1、第四单元维护国家利益 第十课建设美好祖国 第2课时天下兴亡 匹夫有责 1劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸 就的。 3中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 4今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创 造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 5每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 6无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学 习。 7把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ，需要每个人在各自岗位上
2、付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能 用我们的劳动创造新的辉煌。 8我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走 在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识 、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 1劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下有关劳动的说法， 不正确的是(C) A劳动是财富和幸福的源泉 B生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 C脑力劳动的价值高于体力劳动 D国家取得的成就是广大人民通过辛勤劳动换来的 2“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”你是如何理解卡莱尔这 句话的(C) 劳
3、动只有分工不同，没有高低贵贱之分不论是简单劳动还是复杂劳动，都 是社会和人民需要的劳动无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者 现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵 A B C D 3中华全国总工会对各行各业中作出了创造性贡献的劳动者每年都及时授予“全 国五一劳动奖章”。这说明(C) 党和政府尊重劳动、尊重劳动者各行各业的劳动者是最值得我们尊敬和爱戴 的人劳动光荣，劳动者可敬劳动有高低贵贱之分 A B C D 4梦想是我们对未来美好生活的愿望。把中国梦变为现实，我们(A) 要一代代人埋头苦干，接力奋进要在各自岗位上付出更多辛勤和汗水 将梦想视为臆想不能实现梦想就果断放弃 A
4、B C D 5习近平强调“实干兴邦，空谈误国”。这告诫我们在民族复兴的征途中 (A) 应脚踏实地、求真务实要树立崇高远大理想 要大力弘扬艰苦奋斗、真抓实干精神要少说空话，多干实事 A B C D 6“少年强则中国强”。青少年是国家和民族未来的希望。当代青少年肩负 的历史使命是(B) A成为负责任的公民 B实现中华民族的伟大复兴 C维护国家的尊严和荣誉 D维护国家安全 7担负起历史赋予我们的重任，让青春绽放绚丽的光彩，需要我们有(C) 执着的信念优良的品德丰富的知识过硬的本领 A B C D 8“勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空 空。”这告诉我们(D) 一分耕耘，
5、一分收获能使创造财富的源泉充分涌流的因素是勤劳辛勤 的劳动是创造财富的源泉勤劳是发展生产力的决定性因素 A B C D 9杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺：“您有这样的儿子， 一定十分自豪吧！”总统的母亲很平静地说：“是的，不过，我还有一个儿子， 他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”母亲的回答表明(A) 劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分无论是总统还是普通劳动者 ，都是平等的劳动者 无论选择哪种职业，只要对社会有益，都是实现自我价 值，服务社会的一种途径兴趣是成功的起点 A B C D 102016年是“十三五”规划开局之年。要想把“十三五”发展蓝图变为现实 ，需要(B)
6、 青少年肩负起历史的重任把理想变为具体行动青少年都成为科技工 作者全国人民辛勤劳动 A B C D 11阅读下图漫画，你从中得到的感悟是(A) 要树立正确的职业观念，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分现代 化建设不能忽视认真、敬业的工匠精神现代化建设只需要创新型人才设计 比制造更重要 A B C D 12全国优秀农民工和农民工工作先进集体表彰大会2月1日在京召开。国务院农 民工工作领导小组共表彰了981名全国优秀农民工和100个全国农民工工作先进集体 。李克强作出重要批示：农民工是推动国家现代化建设的重要力量，为促进经济社 会发展作出了巨大贡献。此次会议农民工代表在会上发出倡议，号召广大农
7、民工争 做新时代的建设者，争做新时代劳动模范，为全面建成小康社会、实现中华民族伟 大复兴的中国梦作出新的贡献！ (1)从国家对农民工的表彰中，你体会到了什么？ 党和政府尊重劳动、尊重劳动者；劳动促进人的成长与发展；劳动可以培养良好 道德品质、锻炼能力、磨砺意志；劳动创造物质财富和精神财富，不断提高我们的 生活水平，推动人类社会的进步和发展；有利于全面建成小康社会，有利于构建和 谐社会，有利于社会主义现代化建设，有利于实现中华民族的伟大复兴等；我们应 以劳动为荣，反对一切轻视、歧视劳动者的观念和行为，要坚决反对好逸恶劳、不 劳而获的思想和行为。(答出4个方面) (2)劳动对青少年的成长与发展具有
8、重要意义，那你打算怎样做呢？ 树立热爱劳动的意识；从自己做起，从点滴的小事做起，热爱劳动，乐于劳动 ，做快乐的劳动者。如：在家里，积极参加家务劳动；在学校，参加班级和学校 的各种劳动；在社会，从事各种公益劳动；坚决反对好逸恶劳，不劳而获的思想 和行为。 13材料一国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指 出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目 标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 材料二青年最富有梦想，最富有朝气。青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代 有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 结合材
9、料回答：我们应怎样承担实现“中国梦”的历史责任？ 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能 用我们的劳动创造新的辉煌。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努 力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念 、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的 光彩。 第十课第十课 建设美好祖国建设美好祖国 第四单元第四单元 走进社会生活走进社会生活 第第2 2课时课时 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责 新课导入新课导入 美丽中国美丽中国 美
10、丽中国美丽中国 美丽中国美丽中国 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接 过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、 劳动者、奉献者，以执着的劳动者、奉献者，以执着的 、优良的、优良的 、丰富的、丰富的 、过、过 硬的硬的 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 信念信念 课前预习课前预习 品德品德知识知识 本领本领 新课讲解新课讲解 劳劳动成就今天动成就今天1 运用你的经验 国家发展是大人
11、的事国家发展是大人的事 ，所以大人都应该努，所以大人都应该努 力工作。力工作。 国家发展是国家领导人国家发展是国家领导人 的事情，跟普通百姓关的事情，跟普通百姓关 系不大。系不大。 我觉得国家发展是每个我觉得国家发展是每个 人的事，中学生也有责人的事，中学生也有责 任。任。 可我们还是初中生呢可我们还是初中生呢 ，能做什么呢？，能做什么呢？ 你如何看待以上观点？你如何看待以上观点？ 提示提示 我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为：我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为： “天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，责任
12、像是一个重担子，时刻落在人们的肩上 ，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。 一、劳动的意义是什么？一、劳动的意义是什么？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ，都，都 是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 探究与分享 各行各业的人们 各行各业的人们 各行各业的人们 各行各业的人们 （1 1）他们为什么令我们感动？）他们为什么令我们感动？ （2 2）寻找身边令你感动的劳动者。）寻找身边令你感动的
13、劳动者。 二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发 展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了 我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的 建设者，都值得我们尊敬和学习。建设者，都值得我们尊敬和学习。 实干创造未来实干创造未来 2 探究与分享 我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数百项技
14、术创新，我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数百项技术创新， 终于实现质的突破，使中国精密高端轴承的高铁已经成为终于实现质的突破，使中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名中国名 片片”。 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？ 提示提示 精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精神和艰苦奋斗。 一、实干的要求是什么？一、实干的要求是什么？ 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛埋头苦干和
15、接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛 勤和汗水。勤和汗水。 谈谈你对上述观点的看法。谈谈你对上述观点的看法。 学习书本知识更重要。只有学习学习书本知识更重要。只有学习 更多的知识，才能为社会更大的贡更多的知识，才能为社会更大的贡 献。献。 实践更重要。没有实践经实践更重要。没有实践经 验，书本知识学得再多也没有验，书本知识学得再多也没有 用。用。 我们现在学习的我们现在学习的 都是基础知识，将来都是基础知识，将来 用不上。用不上。 探究与分享 提示提示 我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的 ，最有意义的。一
16、个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人，最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人 们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具 有实践性、开放性、生成性和自主性等特点有实践性、开放性、生成性和自主性等特点, ,对我们综合素质的提升对我们综合素质的提升, ,特特 别是创新精神和实践能力的培养别是创新精神和实践能力的培养, ,提供了广阔的空间提供了广阔的空间, ,是实施素质教育的是实施素质教育的 良好载体。良好载体。 二、青少年如何做到实干？二、青少年如何做到实干？ 我们是祖国的未来，一定要
17、接过历史的接力棒，努力学习，积我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积 极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任， 让青春绽放出绚丽的光芒。让青春绽放出绚丽的光芒。 科 技 创 新 3D3D打印打印 VRVR虚拟现实虚拟现实 智能机器人智能机器人 课堂小结课堂小结 1.1.梁启超在梁启超在少年中国说少年中国说中写道：中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强少年智则国智，少年富则国富，少年
18、强 则国强，少年独立则国独立则国强，少年独立则国独立少年雄于地球，则国雄于地球少年雄于地球，则国雄于地球”这寓意（这寓意（ ） A.A.青少年是祖国的未来和希望青少年是祖国的未来和希望 B.B.只有青少年才是国家的栋梁之才只有青少年才是国家的栋梁之才 C.C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D.D.青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性 随堂演练随堂演练 2.2. 下列能体现公民责任感的诗句是（下列能体现公民责任感的诗句是（ ） 天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼 铁肩担道义，妙手著文章铁肩担道义，妙手著文章 A.A. B. B. C.C. D. D.
