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    第三单元-阅读-12 唐诗五首-使至塞上-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号:20275).zip

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    第三单元-阅读-12 唐诗五首-使至塞上-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号:20275).zip

    1、 1.1.王维,字王维,字 , 代著名诗人。进士出身,官至尚代著名诗人。进士出身,官至尚 书右丞,故世称书右丞,故世称 ,有,有 。 2.2.王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方 面均有很高的成就。面均有很高的成就。 盛赞他盛赞他“味摩诘之诗,诗中味摩诘之诗,诗中 有画;观摩诘之画,画中有诗有画;观摩诘之画,画中有诗”。 王维的诗歌呈现王维的诗歌呈现 丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的 诗对后诗对后 世影响深远,与孟浩然合称世影响深远,与孟浩然合称 。晚年无心仕途,专。晚年无心仕途,专 诚礼佛,后世称其为诚礼佛,

    2、后世称其为 。 作者简介作者简介 1.1.王维,字王维,字摩诘摩诘,唐唐代著名诗人。进士出身,官至尚代著名诗人。进士出身,官至尚 书右丞,故世称书右丞,故世称王右丞王右丞,有,有王右丞集王右丞集。 2.2.王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方 面均有很高的成就。面均有很高的成就。 盛赞他盛赞他“味摩诘之诗,诗中味摩诘之诗,诗中 有画;观摩诘之画,画中有诗有画;观摩诘之画,画中有诗”。 王维的诗歌呈现王维的诗歌呈现 丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的 诗对后诗对后 世影响深远,与孟浩然合称世影响深远,与孟浩然合称

    3、。晚年无心仕途,专。晚年无心仕途,专 诚礼佛,后世称其为诚礼佛,后世称其为 。 作者简介作者简介 1.1.王维,字王维,字摩诘摩诘,唐唐代著名诗人。进士出身,官至尚代著名诗人。进士出身,官至尚 书右丞,故世称书右丞,故世称王右丞王右丞,有,有王右丞集王右丞集。 2.2.王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐等方 面均有很高的成就。面均有很高的成就。苏轼苏轼盛赞他盛赞他“味摩诘之诗,诗中味摩诘之诗,诗中 有画;观摩诘之画,画中有诗有画;观摩诘之画,画中有诗”。 王维的诗歌呈现王维的诗歌呈现 丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的丰富多彩的艺术特色,尤其是创

    4、作的山水田园山水田园诗对后诗对后 世影响深远,与孟浩然合称世影响深远,与孟浩然合称王孟王孟。晚年无心仕途,专。晚年无心仕途,专 诚礼佛,后世称其为诚礼佛,后世称其为诗佛诗佛。 作者简介作者简介 朗读诗歌 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 解诗题 使至塞上 边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区汉 族军民生活和自然风光为题材的诗。 使至塞上使至塞上 单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。萧关

    5、逢候骑,都护在燕然。 明诗意明诗意 用一句话概括这首诗的主要内容 品字句品字句 请同学们默读全诗,静静思考,细细品 味:你从 (词语、意象、诗句) 中感受到了作者 的情感。 知人论世 开元二十三年(735)年,王维在张 九龄的举荐下,出任右拾遗。二十四年( 736)张九龄被罢相,次年被贬。李林甫 任中书令,这是唐玄宗时期政治由较为清 明到日趋黑暗的转折点。 开元二十五年(737)春天,王维奉 皇帝之命赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西 节度副大使崔希逸,实际是被排挤出朝实际是被排挤出朝廷廷 。 *蓬:草名,外呈圆形,似草球,遇风卷起 飞旋,枯后往往于近根处被风折断。又称“ 飞蓬”、“飘蓬”、“孤蓬”

    6、。 *蓬象征天涯游子。 抓意象抓意象 大漠孤烟直,长河落日圆。 沙漠狼烟升,黄河落日红。 红楼梦第48回香菱评此诗:“大漠孤烟直, 长河落日圆。”想来烟如何直?日自然是圆的。 这“直”字似无理,“圆”字太俗。合上书一想,倒 像是见了这景的。若说再找两个字换这两个,竟 再找不出两个字来。 请用生动的语言把这幅画面描绘出来。 都护在燕然 都护在前线 典故:据后汉书记载:东汉时,大将窦宪率 兵大败匈奴,一直追到燕然山,刻石记功,纪汉 威德而还。 开元二十四年(736年),吐蕃发兵攻打唐朝的附 属小国小勃律。737年春,节度使崔希逸率大军战 胜吐蕃军。 悟情感 孤独苦闷孤独苦闷 心胸开阔心胸开阔 自豪

    7、喜悦自豪喜悦 空 静 虚无 *人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。鸟鸣涧 *空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。山居秋暝 *江流天地外,山色有无中。汉江临泛 *行到水穷处,坐看云起时。终南别业 推荐阅读 诗佛传 王维孟浩然诗选 使至塞上教学设计 一、情境导入 “味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”,王维是诗人,也是 “盛唐画坛第一把交椅”。今天就让我们从使至塞上开始追寻,和他一起看 大漠孤烟,赏长河落日。 二、作者简介 提到王维大家都很熟悉,请同学们复习回顾王维的相关情况并填空。 王维(约 701761),字摩诘,唐代著名诗人。进士出身,官至尚书右丞, 故世

    8、称王右丞,有王右丞集。王维是个多才多艺的艺术家,在诗、画、音乐 等方面均有很高的成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画 中有诗”。 王维的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后 世影响深远,与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途,专诚礼佛,后世称其为 “诗佛”。 三、朗读诗歌 今天我们就来学习王维王摩诘的使至塞上。苏轼说:三分诗七分读, 我们齐读本诗。 注意字音,感受节奏,把握情感。 个别朗读,全班齐读。 朗读指导:1.诗的语言是凝练含蓄的,只有读得慢一点,才能体会诗的深长 意味。 2.孤、直、圆读得更慢,平长仄短,依字行腔。根据平仄和诗歌的内容含义 来调整声音。

    9、四、赏析诗歌 同学们仅凭朗读技巧,我们只能朦胧地感受到诗歌的美,要想读好一首诗, 我们还需要进入这首诗,细细品读,反复咀嚼。 (一)解诗题 赏析一首诗,我们首先要看这首诗的题目。从这首诗的题目中我们能得 出什么信息? 这首诗是王维出使边塞所作。这是一首边塞诗。 边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。再 读诗歌,诗中哪些词语能够表明这是一首边塞诗,请找一找。 问边 属国 居延 出汉塞 入胡天 萧关 都护 (2)明诗意 请同学们结合注释把这首诗翻译成现代汉语。 用一句话概括这首诗的主要内容? 王维出使边塞的所见所闻 (3)品字句 这首诗不仅描写了诗人所见美景,还饱含了诗人

    10、的微妙情感。王国维曾说:一切 景语皆情语,请同学们默读全诗,静静思考,细细品味:你从 (词语、 意象、诗句)中感受到了作者 的情感。 1.知人论世 (1)你王维此去塞外是干什么吗? (2)是以什么身份去的呢?(3)属国 监察御史相当于今天中纪委或最高检察院派出的官员,典属国相当于今天的外交 部长之类的官。可是身为皇帝任命的特派大员,王维怎么连点排场都没有,却 “单车”出行呢? 背景介绍:开元二十三年(735)年,王维在张九龄的举荐下,出任右拾遗。二十 四年(736)张九龄被罢相,次年被贬。李林甫任中书令,这是唐玄宗时期政治由 较为清明到日趋黑暗的转折点。开元二十五年(737)春天,王维奉皇帝之

    11、命赴西 北边塞慰问战胜吐蕃的河西节度副大使崔希逸,实际是被排挤出朝廷。 一个“单”字让我们看到了王维心中的孤独落寞,还有几许苦闷、不得志的牢骚。 朗读指导:理解朗读(孤独、苦闷) 2. 抓意象 (1)知道蓬是什么吗?我们来看蓬草是一种怎样的草。 *蓬:草名,外呈圆形,似草球,遇风卷起飞旋,枯后往往于近跟处被风折断。又 称“飞蓬”、“飘蓬”、“孤蓬”。此时的王维和“蓬”有怎样的相似之处?他 们都是漂泊无依。所以,在古诗文中,“蓬”就象征着天涯游子。还记得我们在 初一时学过的一首诗吗?李白的送友人。此地一为别,孤蓬万里征。 *蓬象征天涯游子。 在这一联中还有一个和“蓬”类似的意象。谁来说说?是“归

    12、雁入胡天”的“归 雁”。我们学过王湾的次北固山下,里面有一句“乡书何处达,归雁洛阳边” ,归雁表达了作者的思乡之情。你认为诗人入胡天,是“独在异乡为异客”,所 以有种思乡的落寞。那能将前两联连起来朗读出王维的这种孤独落寞和苦闷吗? *朗读指导:理解朗读(苦闷、抑郁) (2)“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用什么修辞手法?蕴含作者怎样的情感? 比喻。诗人以蓬、雁自比,说自己像随风而去的蓬草一样飞出汉家边塞,又像北 归的大雁一样飞入胡天的上空。蕴含作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的 激愤和抑郁。 3. 赏画面 (1)“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了西部边塞的奇特壮丽景色,是历来传诵 的名句,请与“

    13、沙漠狼烟升,黄河落日红”作对比,你认为哪句更好?为什么? 谈谈你的理解。 大:边疆沙漠浩瀚无边。-孤:景物单调,使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一 股浓烟显得格外醒目。直:烽烟劲拔、坚毅之美。-长:黄河横贯沙漠。- 圆:大漠中观落日的特殊感受,亲切温暖又微带苍茫的感觉。-就像红楼梦 第 48 回香菱对此诗的评价。 (2)苏轼:味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。请用生动的语言把 这幅画面描绘出来。 1.勾勒形态 2.染上色彩 3.使画面动起来 4.让画面更细致、更逼真 苍黄的戈壁沙漠无边无际,辽阔的蓝天没有一丝云影,极目远眺,只见天尽头有 一缕灰白色的狼烟升腾,红色的落日静静地悬于黄河之上

    14、,粼粼的河水闪着金色 的波光。 (3)透过这无限开阔、苍凉宏大、色彩瑰丽的画面,你感受到诗人拥有一颗怎样 的心灵? 阔大的心灵。尤其是在被排挤出朝廷之时,还能从容欣赏如此开阔、宏大的景色, 真是令人叹服!让我们用朗读再现这苍凉宏大的画面、作者开阔的胸怀。 (4)沙画欣赏。 *理解朗读:心胸开阔 4.燕然是什么意思? 王维诗中的“燕然”是指前线,而不是真正的“燕然”,那我们改一改,改成 “都护在前线”不行吗? 这里有一个典故,大家读这个典故,看有什么收获? Ppt 显示:据后汉书记载:东汉时,大将窦宪率兵大败匈奴,一直追到燕然 山,刻石记功,纪汉威德而还。 开元二十四年(736 年),吐蕃发兵攻

    15、打唐朝的附属小国小勃律(即今克什 米尔北部)。737 年春,节度使崔希逸率大军战胜吐蕃军。 崔希逸率大军战胜吐蕃,就像大将窦宪大败匈奴一样,心里很自豪。这是一 种胜利的自豪喜悦感。我们一起来读这一联,体会王维抵达的喜悦和胜利的自豪! 5.小结全诗。 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。诗人想到自己被排挤出朝 庭之外时他孤独苦闷; 大漠孤烟直,长河落日圆。诗人看到边塞奇丽壮阔的自然风光时他心胸开阔; 萧关逢候骑,都护在燕然。诗人听到将士不畏艰苦驻守燕然时他自豪喜悦。 齐背全诗,体会这流动在诗歌中的孤独苦闷、开阔宏大、自豪喜悦! (四)拓展延伸 这是壮年的王维,生活在盛唐时代的他,虽然抑郁不得志,但是并未失去对生活 的信心,对政治的希望,所以才能为我们呈现如此奇丽壮美的画面。然而,被称 为“诗佛”的他,诗中更多的却是这些充满“空”“静”“虚无”的人生妙悟。 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 鸟鸣涧 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 山居秋暝 江流天地外,山色有无中。汉江临泛 行到水穷处,坐看云起时。终南别业 不过也正因如此,王维才称其为一个精通诗书画乐,深悟佛学禅理的伟大天才, 李杜之后的又一位伟大诗人!推荐大家课后阅读诗佛传王维孟浩然诗选, 下课!


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