1、火车开啦火车开啦 教学目标：教学目标： 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述 火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。 2 通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验 歌曲，让学生主动参与课堂实践活动，提高学唱歌曲的兴趣。 3. 用游戏和情境等方式激发学生兴趣，从而掌握“X ，X，XX”这三种节奏。 教学重学重点：教学重学重点： 能完整、有感情地演唱、表现歌曲，并主动参与到音乐活 动中。 教学难点：教学难点： 在游戏和情境等音乐活动中掌握“X，X，XX”三种节 奏 教学过程：教学过程： 一、情境导入：一、情境导入： 1、师：请同学们听听，听到了什么声音？ 启发学生回答火车
2、开动时发出的各种声响，学出来给大家 听 2、节奏练习并创编，边拍手边读节奏。 （1）模仿火车的各种声音 火车开动前鸣汽笛的声音： 火车慢慢开动的声音： 越开越快的声音： 课件 “X ” 、 “X X” 、 “XX XX” 呜 轰 隆 卡嚓 卡嚓 （2）卡农节奏练习，对学生进行简单的三声部训练,使学生 初步感受多声部的和谐、统一（可邀请家长参加） 课件 ：X | X | X | X | wu wu wu wu u X X | X X | X X | hong long hong long hong long XX XX | XX XX | kacha kacha kacha kacha 3、用动
3、作表演声音 师：谁能为这些声音配上合适的动作呢？ 学生讨论并用动作表演 二、师生配合，学习歌曲：二、师生配合，学习歌曲： 1、 聆听范唱。 师：我们走了这么久，火车开到了哪儿呢？噢，原来是美丽的 欧洲国家匈牙利（大屏出示有关匈牙利的图片，让学生简 单了解这个欧洲国家） 为欢迎我们远道而来的朋友，列车广播站特地送上了一首好听 的歌曲，快来听一听！（放范唱录音） 2、简介歌曲，揭示课题。 师：歌曲表现了什么内容，谁来给它取个合适的名字？ 学生回 答，师揭示课题并小结：这是一首匈牙利儿歌，表达了活泼、 欢快的情绪。 然后，引导学生学习歌曲。 3、 再听范唱，师生边听边拍手感受四二拍节奏特点（用前面
4、三种节奏给歌曲伴奏） 。 4、 按节奏读歌词。 （注意提示学生第一句和第二句歌词的区别,第 一句有四个喀嚓,第二句只有两个喀嚓） 5、 师范唱：老师是用怎样的声音和情绪来演唱的呢？ 让学生在模仿中体会活泼而又弹性的声音和情绪表达。 6、 师生接唱，练习歌曲。 三、三、 巩固歌曲，游戏拓展：巩固歌曲，游戏拓展： 1、 布置游戏。 师：歌曲学会了，接下来，我们该开着火车去欣赏匈牙利美丽 的风景了，为了安全，这列火车由老师来开，有星星车票的同 学（在课堂中为激励学生发放的红星）优先乘坐，谁想上来赶 紧出示你的车票吧！（组成一列小火车） 这一路我们要经过高高的山洞、长长的的大桥（师带领“小 火车”尝试
5、穿越，边走边提示其他学生扮演山洞和大桥） 。 2、 师生开火车游戏，大家共同唱歌曲进行游戏。 3、 拓展渗透德育。 （一轮游戏之后） ，师：接下来你想开着火车去哪儿呢？ 学生发言：去北京天安门、去给老师送礼物 学生在游戏中巩固歌曲，并抒发情感 四、游戏结束，课堂小结：四、游戏结束，课堂小结： 这真是一次愉快而有意义的旅行，同学们，你们觉得呢？让我 们开着火车返回我们可爱的家乡吧！同学们，再见！（学生跟 着音乐，排队开火车走出教室） 火车开火车开 啦啦 火车开来：火车开来： wuwu - - wuwu - - - - 大车轮：大车轮： HongHong longlong HongHong lon
6、glong 小车轮：小车轮： KaKachachakakachacha KaKachachakakachacha WuWu - - | | WuWu - - - - - - HongHonglonglong |HongHonglonglong KaKachachakakachacha| | KaKachachakakachacha 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开
7、啦啦, , 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车, , 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑. . 谁谁 是是 小小 小小 火火 车车 手手 民俗村 布拉顿湖风景 多瑙河 火车开火车开 啦啦 1=C1=C 2/42/4 活泼、欢快
8、活泼、欢快 地地 匈牙利儿童歌曲匈牙利儿童歌曲 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 开开 啦啦, , 1 1 1 1 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 - - 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车火车 跑得跑得 多多 么么 好好, , 4 4 5 5 6 6 6 6 - - 1 1 7 7 6 6 5 5 - - 火车火车 司司 机机 开着开着 火火 车车, , 1 1 5 5 3 3 1 1 5 5 5 5 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1-1- 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前向前 奔奔 跑跑. . 同学们再同学们再 见见!
