2021新教科版四年级上册科学第三单元 运动和力培优训练(试题)(含答案).docx
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2021新教科版四年级上册科学第三单元 运动和力培优训练(试题)(含答案).docx
1、第三单元 运动和力-2021-2022 学年四年级上册 教科版(含答案) 一、选择题一、选择题 1关于“弹簧测力计的使用”,下列说法错误的是() 。 A测量前,先检查指针是不是指向“0”刻度 B测量的力必须超过测力计上标注的最大数值 C读取数据时,视线要与测力计上的指针相平 2下面物体中,靠反冲力运动的有() 。 A火车B汽车C冲天鞭炮 3以下说法错误的是() 。 A物体工作都需要能量,但是拉长的橡皮筋不具有能量 B通过呼吸系统,我们可以和外界进行气体交换 C声音在真空中不能传播 4下面描述中的力,属于摩擦力的是() 。 A弹簧被拉长时产生的力 B将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 C停止骑车
2、后,使自行车慢慢停下来的力 5工人在搬运重物时,在重物下面放圆木,是为了() 。 A增大摩擦力B减小摩擦力C防止物体损坏 6古人能“弯弓射大雕”,箭能射向高空中,主要是弯弓产生的()作用。 A重力B弹力C拉力 7下图所示,两个完全相同的长方体木箱,号木箱直接与地面接触,号木箱垫有滚木。 向前推动这两个木箱,比较它们与地面之间的摩擦力大小,结果是() 。 A号木箱摩擦力大B号木箱摩擦力大C摩擦力大小相同 8研究拉力大小与小车运动的关系时,增大拉力,小车运动() 。 A不变B变慢 C变快 二、填空题二、填空题 9 物体间接触面越光滑, 摩擦力就越 (_) ; 物体间接触面越粗糙, 摩擦力就越 (_
3、) 。 10弹簧测力计是测量(_)的大小的工具,力的单位是(_) ,用符号(_) 表示。使用时拿起测力计先检查(_)是否在“0”刻度的位置;读数时(_)与 指针相平。测量的(_)不能大于刻度板上的最大值。 11气球里的气体喷出时,会产生个和喷出方向_(填“相同”或“相反”)的推 力,这个力叫反冲力。 12反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力_(填 “相反”或“相同”)方向运动。 13我的发现: (1)要使静止的物体运动起来必须_。 (2)要使物体运动得更快,必须_并且设法减小物体之间的_。 (3)要使运动的物体静止。我们可以给它一个_。 14科学技术上统一规定用“牛
4、顿”作为(_)的单位,简称“牛”。 ,用符号(_) 来表示。 三、判断题三、判断题 15马车依靠马的拉力来行驶。 (_) 16静止的物体也会受到摩擦力的作用。 (_) 17向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。 (_) 18在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。 (_) 19橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。 (_) 20垫圈越多,产生的拉力越大,拉动小车越快。 (_) 【参考答案】 一、选择题一、选择题 1B 2C 3A 4C 5B 6B 7A 8C 二、填空题二、填空题 9大小 10力牛(顿)N指针视线力 11相反 12相反 13对物体施加力对物体施加更大的力摩擦力阻力 14力N 三、判断题三、判断题 15 16 17 18 19 20