1、货比三家货比三家教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1、 结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小以及 与同伴交流的过程。 2、体验比较小数大小的策略的多样性，会比较简单小数的大 小，发展数感。 3、培养学生小组合作、准确表达自己想法的能力，体验数学 在日常生活中的价值，让学生在交流中体验学习数学的乐趣。 教学重点教学重点 学会比较小数大小的方法，能正确比较简单小数的大小 教学难点：教学难点： 1、小数大小的比较方法。 2、小数大小比较的策略的多样性。 教学准备：教学准备：课件、作业纸 教学过程：教学过程：一、激趣导入一、激趣导入 1、同学们，母亲节快要到了，有一位同学想给奶奶和妈妈买
2、 礼物，可是爸爸告诉她买东西要货比三家，她不明白货比三家是 什么意思，谁能告诉她吗？（指生说一说师及时点评） 2、复习小数的认识：认一认 读一读（指生读一读图片中 玩具的价格并说一说表示（）元（）角（）分） 3、说一说 写一写（指生认读并写出小数） 4、接下来我们到文具店去逛一逛。咦！这儿有三个文具店。 这三个文具店分别叫“ 奇奇文具店” “ 丁丁文具店 ” “ 豆豆 文具店” ，我们挨个进去瞧瞧。 （课件 3 出示三幅图） （让学生扮演售货员,对三家文具店的商品的价钱进行介绍。 ） 二、探究新知二、探究新知 1、探索比较小数大小的方法。 （1）师：新学期到了，我们的好朋友淘气准备买一个铅笔盒
3、， 请同学们帮他拿拿主意，他到哪家文具店买便宜些呢？ 学生说自己的想法。 （2）问：你是怎么知道的？ 让学生分析自己的看法。 （3）问：怎样比较 4.9 元与 5.1 元的大小呢？下面请同学们 小组合作，比一比哪一个小组的同学想出的办法最多。 （4）小组讨论。 （单独汇报后结合课件总结优化选择） （5）全班交流。只要合理都予以肯定。 （师完成板书：4.9 元 5.1 元） 2、小结：同学们想出了这么多关于比较小数大小的办法， 真了不起。 3、我们的好友笑笑也还准备到这三家店里买些学习用品， 你猜猜她可能会买什么？应该到哪家去买？ （1）学生小组合作交流，并提出问题。 “去哪家文具店买橡皮便宜？
4、” （个别学生汇报，全班交流。师板书： 1.80 元 2.00 元 1.90 元 2.00 元 先小组讨论，然后全班交流，引导学生先进行两个小数的大 小比较，再进行三个小数的大小比较，最后得出： 1.80 元1.90 元2.00 元 ( 2 )、小组内交流自己的比较方法，回顾总结并优化使用小 数大小的比较方法。 三、新知应用三、新知应用 1、合作探究 淘气和笑笑买完文具，走在回家的路上，看到路旁有三个新 开的百货商店。 （出示课本 83 页练一练第 1 题情境图） （1）让学生仔细观察情景图，然后读出各种商品的价格，并 用几元几角几分进行口头表达。 （2）解决“到哪个商店买毛巾便宜？” （3）
5、如果要买牙刷，到哪个商店买便宜？如果买牙膏呢？ （生小组合作探究，完成后汇报交流，重点说一说比较的方 法。 ） 2、 （练一练的第 2 题）淘气和笑笑买完文具，他们俩清点了 自己的钱包，发现都还剩有很多钱。这是淘气剩下的，这是笑笑 剩下的。 （课件出示图片） 说一说他们各自剩有几元钱？谁剩的钱多？并说一说你是怎 么判断的。 3、 （练一练的第 3 题）智慧老人看见同学们表现这么棒，也 想来考考大家。 （1）学生独立用自己喜欢的方法进行小数大小的比较，并把 结果填在课本上。 （2）班内反馈时请学生分别说出答案和自己判断的过程，让 其他学生进行判断，并补充不同的判断方法。让学生说出自己的 想法，对
6、不同的想法进行比较。 四、总结提升：四、总结提升： （1）你学会了什么？ （2）你还想重点些什么？ （3）小组合作完成今天的数学日记？ 五、课后作业五、课后作业 母亲节礼物：（练一练的第四题）到商店调查3种商品的价格， 做好记录。与同学比一比同一种商品的价格。 板书设计：板书设计： 货比三家货比三家 铅笔盒：铅笔盒：4.94.9元元 5.15.1元元 奇奇文具店奇奇文具店 橡皮：橡皮：1.81.8元元 1.91.9元元 1.81.8元元 1.91.9元元 2 2元元 奇奇文具店奇奇文具店 教学反思：教学反思： 三（1）班数学日记 姓名： 日期： 年 月 日 星期 天气 心情 今天的数学课上，我
7、和（ ）（ ）（ ）一起合作，共同学 习了关于（ ）的知识，通过合作探究，我们知道了如何比较它们 的大小，学会了不同的比较方法：（ ），我们喜欢用方 法（ ）来比较它的大小。在数学王国和我们的生活中，用到它的地 方特别多，我还想知道关于它的哪些知识： 。 今天，我们合作探究，共同学习，效果如何呢？自我评价一下：我 们在今天的课堂上注意倾听了吗? （ ）一共发言了 次，得到了 个赞?我们对自己今天的表现满意吗？ （ ）小组内成员的评价是 、 、 、 。（ ）老师给我们的评价是 （ ）。 母亲节母亲节 快到了，我想买快到了，我想买 礼物送给妈妈和奶奶，礼物送给妈妈和奶奶，爸爸 爸告诉我买东西要爸告
8、诉我买东西要货比货比 三家三家 ，货比三家是什么，货比三家是什么 意思呢？意思呢？ 2018年5月8日 16.50元元 12.05元元15.00元元 8.40元元 11.25元元5.55元元 六点六点三三六元六元 元元 角角 分分 元元 六点八九元六点八九元 元元 角角 分分 元元 五点二零元五点二零元 元元 角角 分分 元元 1.80 元 4.90 元 4.68 元 4.89元 5.10 元 2.00 元 4.25 元 1.90 元 4.28 元 1.8 元4.9 元 5.1 元2 元 1.9 元 4.9元5.1元 奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学
9、教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 2018年5月8日 4.90元元 5.10元元 笑笑的方法：可以先把以笑笑的方法：可以先把以“元元”作作 单位的小数改写成元、角、分形式单位的小数改写成元、角、分形式 的数，转化成以角为单位的量，再的数，转化成以角为单位的量，再 比较。比较。 4.9元元=4元元9角角=49角角 5.1元元=5元元1角角=51角角 49角角51角角 答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。 4.90元元 5.10元元 淘气的方法：淘气的方法： 4.9元和元和 5.1元的中元的中 间量是间量是 5元。元。 4.9元比元比5元少元少 5.1元比
10、元比5元多元多 答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。 4.90元元 5.10 元元 奇思的方法：奇思的方法： 4 .9元元 5 .1元元 4 5 4.9元是元是4元多元多 5.1元是元是5元多元多 4比比5小小 答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。答：买奇奇文具店的铅笔盒便宜。 1.80 元 4.90 元 4.68 元 4.89元 5.10 元 2.00 元 4.25 元 1.90 元 4.28 元 1.8 元4.9 元 5.1 元2 元 1.9 元 奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店 绿色圃中小学教育网http:/ 2018年5月8日 1.80元元 2.00元元 2.00元元
11、1.90元元 思考：思考： 哪家的橡皮哪家的橡皮 最最便宜？便宜？ 1.8元比元比2.0元小，元小， 2.0元比元比1.9元大。元大。 1.8元比元比1.9元小元小 1.8元元1.9元元2.0元元 答：买奇奇文具店的橡皮最便宜。答：买奇奇文具店的橡皮最便宜。 你是怎么比较你是怎么比较 的？和同学们的？和同学们 交流一下。交流一下。 1.1. 从图中你知道了哪些数学信息？从图中你知道了哪些数学信息？ 到哪个商店买毛巾便宜？说一说你是怎么到哪个商店买毛巾便宜？说一说你是怎么 想的。想的。 你还想买什么？到哪个商店去？你还想买什么？到哪个商店去？ 绿色圃中小学教育网http:/ 合作探究：合作探究：
12、 2018年5月8日 12 买毛巾去哪家最便宜。买毛巾去哪家最便宜。 3.80元元 4.00元元 4.00元元 4.10元元 思考：思考： 哪家的毛巾哪家的毛巾 最最便宜？便宜？ 3.8元比元比4.0元小，元小， 4.0元比元比4.1元小。元小。 3.8元元4.0元元2.5元元2.4元元 答：买小狗商店的牙刷最便宜。答：买小狗商店的牙刷最便宜。 14 买牙膏去哪家最便宜。买牙膏去哪家最便宜。 4.30元元 4.50元元 4.50元元 3.80元元 思考：思考： 哪家的牙膏哪家的牙膏 最最便宜？便宜？ 4.3元比元比4.5元小，元小， 4.5元比元比3.8元大。元大。 3.8元比元比4.3元小元
13、小 3.8元元4.3元元4.5元元 答：买小狗商店的牙膏最便宜。答：买小狗商店的牙膏最便宜。 2.2.谁多？谁少谁多？谁少 ？ 10.510.510.610.6 25.125.121.521.5 2018年5月8日 3.3.在在 里填上里填上 “ “”“ ”“” ”或或“ “” ”。 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 2018年5月8日 2018年5月8日 数数 学学 日日 记：记： 日期：日期： 年年 月月 日日 星期星期 天气天气 心情心情 今天的数学课上，我和（今天的数学课上，我和（ ）（）（ ）（）（ ）一起合作，）一起合作
14、， 共同学习了关于（共同学习了关于（ ）的知识，通过合作探究，我们知道）的知识，通过合作探究，我们知道 了如何比较它们的大小，学会了不同的比较方法：（了如何比较它们的大小，学会了不同的比较方法：（ ），我们喜欢用方法（），我们喜欢用方法（ ）来比较它的大小。在数学王国和）来比较它的大小。在数学王国和 我们的生活中，用到它的地方特别多，我还想知道关于它的哪我们的生活中，用到它的地方特别多，我还想知道关于它的哪 些知识：些知识： 。 今天，我们合作探究，共同学习，效果如何呢？自我评价一今天，我们合作探究，共同学习，效果如何呢？自我评价一 下：我们在今天的课堂上注意倾听了吗下：我们在今天的课堂上注意倾听了吗? （ ）一共）一共 发言了发言了 次，得到了次，得到了 个赞个赞?我们对自己今天的表现满意吗我们对自己今天的表现满意吗 ？ （ ）小组内成员的评价是）小组内成员的评价是 、 、 。（。（ ）老师给我们的评价是）老师给我们的评价是 （ ） 2018年5月8日 4.4.到商店调查到商店调查 3 3种商品的价格，做好记录。与种商品的价格，做好记录。与 同学同学 比一比同一种商品的价格。比一比同一种商品的价格。 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 课后作业：母亲节礼物课后作业：母亲节礼物 2018年5月8日 2018年5月8日
