的? 【提示提示】阅读课本第四页第一自然段

    16、以及相关史实部分,归纳总结答案。 大臣丙:回禀圣上:林则徐到广州后派人( ) , ( ) , 英美等国商贩( ) 。在林则徐的主持下, ( )鸦 片在( )当众销毁。 道光帝:虎门销烟真是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了我中华民族反 抗外来侵略的坚强意志啊。英国方面态度如何? 大臣丁:启奏圣上:英军封锁( )北上( ) ,随后 ( ) 。 道光帝:啊,英军竟如此强大,朕有一事不明,为何英军突然向我国发动这 场战争? 【提示提示】阅读课本第五页第一自然段,归纳总结答案。 大臣戊:( )的消息传到伦敦。英国政府公然支持罪恶的毒品 走私,所以才发动了这场战争。 道光帝:看来是林则徐虎门销烟才是这场

    17、战争的直接原因啊。哎,传诏,林 则徐广东禁烟办理不善,革职查办。命琦善为钦差大臣,前往广东和英军谈判。 大臣琦善:臣遵旨。 道光帝:依众爱卿看来这场战争,我们能战胜西方蛮夷吗? 【提示提示】阅读课本第六页以及观看多媒体中英双方实力对比表,归纳总结答案。 大臣己:启奏圣上:( ) 。 道光帝:我大清地大物博,应有尽有,英国弹丸之地,竟敢犯我天朝上国, 命沿海各部顽强抵抗。 八年级历史 3 二、课上总结二、课上总结 1.鸦片战争的原因 : 2、标记鸦片战争的过程中英军侵略的各个时间: 3、南京条约的内容: 4、鸦片战争的影响: 八年级历史 4 三、课后作业三、课后作业 (一)选择题(一)选择题 1

    18、.“国家危难,救国毅坚,广东禁毒,虎门销烟”描述的历史人物是( ) 。 A关天培 B林则徐 C李秀成 D叶挺 2 南京条约中,哪一条款实现了英国发动鸦片战争的目的?( ) A赔款 2100 万元 B五口通商 C割香港岛给英国 D中国与英国协定关税 3人民政府在南京关静海寺内悬挂了一口警世钟,以此警示后人勿忘国耻。这 与 170 多年前哪一不平等的签订有关?( ) A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约 D 辛丑条约 (二)列举题(二)列举题 1虎门销烟的领导者 2鸦片战争的发动者 3战死虎门炮台的清朝将领 4鸦片战争爆发的时间 5英军占领香港岛的时间 6南京条约签订的时间 7列举鸦片输入给中国带来的危害 学生归 纳并整 理本节 重要知 识点。


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