欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    部编版八年级道德与法治上册第六课《责任与角色同在做负责任的人》课件 (10).ppt

    • 文档编号:1799825       资源大小:873KB        全文页数:53页
    • 资源格式: PPT        下载积分:6文币     交易提醒:下载本文档,6文币将自动转入上传用户(tdj2000)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要6文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    部编版八年级道德与法治上册第六课《责任与角色同在做负责任的人》课件 (10).ppt

    1、第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第二框第二框 做负责人的人做负责人的人 一、不言代价与回报一、不言代价与回报 1.无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的_。 2.承担责任不仅意味着付出承担责任不仅意味着付出_,而且意,而且意 味着可能因为做得不好而受到味着可能因为做得不好而受到_,甚至受到,甚至受到_。 3.承担责任往往伴随着获得承担责任往往伴随着获得_的权利。这种回报既包的权利。这种回报既包 括括_方面,又包括方面,又包括_方面。方面。 4.对我们而言,更重要的是对我们而言,更重要的是_方面的回

    2、报,如良好的方面的回报,如良好的 自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的_ 等。等。 分量分量 时间、精力和金钱时间、精力和金钱 责备责备处罚处罚 回报回报 物质物质精神精神 精神精神 尊重和赞许尊重和赞许 二、我承担我无悔二、我承担我无悔 1.虽然有些应该做的事情不是我们虽然有些应该做的事情不是我们_的,但是我们的,但是我们 仍然应该仍然应该_相应的责任。相应的责任。 2.我们往往无法改变自己在生活和工作中的我们往往无法改变自己在生活和工作中的_,但我们,但我们 可以改变自己对待应该做的事情的可以改变自己对待应该做的事情的_。只要我们把它。只要我们把

    3、它 们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠, 全身心地投入,同样能够把事情做得全身心地投入,同样能够把事情做得_。 自愿选择自愿选择 自觉承担自觉承担 位置位置 态度态度 很出色很出色 3.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计_ _的人。正因为他们敢于的人。正因为他们敢于_,敢于,敢于_,我,我 们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和_。 4.无论何时何地,我们都应该努力提升无论何时何地,我们都应该努力提升_,增强履,增强履 行责任的行责

    4、任的_,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、 _的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 代价和代价和 回报回报承担责任承担责任担当担当 希望希望 自身素质自身素质 能力能力 奉献社会奉献社会 不言代价与回报不言代价与回报 探究探究 承担责任的代价与回报有哪些?承担责任的代价与回报有哪些? 【情境引入情境引入】 他,默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业他,默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业 中,他,精力充沛做到退休不褪色,坚持为学生补课,他中,他,精力充沛做到退休不褪色,坚持为学生补课,他 说说“教育是我的天职,我

    5、愿做一名教育是我的天职,我愿做一名编外编外的人民教师。的人民教师。” 他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年 以来,时常会有学生到他家进行语文写作请教,从小学二以来,时常会有学生到他家进行语文写作请教,从小学二 年年 级到六年级不等,级到六年级不等,“一般时间都是来几个,寒暑假属于高一般时间都是来几个,寒暑假属于高 峰期,则会来二十几个,家里都坐满了。峰期,则会来二十几个,家里都坐满了。”今年今年3月份,月份, 吴寿文应邀到黄平县教育局作报告,他在报告中说到,吴寿文应邀到黄平县教育局作报告,他在报告中说到, “山村的教育事业是我的天

    6、职,虽然我退休了,但我给你山村的教育事业是我的天职,虽然我退休了,但我给你 们的作文指导还继续,你们在学习中碰到的语文知识,有们的作文指导还继续,你们在学习中碰到的语文知识,有 不理解的、作文不会修改的,我还继续担任你们的校外指不理解的、作文不会修改的,我还继续担任你们的校外指 导教师。导教师。” 【知识解惑知识解惑】 1.无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因 为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味 着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。着可能因为做得不好而受到责备,

    7、甚至受到处罚。 2.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括 物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精 神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。赢得他人的尊重和赞许等。 例例 无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量,无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量, 承担责任意味着要付出代价。承担责任可能要付出的代价承担责任意味着要付出代价。承担责任可能要付出的代价 ( ) 没有什么代价,

    8、责任是一个人分内应该做的事情没有什么代价,责任是一个人分内应该做的事情 付出时间、精力和金钱付出时间、精力和金钱 一定要献出自己的生命一定要献出自己的生命 可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚 A. B. C. D. B 解析解析:本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的,:本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的, 说法错误;说法太绝对;正确反映出了承担责任说法错误;说法太绝对;正确反映出了承担责任 的代价。故答案选的代价。故答案选B。 提醒提醒 我们在承担责任的时候,可能会获得回报,同时也要我们在承担责任的时候,可能会获得回报,同时也要 为承

    9、担责任付出一定的代价。为承担责任付出一定的代价。 要正确认识代价与回报的关系。承担责任,往往伴随着获要正确认识代价与回报的关系。承担责任,往往伴随着获 得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。承担责得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。承担责 任,我们付出了很多,有时并不一定会有回报,但我们不任,我们付出了很多,有时并不一定会有回报,但我们不 能因为害怕付出代价而不承担责任。能因为害怕付出代价而不承担责任。 心灵感悟心灵感悟 承担责任需要勇气承担责任需要勇气 责任是付出代价的代名词。承担责任亦是我们每一个责任是付出代价的代名词。承担责任亦是我们每一个 人的义务。但是要想承担一份责任,

    10、就应做好付出相应代人的义务。但是要想承担一份责任,就应做好付出相应代 价的准备。欧洲的麦哲伦曾提出:价的准备。欧洲的麦哲伦曾提出:“地球其实是圆的。地球其实是圆的。” 他为了证明自己的观点,肩负起了这一责任,同时也是对他为了证明自己的观点,肩负起了这一责任,同时也是对 事实的负责。他努力奋斗着,最终完成环球航行,证明了事实的负责。他努力奋斗着,最终完成环球航行,证明了 自己。所以承担责任需要自己。所以承担责任需要“证实自己证实自己”这份勇气。对一个这份勇气。对一个 人来说,人来说,“坚持不懈坚持不懈”是一种勇气。不管在人生中遇到何是一种勇气。不管在人生中遇到何 种困难种困难 都不轻言放弃,这也

    11、是一种勇气。我们应认识到责任与勇都不轻言放弃,这也是一种勇气。我们应认识到责任与勇 气是不可分割的一个整体。勇气是承担责任的前提,承担气是不可分割的一个整体。勇气是承担责任的前提,承担 责任需要的是勇气。责任需要的是勇气。 我承担我无悔我承担我无悔 探究探究 如何理解我承担我无悔?如何理解我承担我无悔? 【情境引入情境引入】 “当时脑子里什么都没想,只希望他不要伤害我的学当时脑子里什么都没想,只希望他不要伤害我的学 生。生。”“”“学生出去了,心里的石头就落地了。学生出去了,心里的石头就落地了。”面对歹徒面对歹徒 劫持的生死关头,潜江浩口镇三小的代课老师秦开美从容劫持的生死关头,潜江浩口镇三小

    12、的代课老师秦开美从容 不迫、沉着冷静,以自己的实际行动保护了班级的不迫、沉着冷静,以自己的实际行动保护了班级的52名学名学 生。此举获得全国广大网民的赞扬,被网友评为生。此举获得全国广大网民的赞扬,被网友评为“最美女最美女 教师教师”。在此次事件中,面对穷凶极恶的歹徒,为了全班。在此次事件中,面对穷凶极恶的歹徒,为了全班 学生的安全,秦老师一方面沉着冷静地安抚歹徒的情绪,学生的安全,秦老师一方面沉着冷静地安抚歹徒的情绪, 一方面主动向歹徒提出让学生先出去自己留下做人质,最一方面主动向歹徒提出让学生先出去自己留下做人质,最 终歹徒同意了秦老师的要求,全班终歹徒同意了秦老师的要求,全班52名学生得

    13、以安全撤离。名学生得以安全撤离。 事后,秦老师在接受采访时说:事后,秦老师在接受采访时说:“保护学生是我们老师的保护学生是我们老师的 职责,学生安全撤离之后自己心里的一块石头就落地了。职责,学生安全撤离之后自己心里的一块石头就落地了。” 【知识解惑知识解惑】 1.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们 仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在 生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的 事情的态度。只要我们把它们当作一种

    14、不可推卸的责任担事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事 情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我 无悔。无悔。 2.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和 回报的人。正因为他们敢于承担责任回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生敢于担当,我们的生 活才更加安全活才更加安全,更加温暖更加温暖,更加充满阳光和希望。更加充满阳光和希望。 3.无论何时何地,我们

    15、都应该努力提升自身素质,增强履无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履 行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、 奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 例例 语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替 语文课代表,履行职责。孟杰同学尽管不太愿意语文课代表,履行职责。孟杰同学尽管不太愿意,但还是答应了;但还是答应了; 并且,他做得很认真,甚至比语文课代表做得都好,受到语文老并且,他做得很认真,甚至比语文课代表做得都好,受

    16、到语文老 师的表扬。这说明(师的表扬。这说明( ) 不是自愿选择的责任,人人都能做好不是自愿选择的责任,人人都能做好 不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地 承担承担 即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出 色色 承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好 A. B. C. D. C 解析解析:有些不是我们自愿选择的责任,我们也应该全身心:有些不是我们自愿选择的责任,我们也应该全身心 地投入

    17、,把事情做得更出色。材料中的孟杰就是这样承担地投入,把事情做得更出色。材料中的孟杰就是这样承担 责任的。因此,是正确的,的说法是错误的。责任的。因此,是正确的,的说法是错误的。 易错警示易错警示 责任与责任感责任与责任感 责任是一个人分内应做之事,需要一定的组织、制度责任是一个人分内应做之事,需要一定的组织、制度 或者机制促使人尽力做好,有被动的属性。或者机制促使人尽力做好,有被动的属性。 责任感是一种自觉主动地做分内外一切有益的事情的精神责任感是一种自觉主动地做分内外一切有益的事情的精神 状态。状态。 相关链接相关链接 社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心理社会责任感就是在一个特定的

    18、社会里,每个人在心理 和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体说就是社会并和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体说就是社会并 不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成、不可分不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成、不可分 割的整体。社会不可能脱离个体而存在,没有人可以在没割的整体。社会不可能脱离个体而存在,没有人可以在没 有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会 负责、对其他人负责的责任感,这样才能使社会变得更加负责、对其他人负责的责任感,这样才能使社会变得更加 美好。美好。 提醒提醒 积极承担不能自愿选择的责任,把事情做好,是有

    19、责积极承担不能自愿选择的责任,把事情做好,是有责 任心的表现;不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的任心的表现;不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的 集中体现。集中体现。 课前预习课前预习 课堂练习课堂练习 课后训练课后训练 第二课时第二课时 做负责任的人做负责任的人 1.无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸 的分量。因为承担责任不仅意味着付的分量。因为承担责任不仅意味着付 出出 、 和和 ,而且意味着可能因为做,而且意味着可能因为做 得不好而受到得不好而受到 ,甚至受到,甚至受到 。 2.承担责任往往伴随着获得回报的承担责任往往伴随着获得回报的 。这

    20、。这 种回报既包括种回报既包括 方面,又包括方面,又包括 方方 面。对我们而言,面。对我们而言, 的是精神方面的的是精神方面的 回报,如良好的回报,如良好的 、获得新、获得新 的的 、赢得他人的、赢得他人的 等。等。 课前预习课前预习 时间时间 精力精力金钱金钱 责备责备处罚处罚 权利权利 物质物质精神精神 更重要更重要 自我感觉自我感觉知识和技能知识和技能 尊重和赞许尊重和赞许 3.在很多情况下,我们可以选择在很多情况下,我们可以选择 的的 责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应 该有勇气凭借自己的该有勇气凭借自己的 ,对承担,对承担 责任的代价与回

    21、报作出正确的责任的代价与回报作出正确的 ,作出,作出 合理的合理的 。无论怎样,我们一旦作出选。无论怎样,我们一旦作出选 择,就应该择,就应该 地担当起应负的责任。地担当起应负的责任。 4.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的, 但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们 往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但 我们可以改变自己对待应该做的事情我们可以改变自己对待应该做的事情 的的 。 自己承担自己承担 经验和智慧经验和智慧 评估评估 选择选择 义无反顾义无反顾 态度态度

    22、只要我们把它们当作一种只要我们把它们当作一种 的责任的责任 担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入, 同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可 以自豪地说:我承担,我无悔。以自豪地说:我承担,我无悔。 5.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却在我们的周围,有许许多多履行社会责任却 的人。他们挤出自己并不的人。他们挤出自己并不 充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;他们充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;他们 把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那 里有孩子们琅琅的读书声;他

    23、们在刺骨的寒风里有孩子们琅琅的读书声;他们在刺骨的寒风 中跳入水中救人,中跳入水中救人, 不可推卸不可推卸 不计代价和回报不计代价和回报 事后却悄然离去;他们为保护珍贵的野生动物事后却悄然离去;他们为保护珍贵的野生动物 与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命正因正因 为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活 才更加才更加 、更加、更加 、更加充满、更加充满 _。 6.无论何时何地,我们都应该努力提升无论何时何地,我们都应该努力提升 ,增强,增强 的能力,勇的能力,勇 于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社于承担责任,在激扬青春

    24、、开拓人生、奉献社 会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 安全安全温暖温暖 阳光和希望阳光和希望 自身素质自身素质履行责任履行责任 1.郎平两次在中国女排最困难的时期,主动郎平两次在中国女排最困难的时期,主动 接下了中国女排主帅这个接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大星球上压力最大 的职业的职业”:1995年女排生死存亡之际,她毅年女排生死存亡之际,她毅 然归国,担任女排主帅,一度累倒在工作中;然归国,担任女排主帅,一度累倒在工作中; 2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰, 她再次走马上任,带领中国队于她再次走马上任,

    25、带领中国队于2015年重夺年重夺 世界杯冠军,世界杯冠军,2016年里约奥运会冠军,创造年里约奥运会冠军,创造 奇迹,感动中国。她的事迹告诉我们奇迹,感动中国。她的事迹告诉我们( ) 课堂练习课堂练习 单项选择题单项选择题 C 承担责任付出的代价与得到的回报不成正承担责任付出的代价与得到的回报不成正 比比 承担责任既是道德和法律的要求,也是个承担责任既是道德和法律的要求,也是个 人的内心需要人的内心需要 承担责任要承受一定的心理压力,耗费体承担责任要承受一定的心理压力,耗费体 力和精力力和精力 国家利益高于一切国家利益高于一切 A. B. C. D. 2.河南乡村医生杨全鸿近日烧掉河南乡村医生

    26、杨全鸿近日烧掉50万元的欠万元的欠 条。这些欠条是他条。这些欠条是他1969年从医开始后病人累年从医开始后病人累 积欠下的。村里有人说他是中国积欠下的。村里有人说他是中国“最傻最傻”村村 医,老伴埋怨他医,老伴埋怨他48年没给家里挣过一分钱。年没给家里挣过一分钱。 杨全鸿说,我愿意让病人欠我一辈子。杨全杨全鸿说,我愿意让病人欠我一辈子。杨全 鸿最可贵的品质是鸿最可贵的品质是( ) A.礼貌待人、平等待人礼貌待人、平等待人 B.尊重他人、真诚待人尊重他人、真诚待人 C.对人守信、对事负责对人守信、对事负责 D.不言代价、不求回报不言代价、不求回报 D 3.做负责的公民是社会对每个人的要求,要做负

    27、责的公民是社会对每个人的要求,要 做一个负责任的公民就要做一个负责任的公民就要( ) A.树立责任意识,对任何事情都热心去做树立责任意识,对任何事情都热心去做 B.只需要选择责任重大的事情去做只需要选择责任重大的事情去做 C.坚持从小事、从现在做起,逐步培养自己坚持从小事、从现在做起,逐步培养自己 负责任的习惯负责任的习惯 D.督促别人做负责任的事情督促别人做负责任的事情 C 4.下列言行中属于自觉承担责任的是下列言行中属于自觉承担责任的是( ) A.我打碎了商店的玻璃,但就是不承认是我我打碎了商店的玻璃,但就是不承认是我 干的干的 B.同学们都不值日,我也走了同学们都不值日,我也走了 C.同

    28、桌没来,我找谁抄作业呢同桌没来,我找谁抄作业呢 D.我要把别人扔的垃圾放进垃圾箱里,让垃我要把别人扔的垃圾放进垃圾箱里,让垃 圾圾“回家回家” D 5.“00后后”的青少年正日益成为社会中的新生的青少年正日益成为社会中的新生 力量。人们对这一群体的评价总少不了力量。人们对这一群体的评价总少不了“没没 有责任感,不负责任有责任感,不负责任”这样的话。作为这样的话。作为“00 后后”的中学生,要想改变人们对自己的看法,的中学生,要想改变人们对自己的看法, 我们就要我们就要( ) 树立强烈的责任意识,做到树立强烈的责任意识,做到“我承担、我我承担、我 无悔无悔” 关爱集体,奉献社会关爱集体,奉献社会

    29、 彰显个性,不理会他人的看法彰显个性,不理会他人的看法 信守承诺,勇担过错信守承诺,勇担过错 A. B. C. D. B 1.南粤楷模南粤楷模费英英,作为深圳市宝安区社费英英,作为深圳市宝安区社 会福利中心的一位护理员,会福利中心的一位护理员,14年参与护理了年参与护理了 一千多名孤残儿童。尽管至今她还是没有编一千多名孤残儿童。尽管至今她还是没有编 制的临时工,尽管当初身边同批一起工作的制的临时工,尽管当初身边同批一起工作的 同事们都陆续离开了,她依然坚守在这个护同事们都陆续离开了,她依然坚守在这个护 理孩子的一线岗位。费英英的事迹说明理孩子的一线岗位。费英英的事迹说明( ) 课后训练课后训练

    30、 一、单项选择题一、单项选择题 A 承担责任需要付出代价,但也伴随着获得承担责任需要付出代价,但也伴随着获得 回报的权利回报的权利 在社会中生活,每一种角色意味着一种责在社会中生活,每一种角色意味着一种责 任任 不言代价与回报的奉献精神,是社会责任不言代价与回报的奉献精神,是社会责任 感的集中体现感的集中体现 公民的权利和义务是统一的,具有一致性公民的权利和义务是统一的,具有一致性 A. B. C. D. 2.日前,由中央文明办日前,由中央文明办“中国好人网中国好人网”举办举办 的第三届的第三届“搀扶老人奖搀扶老人奖”评选在广州揭晓,评选在广州揭晓, 何梦茹荣获最高奖:何梦茹荣获最高奖:“搀扶

    31、老人委屈奖搀扶老人委屈奖”, 奖金奖金5 000元。何梦茹荣获元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖搀扶老人委屈奖” 最高奖的原因有最高奖的原因有( ) 积极承担责任,不计代价与回报积极承担责任,不计代价与回报 自觉履行扶危济困的法定义务自觉履行扶危济困的法定义务 维护正义,与人为善维护正义,与人为善 坚守道德底线,乐于助人坚守道德底线,乐于助人 A. B. C. D. D 3.2017年年1月月9日,中国女药学家屠呦呦获得国日,中国女药学家屠呦呦获得国 家最高科学技术奖。她坦言提取青蒿素实验家最高科学技术奖。她坦言提取青蒿素实验 的过程漫长而复杂。仅调查收集这一个过程,的过程漫长而复杂。仅调查收集这

    32、一个过程, 她和课题组成员就筛选了她和课题组成员就筛选了2 000余个中草药方,余个中草药方, 整理出整理出640种抗疟药方集,为了验证青蒿素对种抗疟药方集,为了验证青蒿素对 人体疟疾的疗效,她们甚至勇敢地在自己身人体疟疾的疗效,她们甚至勇敢地在自己身 上首先进行实验。最终她的无悔付出有了回上首先进行实验。最终她的无悔付出有了回 报。以下属于她在精神方面获得的回报有报。以下属于她在精神方面获得的回报有( ) 国人的赞许国人的赞许 自己能力与价值得到认可的自己能力与价值得到认可的 喜悦喜悦 国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖 丰厚的奖金丰厚的奖金 A. B. C. D. B 4.“时代楷模时代

    33、楷模”“”“感动中国感动中国2016年度人物年度人物”阿阿 布列林布列林阿不列孜响应党的号召到偏远艰苦的阿不列孜响应党的号召到偏远艰苦的 地区工作,坚持依法公正廉洁办案,维护民地区工作,坚持依法公正廉洁办案,维护民 族团结,努力做焦裕禄式的好党员、好干部,族团结,努力做焦裕禄式的好党员、好干部, 曾被评为全国民族团结进步模范个人,被最曾被评为全国民族团结进步模范个人,被最 高人民法院授予一等功。下列对他的事迹说高人民法院授予一等功。下列对他的事迹说 法不正确的是法不正确的是( ) A.承担责任一定会被授予荣誉称号承担责任一定会被授予荣誉称号 B.认清自己扮演的角色,尽到自己应尽的责认清自己扮演

    34、的角色,尽到自己应尽的责 任任C.承担责任会得到回报,也会付出一定的承担责任会得到回报,也会付出一定的 代价代价 D.奉献精神是社会责任感的集中奉献精神是社会责任感的集中 表现表现 A 5.在很多情况下,我们可以选择承担的责任。在很多情况下,我们可以选择承担的责任。 既然我们选择了自立自强的人生,就应该既然我们选择了自立自强的人生,就应该( ) 对承担责任的代价与回报进行正确的评估对承担责任的代价与回报进行正确的评估 义无反顾地承担起我们的责任义无反顾地承担起我们的责任 只能付出代价,不能得到回报只能付出代价,不能得到回报 只能获得回报,不能付出代价只能获得回报,不能付出代价 A. B. C.

    35、 D. A 6.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的, 对于这些事情,我们对于这些事情,我们( ) A.要评估回报的大小来确定投入的时间和精要评估回报的大小来确定投入的时间和精 力力 B.应视为一种不可推卸的责任积极承担应视为一种不可推卸的责任积极承担 C.要采取抱怨、懈怠等消极态度冷处理要采取抱怨、懈怠等消极态度冷处理 D.改变自己在工作和生活中的位置改变自己在工作和生活中的位置 B 7.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一 职。梅梅的这一选择意味着职。梅梅的这一选择意味着( ) 她将付出更多的时间和精力投入到

    36、班级管理她将付出更多的时间和精力投入到班级管理 她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力 她的学习成绩短期内必然会下滑她的学习成绩短期内必然会下滑 A. B. C. D. C 8.按照学校团委的安排,这周的星期六、星按照学校团委的安排,这周的星期六、星 期日,八年级期日,八年级(1)班的同学们要到当地敬老院班的同学们要到当地敬老院 进行志愿者活动。对此,班里的一些同学有进行志愿者活动。对此,班里的一些同学有 不同的意见。你认为正确的是不同的意见。你认为正确的是( ) A.这很耽误时间,可以选择不去

    37、这很耽误时间,可以选择不去 B.星期六、星期日的时间是自己的,凭什么星期六、星期日的时间是自己的,凭什么 要去参加志愿者活动要去参加志愿者活动 C.这不是我们分内应做的事,去不去无所谓这不是我们分内应做的事,去不去无所谓 D.这是一项社会公益活动,我们应该主动参这是一项社会公益活动,我们应该主动参 加,承担起关爱社会的责任加,承担起关爱社会的责任 D 9.七旬老人朱桂英甘当七旬老人朱桂英甘当“肉垫肉垫”,救下三岁,救下三岁 坠楼男童,孩子毫发无损,老人身上却多处坠楼男童,孩子毫发无损,老人身上却多处 骨折。这位平凡老人的本能之举,托起人世骨折。这位平凡老人的本能之举,托起人世 间的真善美。人们

    38、纷纷为老人点赞,这是因间的真善美。人们纷纷为老人点赞,这是因 为她具有为她具有( ) A.强烈的集体荣誉感强烈的集体荣誉感 B.不言代价与回报的奉献精神不言代价与回报的奉献精神 C.强烈的集体归属感强烈的集体归属感 D.强烈的爱国主义情感强烈的爱国主义情感 B 10.近日,安徽师范大学近近日,安徽师范大学近200名大学生,分名大学生,分 别走进无为县别走进无为县12所农村偏远小学开展支教志所农村偏远小学开展支教志 愿活动,为孩子们上趣味英语、音乐、手工、愿活动,为孩子们上趣味英语、音乐、手工、 体育、舞蹈、写作等课程。大学生参加志愿体育、舞蹈、写作等课程。大学生参加志愿 活动活动( ) A.是

    39、自觉承担社会责任的表现是自觉承担社会责任的表现 B.是为了得到他人的赞许及社会的回报是为了得到他人的赞许及社会的回报 C.是为了成为网红的行为是为了成为网红的行为 D.没有多大的价值,浪费时间没有多大的价值,浪费时间 A 11.材料:材料:2017年年1月月18日,四川乐山市中学生日,四川乐山市中学生 朱丽妍、但余婷在途经研城镇八贤桥下河边朱丽妍、但余婷在途经研城镇八贤桥下河边 时,突然发现一名时,突然发现一名5岁左右的男孩在河中挣扎。岁左右的男孩在河中挣扎。 关键时刻,会游泳的朱丽妍毫不犹豫地跳入关键时刻,会游泳的朱丽妍毫不犹豫地跳入 冰冷刺骨的河水中,机智地将落水男孩抓住,冰冷刺骨的河水中

    40、,机智地将落水男孩抓住, 在但余婷的配合下成功救起落水男孩。朱丽在但余婷的配合下成功救起落水男孩。朱丽 妍、但余婷被评为全国妍、但余婷被评为全国“最美中学生最美中学生”。 运用所学知识,结合材料,请你说说朱丽妍、运用所学知识,结合材料,请你说说朱丽妍、 但余婷的事例对你有什么启示。但余婷的事例对你有什么启示。 二二、简答题简答题 要关爱他人,珍爱生命,当他人生命遭要关爱他人,珍爱生命,当他人生命遭 遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出 援助之手;学会乐于助人;要勇担责任;援助之手;学会乐于助人;要勇担责任; 积极承担责任,往往伴随着回报。这种积极承担责任,往往伴

    41、随着回报。这种 回报是无形的财富,如良好的自我感觉、回报是无形的财富,如良好的自我感觉、 他人的赞许等;学会要见义智为,作为他人的赞许等;学会要见义智为,作为 未成年人,既要有见义勇为的精神,又未成年人,既要有见义勇为的精神,又 要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己 的前提下,维护正义。的前提下,维护正义。 三、综合探究题三、综合探究题 12.材料:小强是学校电视台的小记者,他抓材料:小强是学校电视台的小记者,他抓 拍了以下几个拍了以下几个“生活镜头生活镜头”,并以此为素材,并以此为素材 编制了一个专题短片,以引起大家对编制了一个专题短片,以引起大家对“责任责任

    42、” 话题的思考。话题的思考。 镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花 钱是大手大脚。钱是大手大脚。 镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟 到早退。到早退。 镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏 草坪。草坪。 学校要求各班观看专题片并组织主题班会,学校要求各班观看专题片并组织主题班会, 请你参与这一活动。请你参与这一活动。 【小试牛刀小试牛刀】 (1)请你为这次主题班会确定一个主题。请你为这次主题班会确定一个主题。 责任与我同行;做有责任感的人等。责任与我同行;做有责任感的人等。

    43、 【我的行动我的行动】 (2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班为了增强同学们的责任意识,除了主题班 会的形式之外,请你再为学校设计几个可行会的形式之外,请你再为学校设计几个可行 的活动形式。的活动形式。 开展义卖活动、进行以开展义卖活动、进行以“责任责任”为主题为主题 的演讲比赛、评选的演讲比赛、评选“责任之星责任之星”等。等。 【直抒己见直抒己见】 (3)不同的角色有不同的责任,责任伴随人的不同的角色有不同的责任,责任伴随人的 一生,结合所学知识完成下表。一生,结合所学知识完成下表。 在家庭中,要帮助父母做力所能及的家务,尊老爱幼在家庭中,要帮助父母做力所能及的家务,尊老爱幼 在学校里,要努力学习,尊敬老师,团结同学在学校里,要努力学习,尊敬老师,团结同学 在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法。在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法。


    注意事项

    本文(部编版八年级道德与法治上册第六课《责任与角色同在做负责任的人》课件 (10).ppt)为本站会员(tdj2000)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库