1、 1 / 5 中华民国的创建中华民国的创建教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、学习目标 目标 1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点， 培养自主学习及发现问题的能力。 目标 2：阅读教材，记住中华民国建立的时间、地点、标志、领导人、影响？ （重点） 目标 3：阅读教材，记住清帝退位的时间、结果；观看视频及结合教材，列举 出袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的，并分析出袁世凯能窃取到辛亥革命的 果实的原因。 （重点、难点） 目标 4：阅读教材，通过对中华民国临时约法内容的了解，理解其颁布的 性质、意义。学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神， 培
2、养学生的历史使命感和社会责任感。 （重点） 二、教学活动二、教学活动 课堂导入课堂导入 师：师：展示大总统誓词图片。 右图 1912 年元旦。孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上，宣读 了亲自撰写的大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸 福，此国民之公益，文时遵之谨以此誓于国民。 ” 南京临时政府是怎样建立起来的？临时约法体现了什么精神? 中华民国的建立中华民国的建立讲授法讲授法 出示任务：出示任务：【小组探究】阅读课本第 4647 页“中华民国的建立”的内容，回 答下列问题。 问题 1.中华民国建立的背景、时间、地点、标志、影响？ 设计意图：把问题展示出来，让学生
3、有目的的阅读教材。 背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中 央政府。 时间：1912 年 1 月 1 日 地点：南京 标志：1912 年 1 月 1 日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立， 以 1912 年为民国元年，改用公历。 2 / 5 领导人：孙中山（临时大总统） 、黎元洪（副总统） 影响：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 拓展延伸 教师讲解：民国纪年换算成公元纪年要加 1911，公元纪年换算成民国纪年要减 1911。 出示问题：1949 年换算成民国纪年是哪一年。 学生回答，教师讲解：1949-1911=38 是民
4、国 38 年。 设计意图：让学生学会历史纪年的方法。 教师：中华民国于 1912 年 1 月 1 日成立了，它是一个资产阶级民主共和国，和 清王朝完全不同。所以，中华民国实行的对内对外措施也必然和清王朝不同。 下面我们一起来看清政府采取的对内对外措施，分析它有什么进步性与局限性。 多媒体出示材料、问题： 史料补充 阅读下列材料，回答如何看待临时政府采取的这一系列措施。 材料一：临时政府颁布的一些对内措施 材料二：临时政府成立后，当尽文明国应尽之又务，以期享文明国应享之权利。 满清时代辱国之举措，与排外之心理。务一洗而去之，与我友邦选增睦谊，持 和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于
5、大同。 孙中山临时大总统宣言书 学生回答，教师讲解总结。 对内措施方面，体现了临时政府开辟独立发展资本主义的道路愿望，在文化教 育和社会生活方面向西方学习，推动中国的近代化进程。 3 / 5 对外关系方面，体现了中国与各国平等友好； 要洗刷满清时代的辱国措施和国 人排外的思想；维持列强在华现状，专心整理内政。体现了反对外国侵略的爱 国主义立场，但对帝国主义抱有幻想；没有看到列强侵略中国的实质，表现了 资产阶级的软弱性。 过渡：中华民国成立了，帝国主义和清政府会允许这样一个政府存在吗？我们 先来看一下中华民国成立初期的中国政权形势。 多媒体出示：中华民国成立初期的中国政权形势示意图 教师：清政府
6、在革命面前将希望放在了袁世凯身上，不过，袁世凯另有打算， 他耍弄两面手法，武力逼宫，另一方面武力进攻革命摇篮汉口、汉阳，同时还 向南京临时政府提出议和。帝国主义国家此时早就把袁世凯作为自己在中国的 代理人，支持袁世凯，给孙中山施加压力。在反动势力的强大压力下，孙中山 最终选择了妥协，表示如果清帝退位，袁世凯表示赞成共和，就保举他为临时 大总统。清帝是什么时候退位的，袁世凯是如何篡夺革命果实的，让我们一起 学习下一子目。 袁世凯窃取革命果实（讲授法）袁世凯窃取革命果实（讲授法） 出示任务：出示任务：【小组探究】阅读课本第 4748 页“袁世凯窃取革命果实”的内容， 观看视频：袁世凯窃取革命果实。
7、回答下列问题。 问题 1.清帝退位的时间、结果？ 问题 2.袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？ 学生活动：阅读课本，观看视频后回答。教师总结。 学生：1912 年 2 月 12 日，清宣统帝发布了退位诏书，中国历史上最后一个封 建王朝结束了。 4 / 5 多媒体出示问题：袁世凯是如何一步步篡夺革命果实的？ 第一步：袁世凯逼清帝退位。1912 年 2 月 12 日，宣统溥仪宣布退位，清朝覆 灭； 第二步：袁世凯通电赞成共和，孙中山辞去临时大总统职务； 第三步：1912 年 3 月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 教师：孙中山曾经为了限制袁世凯的权力，提出临时政府设在南京、新任大总 统应到南
8、京就职等条件。但是，袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南 下，迫使南京参议院同意他在北京就职。辛亥革命的胜利果实就这样被袁世凯 窃取了。同学们根据刚才观看的视频及教材 48 页相关史事，思考下袁世凯为什 么能窃取到辛亥革命的果实。 学生思考回答，教师总结。 帝国主义各国采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段。对革命政权施 加压力，助袁篡权。 革命政权中的立宪派和旧官僚，乘机向革命派进攻。 资产阶级革命党人的妥协退让(资产阶级的革命性和妥协性)。如孙中山表 示只要清帝退位。袁宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统。 袁世凯自身条件：拥有当时中国实力最大的北洋新军，善于玩弄政治手腕。 教师：辛亥
9、革命的胜利果实被袁世凯窃取了，所以：有人说辛亥革命成功了， 有人说失败了，你怎么看？结合所学知识及下列材料回答。 多媒体出示问题：思考：有人说辛亥革命成功了，有人说失败了，你怎么看？ 结合所学知识及下列材料回答。 学生分成两组，一组派代表回答成功的理由，一组派代表回答失败的理由。 成功 （1）推翻清王朝统治，结束两千多年的封建帝制，创立了中华民国。 （2）民主共和观念深入人心。 失败 （1）胜利的果实被袁世凯窃取。 （2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 5 / 5 过渡：辛亥革命胜利的果实虽然被袁世凯窃取了，但是中华民国成立后颁布的 中华民国临时约法 ，对后世产生了一定的重要作用。 中
10、华民国临时约法中华民国临时约法 （讲授法）（讲授法） 出示任务：出示任务：【小组探究】阅读课本第 48 页“中华民国临时约法 ”的内容， 回答下列问题。 问题 1.中华民国临时约法颁布的时间是什么，并归纳其内容。 问题 2. 谈谈你对中华民国临时约法的认识：体现了什么性质、意义？ 问题 1：学生回答。 时间：1912 年 3 月 11 日 内容：主权在民；各民族一律平等；三权分立；责任内阁制 问题 2：谈谈你对中华民国临时约法的认识：体现了什么性质、意义？ 学生回答： 性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。 意义：它肯定了资产阶级民主共和国制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要 成果。 三、
11、课堂小结三、课堂小结 辛亥革命的爆发，推翻了腐朽清王朝的统治。紧接着中华民国宣告成立，孙中 山任临时大总统。但是辛亥革命爆发后，由于帝国主义的威胁，革命政权中立 宪派和旧官僚从革命内部发动进攻，帝国主义对袁世凯的扶植等因素，致使孙 中山让位袁世凯，袁世凯篡夺了革命的胜利果实。辛亥革命虽有未完成的任务， 但是革命志士为实现中华民族的全面振兴而奋斗的精神鼓舞着一代又一代的进 步人士。 反思：通过教学让学生了解以孙中山为首的资产阶级革命党建立民主政治、巩 固革命成果的过程，其中重点是中华民国临时约法的内容。以图片展示、 小组讨论、问题解疑等直观有效的教学方法，能突出重点突破难点，达到较好 的教学效果
12、。但对知识点间的灵活过渡、对历史史料的解读和运用，还有待于 进一步提升。学生自主合作学习能力还可以进一步培养。 1. 1.同盟会成立的时间和地点：同盟会成立的时间和地点： 2.2.同盟会的政治纲领：同盟会的政治纲领： 3.3.三民主义是指哪三大主义：三民主义是指哪三大主义： 4.4.三民主义的核心是什么三民主义的核心是什么 温故知新温故知新 19051905年年8 8月月 日本东京日本东京 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 民族主义、民权主义、民生主义民族主义、民权主义、民生主义 民权主义民权主义 据据统统计计，全全国国仅以孙仅以孙中中山名字山名字命
13、命名名的大的大小地名就小地名就 有有数千数千处之处之多。多。比如比如：南京南京的的逸仙桥逸仙桥，中，中山山路，广路，广 东东的中的中山市山市孙孙中中山山是是二十二十世世纪纪中国中国历史上一位历史上一位 伟伟大的人大的人物物，是是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义伟大的民族英雄、伟大的爱国主义 者、中国民主革命的伟大先驱，者、中国民主革命的伟大先驱，被被尊称尊称为为“国父国父”。 这里的这里的“国国”指的是什么呢？指的是什么呢？ 中华民国中华民国 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立 1. 1.背景：背景： 2.2.时间：时间： 3.3.临时大总统临时
14、大总统 ： 4.4.国都：国都： 5.5.意义：意义： 一、中华民国的建立一、中华民国的建立 武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命 形势发展要求有一个统一的中央政府。形势发展要求有一个统一的中央政府。 19121912年年1 1月月1 1日日（民国元年）（民国元年） 孙中山孙中山 南京南京 南京临时政府的成立是孙中山领导资产南京临时政府的成立是孙中山领导资产 阶级民主革命的重要成果。阶级民主革命的重要成果。 机构：成立临时参议院 国旗： 五色旗（分别表示汉、满、 蒙、回、藏五族，象征五族共和） 纪元： 中华民国纪年 五色旗五色旗 1912年为民国元年 学以致用学
15、以致用 民国民国8年年 1949年年 公元？年=1912-1+民国？年 南京临时政府的改革措施（南京临时政府的改革措施（对内对内） 1、政治方面：保障人权 “学校不读四书五经。 ” “废除跪拜礼，代之以握手礼。” “革除老爷、大人等称呼。” “改变服饰，禁止蓄辫、缠足等。” 2、经济方面：奖励工商业发展，鼓励兴办实业 3、社会生活方面：提倡平等观念 4、教育方面：提倡男女同校 中山装就是在广泛吸收欧美服中山装就是在广泛吸收欧美服 饰优点的基础上形成的。既美观、饰优点的基础上形成的。既美观、 舒适、大方、庄重又不复杂。舒适、大方、庄重又不复杂。 有四个口袋，象征国之四维，也就有四个口袋，象征国之
16、四维，也就 是礼、义、廉、耻；是礼、义、廉、耻； 有五个纽扣，象征中华民国五权分有五个纽扣，象征中华民国五权分 立的政治制度，即行政权、立法权立的政治制度，即行政权、立法权 、司法权、考试权和监察权；、司法权、考试权和监察权； 袖口上分别有三个纽扣，以代表民袖口上分别有三个纽扣，以代表民 族、民权、民生这三民主义。族、民权、民生这三民主义。 中山装中山装 材料一材料一: :临临时时政府成政府成立立之后之后，满满清时清时代辱代辱国国之举措与排外之心之举措与排外之心理理 ，务一洗而去之务一洗而去之；与我友邦益增睦谊与我友邦益增睦谊，持持和和平平主义，主义，将使将使中国中国见重见重 于于国国际社会际
17、社会，且将使且将使世世界渐趋于界渐趋于大大同同。 孙孙中中山山临临时大时大总总统统宣言书宣言书 思思考考：南南京京临临时时政政府府的的外外交交政政策策是是什什么么，为为什什么么会会出出 现这种变化？现这种变化？ 寻求帝国主义国家的支持和承认。寻求帝国主义国家的支持和承认。 想创造一个和平的外部环境，是无奈之举想创造一个和平的外部环境，是无奈之举 ，暴露了资产阶级软弱和妥协的一面。，暴露了资产阶级软弱和妥协的一面。 南京临时政府的外交政策南京临时政府的外交政策 帝国主义帝国主义 的支持的支持 二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实 依托：在军依托：在军 队中的影响队中的影响 对对 清：清：
18、 逼宫退位逼宫退位 清政府任命清政府任命 北洋军阀北洋军阀，18951895年年 ，清政府任命袁世凯在，清政府任命袁世凯在 天津小站编练天津小站编练“新建陆新建陆 军军”，归北洋大臣节制，归北洋大臣节制 。19011901年，袁世凯任北年，袁世凯任北 洋大臣，所建军队称为洋大臣，所建军队称为 “北洋军北洋军”。所以，这。所以，这 个封建军阀集团就称为个封建军阀集团就称为 “北洋军阀北洋军阀”。 时间：时间： 意义：意义： 19121912年年2 2月月1212日日 标志清朝标志清朝260260多年统治结束。多年统治结束。 宣告了两千多年的君主专制制度的终结。宣告了两千多年的君主专制制度的终结。
19、 1 1、宣统帝下诏退位、宣统帝下诏退位 二二. .袁世凯窃取袁世凯窃取革命革命成果成果 二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实 （二）袁世凯就任中华民国临时大总统（二）袁世凯就任中华民国临时大总统 为了为了限限制袁世凯的制袁世凯的权力权力： 临临时时政府设在南京政府设在南京； 临临时大时大总总统统到南京任职到南京任职； 颁颁布布中中华华民民国国临临时时约约法法 三、三、中华民国临时约法中华民国临时约法 时间：时间： 颁布机构：颁布机构： 性质：性质： 意义：意义： 内容：内容： 中国历史上中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性第一部资产阶级共和国宪法性 质质的重要文件。的重要文件。 它肯
20、定了资产阶级民主共和制度和民主自它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自 由原则，是辛亥革命的重要成果。由原则，是辛亥革命的重要成果。 19121912年年3 3月月11 11日日 参议院参议院 中华民国的中华民国的主权属于全体国民主权属于全体国民； 国民国民不分种族、阶级、宗教信仰，不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等一律平等； 国民有国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及 请愿、考试、选举、参政等请愿、考试、选举、参政等自由和权利自由和权利； 参议院行使参议院行使立法权立法权，国务员辅佐临时大总统行使，国务员辅佐临时大总统行使行政权行政
21、权并负并负 其责任，其责任，司法独立司法独立等。等。 三、三、中华民国临时约法中华民国临时约法 内容：内容： 以根本法形式废除封建君主专制制度， 规定主权在民。 赋予国民自由平等的权利 三权分立，确立资产阶级共和政治体制 。 二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实 （二）袁世凯就任中华民国临时大总统（二）袁世凯就任中华民国临时大总统 为了为了限限制袁世凯的制袁世凯的权力权力： 临临时时政府设在南京政府设在南京； 临临时大时大总总统统到南京任职到南京任职； 颁颁布布中中华华民民国国临临时时约约法法 袁世凯的袁世凯的政政治治欺骗欺骗： 以以北北方方秩秩序序不不易易维维持持而而不不肯肯南南下下
22、 ； 临临时大时大总总统统在北京任职在北京任职； 2 2、袁世凯袁世凯就就任任中中华华民国民国临时临时大大总总统统 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山 正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。 三三. .袁世凯窃取袁世凯窃取革命革命成果成果 二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实 （二）袁世凯就任中华民国临时大总统（二）袁世凯就任中华民国临时大总统 为了为了限限制袁世凯的制袁世凯的权力权力： 临临时时政府设在南京政府设在南京； 临临时大时大总总统统到南京任职到南京任职； 颁颁布布中中华华民民国国临临时时约约法法 袁世凯的袁世凯的政政治治欺骗欺骗： 以以北北
23、方方秩秩序序不不易易维维持持而而不不肯肯南南下下 ； 临临时大时大总总统统在北京任职在北京任职； 废除废除中中华华民国民国临临时时约法约法 辛亥辛亥革命的胜利革命的胜利果实被袁世凯窃取果实被袁世凯窃取 有人说，辛亥革命推翻了有人说，辛亥革命推翻了 帝制，是帝制，是一次成功的革命一次成功的革命 ；也有人说，辛亥革命没；也有人说，辛亥革命没 有改变中国的历史命运，有改变中国的历史命运， 是是一次失败的革命一次失败的革命。你认。你认 为呢？为什么？为呢？为什么？ 衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目 的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了。的和预定目标是
24、否或者在大多数程度上达到了。 辛辛亥亥革革命命 推翻帝国主义压迫，铲除封建制度，推翻帝国主义压迫，铲除封建制度， 使中国成为真正的民主共和国，为资使中国成为真正的民主共和国，为资 本主义发展开辟道路。本主义发展开辟道路。 根本目的：根本目的： 推翻满清政权，建立资产阶级推翻满清政权，建立资产阶级 共和国共和国 直接目标：直接目标： 成功的一面：成功的一面： 辛亥革命推翻清朝的统治，结束了我辛亥革命推翻清朝的统治，结束了我 国两千多年的封建帝制，使民主共和的观国两千多年的封建帝制，使民主共和的观 念深入人心。念深入人心。 失败的一面失败的一面 袁世凯窃取了革命果实；袁世凯窃取了革命果实； 没完成
25、反帝反封建的任务，没完成反帝反封建的任务， 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 辛亥革命失败的原因辛亥革命失败的原因 （1 1）客观原因：中外反动势力强大。）客观原因：中外反动势力强大。 （2 2）主观原因：资产阶级的软弱性和妥协性）主观原因：资产阶级的软弱性和妥协性。 教训：教训：在半殖民地半封建社会的中国，在半殖民地半封建社会的中国， 资产阶级共和国方案在中国也行不通。资产阶级共和国方案在中国也行不通。 清帝退位：清帝退位：1912年年2月月12日日 孙中山解除临时大总统职务孙中山解除临时大总统职务 袁世凯就任临时大总统袁世凯就任临时大总统 中中华
26、华民民国国的的创创建建 时间：时间：1912年年1月月1日日 中华民国的中华民国的 建立建立 袁世凯窃取袁世凯窃取 革命成果革命成果 中华民国临时中华民国临时 约法约法 颁布时间：颁布时间：1912年年3月月11日日 内容：内容：主权在民、自由平等、三权分立主权在民、自由平等、三权分立 意义：意义：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的 重要文件重要文件 选大总统；定都南京，改用公历等选大总统；定都南京，改用公历等 课堂小结：课堂小结： 典型例典型例题题 有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思 考，为走路。”这是因为辛亥革命 （ ） A、传播了民主共和观念 B、结束了专制独裁统治 C、实现了人民当家作主 D、改变了近代社会性质 A A
