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    2021新教科版四年级上册科学第三单元 过关检测卷(提优卷) (含答案).doc

    • 文档编号:1783667       资源大小:90.50KB        全文页数:7页
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    2021新教科版四年级上册科学第三单元 过关检测卷(提优卷) (含答案).doc

    1、第三单元过关检测卷第三单元过关检测卷(提优卷提优卷) (时间:60 分钟满分:100 分) 一、选择題。(48 分) 1.三个实验小组,设计小车载重的实验顺序,你认为其中方案() 排的顺序好。 A.第一实验小组:先拉空车,再拉轻的,最后拉最重的 B.第二实验小组:先拉最重的,再拉轻的,最后拉空车 C.第三实验小组;不管什么顺序都一样 2.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身() 的作用。 A.弹力B.反冲力C,重力 3.给小车装上动力,下列说法正确的是()。 A.橡皮筋绕的圈数越多,弹力越大 B.橡皮筋绕的圈数越多,弹力越小 C.橡皮筋绕的圈数越多,小车越慢 4.下面的物体具有弹力的是()。

    2、A.石块B.橡皮筋C.拉开的弓 5.乐乐和奇奇购买了两种不一样的弹力橡皮球。乐乐说:“我的比你的 好“奇奇回答说:“我希望你能证实你的说法。”乐乐应该选择的最 合适的方案是() A.把两球用力向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离 B.用手触摸两球,看哪一个球比较硬 C.两球从相等高处落下,测量哪个反弹得高 6.衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的()。 A.重力B.摩擦力C.弹力 7.下面物体中,靠反冲力运动的有() A.火车B.汽车C.冲天鞭炮 8.我们都知道可以利用弹寶测力计来测量力的大小。力的单位是 ()。 A.牛顿B.克C.吨 9. 1 牛顿相当于()的力。 A.100 克.B.

    3、1000 克C.200 克 10.使小车运动慢的因素可能有()。 A.载重量小B.摩擦力大C.拉力大 11.小车 2 秒钟行驶了 60 厘米,如果想让小车 3 秒钟行驶 60 厘米, 可以()。 A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力 12.下列现象中,增加了摩擦力的是()。 A.滑冰B.刹车C.滑动变滚动 13.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了() 。 A.避免货物损坏B.减小摩擦力C.增大摩擦力 14.在同一平面上,相同条件下,同一物体运动时所受到的滚动摩擦 力()滑动的摩擦力。 A.大于B.小于C.等于 15.小车刹车时受到的摩擦力()行驶时受到的摩擦力。 A.大于B.小于C.

    4、等于 16.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了()。 A.漂亮、美观B.臧小摩擦力,防滑.C.增大摩擦力,防滑 17.人们在机器的齿轮中加入润滑油,主要目的是()。 A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.增加动力 18.赛车的车身重心很低是为了()。 A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定 19.下列器械中,没有利用弹力的是()。 A.弓箭B.跳绳C.弹簀 20.下列物体中,()是利用反冲力运动的。 A.火车B.火箭C.弓箭 21.用弹簧测力计在光滑的桌面上拉动物体,测得摩擦力是 0.9 N,如 果将这一物体放在比桌面粗糙的毛巾上,再用弹簧测力计去拉动,那 么测得的摩擦力()。 A.大于 0.9 NB

    5、.小于 0.9 NC.等于 0.9N 22.下面做法中是为了增大摩擦力的是()。 A.轴承里加滚珠B.轮胎表面做花纹C.早冰鞋上装小轮 23.下面做法中不能减小摩擦力的是()。 A.往锁孔里加一些油 B.在自行车转轴处加润滑油 C.冰面上铺沙子 24.在一段水平的道路上,如果车轮与地面之间没有摩擦力,会发生 ()。 A.原来停止的汽车会自动向前运动 B.原来开动的汽车无法停止 C.原来开动的汽车很容易停下来 二、填空题。(每空 1 分,共 20 分) 1.我们提水,感到水桶对手有向下的_;我们背书包,感到书 包对肩部有向下的_,物体都有一个向下的力,这就是 _。 2.橡皮筋、弹簧这样的物体在受

    6、到_作用时,形状很容易改变, 物体在形状改变时它们会产生一个要_原来形状的力, 这个力 叫_。当物体恢复到原来的形状后,弹力就会_。 3.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是_。 4.气球里的气体喷出时,会产生一个和_方向相反的推力,这 个力叫做_。 5._、_都是靠喷气发动机产生的_运动的。升空 的火箭,箭体靠_向空中运动。 6.要使静止的物体运动起来,必须对物体_,要使物体运动得 更快,必须对物体_。 7.弹簧测力计就是测量_大小的工具,在生活中常常被叫做 _。 8.科学技术上统一规定用“牛顿”作为_的单位,简称“牛”, 用符号_来表示。 三、实验探究题。(32 分) 1.实验名称:

    7、拉力大小与小车运动快慢的关系。(10 分) 我的推测:拉力越小,小车运动得越_;拉力越大,小车运动 得越_。 材料及作用:小车:用来作重物; 细绳:连接线; 垫圈:用来作拉力; 秒表: 用来计时;木板:用来作平面。 要改变的条件:_。 不改变的条件:小车重量、木板、细绳 实验步骤: (1)标明小车运动的起点和终点, 每次实验都要从起点开始, 终点结束。 (2)从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以运动起来。 (3)再一个一个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的。 实验结论;拉力越小,小车运动得越_;拉力越大,小车运动 得越_。 2.阳阳进行了关于 “橡皮筋缠绕圈數与小车行驶距

    8、离的关系” 的实验, 以下是他的实验记录。 “橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”实验记录 (1)请完善实验记录表。(4 分) (2)分析实验数据, 我们可以发现:在一定的范围内, _ _(2分) (3)阳阳做这个实验时发现小车行驶的方向不是每次都一样, 你认为造 成小车行驶方向不同的原因是_(2 分) 3.如下图,放在斜面上的物体被一个重物往上拉,斜面上的物体受到 了哪些力的作用,(试写出两个)(6 分) 4.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂,但弹簧和原先一样,是 完好的, 当它不测量时, 指针不指零。 该弹簧测力计_(填 “能” 或“不能)拿来直接测量物体的重力或拉力,需先_,否则测

    9、 得的值比真实值偏_,将弹簧指针调好后,测量某一拉力时, 指针如图乙所示,则这个拉力的大小等于_。(8 分) 参考答案 一、1.A 2.C 3.A 4.C5.C 6.C 7.C 8.A 9. A10.B 11.C12.B 13. B14. B15.A 16.C17. A18.C 19. B20. B21.A 22. B23. C24. B 二、1.拉力压力重力 2.外力恢复弹力消失 3.相反 4.喷出 反冲力 .5 示例:喷气式飞机 札花反冲力反冲力 6.用力用更大 的力 7.力弹簧秤&力N 三、1.慢快拉力的大小慢快 2. (1)178268 (2)橡皮筋缠绕圈数越多,小车行驶距离越远(3)橡皮筋 维绕的方向不同 3.示例:向下的重力和沿斜面向上的拉力 4.不能调零大3.6N


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