1、 7.2维护祖国统一维护祖国统一 （一）反对分裂（一）反对分裂 1.反对分裂的要求（三点）反对分裂的要求（三点） 2.反对分裂的原因反对分裂的原因 3.维护国家安全的原因维护国家安全的原因 （二）一国两制（二）一国两制 1.“一国两制一国两制”的含义的含义 实践：实践：贯彻贯彻“一国两制一国两制”、“港人治港港人治港”、 “澳人治澳澳人治澳”、高度自治的方针、高度自治的方针 2.解决台湾问题，实现祖国完全统一：解决台湾问题，实现祖国完全统一： 现状、重要性必要性、有利条件、措施现状、重要性必要性、有利条件、措施 反对分裂的要求：反对分裂的要求： 1.1.反对分裂，就要维护国家统一、国家主权反对
2、分裂，就要维护国家统一、国家主权 和领土完整。和领土完整。 2.2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂 活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞 暴力恐怖活动。暴力恐怖活动。 3.3.反对分裂，就要维护国家安全。反对分裂，就要维护国家安全。 2.2.公民责任：公民责任：维护国家统一，反对分裂，维护国家统一，反对分裂， 是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不 容辞的责任。容辞的责任。 反对分裂的原因：反对分裂的原因： 1.1.影响或后果：影响或后果：分裂会导致社会动荡，经分裂会导致
3、社会动荡，经 济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破 坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到 法律的制裁。法律的制裁。 “一国两制一国两制” 你认识上面两个图案吗？你认识上面两个图案吗？ 知道它们的含义吗？知道它们的含义吗？ 一国两制：一国两制： “一个国家、两种制度一个国家、两种制度” (1)(1)一个国家，是指一个国家，是指中国是统一的国家，主权中国是统一的国家，主权 和领土不容分割。和领土不容分割。 一国两制：一国两制： “一个国家、两种制度一个国家、两种制度” (2)(2)两种制度，是指在一个中国的前提
4、下，国两种制度，是指在一个中国的前提下，国 家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台 湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不 变，实行高度自治。变，实行高度自治。 1997年年7月月1日香港回归日香港回归 “一国两制一国两制”实践实践 1999年年12月月20日澳门回归日澳门回归 “一国两制一国两制”实践实践 20162016年香港连续年香港连续2222年被评为全球年被评为全球 最自由经济体，是全球第四大金融中最自由经济体，是全球第四大金融中 心，香港人均本地生产总值达到创世心，香港人均本地生产总值达到创世 纪的
5、纪的339531339531港元。港元。 瑞士洛桑国际管理发展学院发布瑞士洛桑国际管理发展学院发布 的的20162016年世界竞争力年报显示，年世界竞争力年报显示， 中国香港排名第一，是全球最具竞争中国香港排名第一，是全球最具竞争 力经济体。力经济体。 “一国两制一国两制”、“港人治港港人治港”、“澳人治澳澳人治澳”、高度自治的方针、高度自治的方针 1.香港澳门相继回归祖国，不仅是中国人民洗雪百年国香港澳门相继回归祖国，不仅是中国人民洗雪百年国 耻的盛世，也是完成祖国统一大业进程中重要的一步。耻的盛世，也是完成祖国统一大业进程中重要的一步。 2.有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展。有利于港澳地区
6、的稳定、繁荣和发展。 3.香港和澳门回归祖国，丰富了香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制一国两制”的理论与的理论与 实践。事实证明，实践。事实证明，“一国两制一国两制”方针是正确的。方针是正确的。 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体 中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 两岸关系的政治基础：两岸关系的政治基础： 解决台湾问题的基本方针：解决台湾问题的基本方针： 坚持一个中国原则坚持一个中国原则 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制” 解决台湾问题、实现祖国完全统一解决台湾问题、实现祖国完全统一 解决台湾
7、问题，实现祖国统一解决台湾问题，实现祖国统一 现状：现状： 重要性重要性 必要性：必要性： 有利条件：有利条件： 措施：措施： 由于历史原因，我国由于历史原因，我国尚未完全实现统尚未完全实现统 一一，台湾问题仍未解决。，台湾问题仍未解决。 解决台湾问题，实现祖国完全统一，解决台湾问题，实现祖国完全统一， 是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责， 是中华民族的是中华民族的根本利益根本利益所在，也是维护所在，也是维护国国 家主权、领土完整家主权、领土完整和和民族尊严民族尊严的重大原则的重大原则 问题。问题。 解决台湾问题，实现祖国统一解决台湾问题，实现祖国统一 有利
8、条件：有利条件： 1.1.改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国 力不断增强；力不断增强； 2.2.“一国两制一国两制”在香港、澳门的成功实践；在香港、澳门的成功实践； 3.3.两岸同胞同根同源，命运与共，是血浓于水两岸同胞同根同源，命运与共，是血浓于水 的一家人。中华文化的两岸精神财富。的一家人。中华文化的两岸精神财富。 解决台湾问题，实现祖国统一解决台湾问题，实现祖国统一 措施：措施： 1.1.“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的是解决台湾问题的基本方针基本方针， 也是实现国家统一的最佳方式；也是实现国家统一的最佳方式； 2.2.一
9、个中国原则是两岸关系的一个中国原则是两岸关系的政治基础政治基础，必须坚持，必须坚持“九九 二共识二共识”, ,反对反对“台独台独”； 3.3.两岸同胞多走动、多两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，交流、多沟通，增进理解、信任， 有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中 华民族的伟大复兴。华民族的伟大复兴。 实现祖国的完全统一，已成实现祖国的完全统一，已成 为不可阻挡的历史潮流！为不可阻挡的历史潮流！ 2008 两岸实现两岸实现“三通三通” (通邮、通商、通航通邮、通商、通航) 2015年年11月月7日下午，两岸领导日下午，两岸
10、领导 人习近平、马英九在新加坡香格里拉人习近平、马英九在新加坡香格里拉 大酒店会面。这是两岸领导人首次会大酒店会面。这是两岸领导人首次会 面。面。 1.自觉履行维护国家统一的义务，积极宣传自觉履行维护国家统一的义务，积极宣传“一国两制一国两制”； 2.反对分裂，依法同破坏祖国统一的言行作斗争；反对分裂，依法同破坏祖国统一的言行作斗争； 3.努力学习，立志成才，报效祖国，为完成统一大业作努力学习，立志成才，报效祖国，为完成统一大业作 出应有的贡献等；出应有的贡献等； 在祖国统一问题，台湾问题上，青少年该怎么做？在祖国统一问题，台湾问题上，青少年该怎么做？ 香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的
11、动态香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态 紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港， 寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺 发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国， 红、白两色体现了红、白两色体现了“一国两制一国两制”的精神。的精神。 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的 绿色旗帜。绿色旗帜。 其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国；其中五颗呈
12、弧行排列的五角星是代表统一的中国； 三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之 地地( (包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分 ) ) ； 绿色代表祖国大地，象征和平与安宁；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁； 莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观， 寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳 定发展的美好愿望。定发展的美好愿望。 课前预习课前预习 思维
13、导图思维导图 第第2 2课时课时 维护祖国统一维护祖国统一 课堂练习课堂练习 课后训练课后训练 第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 思维导图思维导图 课前预习课前预习 一、反对分裂一、反对分裂 1.反对分裂，就要维护反对分裂，就要维护 、国家主权和、国家主权和 。 2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动， 尤其要坚决反对借尤其要坚决反对借 和和 之名搞之名搞 暴力恐怖活动。暴力恐怖活动。 国家统一国家统一 领土完整领土完整 民族民族宗教宗教 课前预习课前预习 3.反对分裂，就要维护反对分裂，就要维护 。国家安全。国家安全 是安邦定国的是安邦定国的
14、 。 4.维护国家统一，反对分裂，是维护国家统一，反对分裂，是 的具体体现，是每个公民义不容辞的的具体体现，是每个公民义不容辞的 。 国家安全国家安全 重要基石重要基石 爱国主义精神爱国主义精神 责任责任 课前预习课前预习 二、一国两制二、一国两制 1.“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称为，简称为 “ ”。“一个国家一个国家”，是指中国是，是指中国是 的国家，主权和领土不容的国家，主权和领土不容 。“两种制两种制 度度”是指在坚持是指在坚持 的前提下，国家的的前提下，国家的 主体坚持主体坚持 ，香港、澳门、台湾保持原有的，香港、澳门、台湾保持原有的 和生活方式长期不变，实和生活方式
15、长期不变，实 行行 。 一国两制一国两制 统一统一 分割分割 一个中国一个中国 社会主义制度社会主义制度 资本主义制度资本主义制度高度自治高度自治 课前预习课前预习 2.香港、澳门回归祖国以来，香港、澳门回归祖国以来，“一国两制一国两制”实践实践 取得举世公认的取得举世公认的 。保持香港、澳门长期。保持香港、澳门长期 繁荣稳定，必须繁荣稳定，必须 “一国两一国两 制制” “ ”“”“ ”、高度自治、高度自治 的方针，严格依照的方针，严格依照 和和 办事，办事， 完善与基本法实施相关的制度和机制。完善与基本法实施相关的制度和机制。 成功成功 港人治港港人治港 全面准确贯彻全面准确贯彻 澳人治澳澳
16、人治澳 宪法宪法基本法基本法 课前预习课前预习 3. ， ， 是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中 华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、 领土完整和民族尊严的领土完整和民族尊严的 。 4.我国我国 规定，台湾是中华人民共和国规定，台湾是中华人民共和国 的神圣领土的的神圣领土的 。世界上只。世界上只 有有 ，大陆和台湾同属一个中国。，大陆和台湾同属一个中国。 解决台湾问题解决台湾问题实现祖国完全统一实现祖国完全统一 一个中国一个中国 重大原则问题重大原则问题 一部分一部分 宪法宪法 课前预习课前预习 5.“
17、”是解决台湾是解决台湾 问题的问题的 ，也是实现国家统一的最佳方式。，也是实现国家统一的最佳方式。 是两岸关系的是两岸关系的 ， 必须坚持必须坚持“ ”、反对、反对 “ ”。 和平统一、一国两制和平统一、一国两制 基本方针基本方针 一个中国原则一个中国原则政治基础政治基础 九二共识九二共识台独台独 课前预习课前预习 6.两岸同胞两岸同胞 、同文同种，是、同文同种，是 的骨肉兄弟，是血浓于水的的骨肉兄弟，是血浓于水的 一家人。一家人。 是两岸同胞共同的是两岸同胞共同的 精神财富，也是两岸同胞血脉相连精神财富，也是两岸同胞血脉相连 的的 。 同根同源同根同源 命运与共命运与共 中华文化中华文化 精
18、神纽带精神纽带 单项选择题单项选择题 1.“2017年度感动中国年度感动中国”人物卢丽安，她是复旦人物卢丽安，她是复旦 大学的教授，也是土生土长的台湾人，她还是一大学的教授，也是土生土长的台湾人，她还是一 名中共党员。她坚信：和平发展一定是两岸关系名中共党员。她坚信：和平发展一定是两岸关系 的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。这说的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。这说 明（明（ ） A.两岸政治经济交往障碍已经完全消除两岸政治经济交往障碍已经完全消除 B.祖国和平统一大业已经完成祖国和平统一大业已经完成 C.两岸和平发展符合中华民族根本利益两岸和平发展符合中华民族根本利益 D.“台独台独
19、”分裂势力已经消失分裂势力已经消失 课堂练习课堂练习 C 2.下图漫画中的行为（下图漫画中的行为（ ） 是破坏民族团结的行为是破坏民族团结的行为 是制造民族分裂的是制造民族分裂的 行为行为 是可能使其成为历史罪人的行为是可能使其成为历史罪人的行为 是是 将受到法律制裁的行为将受到法律制裁的行为 A. B. C. D. 课堂练习课堂练习 D 3.习近平总书记强调：坚决反对一切分裂祖国、习近平总书记强调：坚决反对一切分裂祖国、 破坏民族团结和社会和谐稳定的行为。这是因破坏民族团结和社会和谐稳定的行为。这是因 为分裂祖国、破坏民族团结会导致（为分裂祖国、破坏民族团结会导致（ ） 社会动荡社会动荡 经
20、济发展停滞不前经济发展停滞不前 各民族人各民族人 民遭殃民遭殃 国将不国，国家主权和领土完整受到国将不国，国家主权和领土完整受到 威胁威胁 A. B. C. D. 课堂练习课堂练习 D 4.出租车司机秦某某日载着一名外国游客时发现，出租车司机秦某某日载着一名外国游客时发现， 租车旅游的老外名为看风景，实际上偷拍军事设租车旅游的老外名为看风景，实际上偷拍军事设 施。他乘机向国家安全机关举报，经调查，老外施。他乘机向国家安全机关举报，经调查，老外 被依法抓获。国家安全机关奖励了秦某。从中可被依法抓获。国家安全机关奖励了秦某。从中可 以看出（以看出（ ） A.秦某正确行使公民的基本权利秦某正确行使公
21、民的基本权利 B.做出危害国家安全的行为，要受刑罚处罚做出危害国家安全的行为，要受刑罚处罚 C.秦某自觉维护国家安全和利益秦某自觉维护国家安全和利益 D.权利是履行义务的前提权利是履行义务的前提 课堂练习课堂练习 C 5.“2013年度感动中国人物年度感动中国人物”黄旭华为保守国家黄旭华为保守国家 秘密，远离亲人秘密，远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，年，隐姓埋名身居荒漠之中， 为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。这体为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。这体 现了（现了（ ） 人生的价值在于创造与奉献人生的价值在于创造与奉献 他自觉维护国他自觉维护国 家安全家安全 爱国就不能讲个人利益
22、爱国就不能讲个人利益 建设祖国、建设祖国、 振兴中华是公民对祖国应尽的义务振兴中华是公民对祖国应尽的义务 A. B. C. D. 课堂练习课堂练习 A 6.2017年年12月月20日，澳门特区政府在澳门金莲日，澳门特区政府在澳门金莲 花广场举行升旗仪式，并举行酒会庆祝澳门回归花广场举行升旗仪式，并举行酒会庆祝澳门回归 祖国十八周年。澳门行政长官崔世安在庆祝酒会祖国十八周年。澳门行政长官崔世安在庆祝酒会 上致辞表示，今年是落实澳门五年发展规划的第上致辞表示，今年是落实澳门五年发展规划的第 二年，总体进展良好，经济社会保持平稳发展的二年，总体进展良好，经济社会保持平稳发展的 态势。澳门所取得的成就
23、说明（态势。澳门所取得的成就说明（ ） A.只有社会主义才能发展澳门只有社会主义才能发展澳门 B.“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功实践取得举世公认的成功 C.民族区域自治制度是完全正确的民族区域自治制度是完全正确的 D.“澳人治澳澳人治澳”，完全自治有实效，完全自治有实效 课堂练习课堂练习 B 7.2017年年12月月26日，台湾当局发布日，台湾当局发布“2017年国年国 防报告书防报告书”。我国国防部作出回应表示，台湾是。我国国防部作出回应表示，台湾是 中国的一部分，哪里来什么中国的一部分，哪里来什么“国防报告书国防报告书”。台。台 湾当局所谓的湾当局所谓的“国防报告书国防报告书”
24、违背了违背了 这一这一 两岸关系的政治基础。（两岸关系的政治基础。（ ） A.一个中国原则一个中国原则 B.四项基本原则四项基本原则 C.高度自治方针高度自治方针 D.社会主义制度社会主义制度 课堂练习课堂练习 A 8.2018年年4月月19日，来自海峡两岸的专家学者、日，来自海峡两岸的专家学者、 企业家及来宾企业家及来宾100余人汇聚一堂，在河南大学隆余人汇聚一堂，在河南大学隆 重举行第五届重举行第五届“两岸经济文化两岸经济文化(开封开封)论坛论坛两两 岸农业教育的现状、互补和交流岸农业教育的现状、互补和交流”研讨活动。开研讨活动。开 展此类活动有利于（展此类活动有利于（ ） 加强两岸同胞的
25、交流和沟通加强两岸同胞的交流和沟通 两岸同胞增进理解、信任，增加感情两岸同胞增进理解、信任，增加感情 共同推动两岸关系和平发展共同推动两岸关系和平发展 实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴 A. B. C. D. 课堂练习课堂练习 D 9.2018年年3月，美国通过月，美国通过“与台湾交往法案与台湾交往法案”。 我国外交部回应称，这项法案严重违反一个中国我国外交部回应称，这项法案严重违反一个中国 原则和中美三个联合公报规定，中方已向美方提原则和中美三个联合公报规定，中方已向美方提 出严正交涉。这是因为出严正交涉。这是因为“一个中国原则一个中国原则”是是
26、（ ） A.我国的立国之本我国的立国之本 B.解决台湾问题的基本方针解决台湾问题的基本方针 C.我国的基本国策我国的基本国策 D.发展两岸关系的政治基础发展两岸关系的政治基础 课堂练习课堂练习 D 10.2015年，大陆古装剧琅琊榜登陆台湾黄年，大陆古装剧琅琊榜登陆台湾黄 金档，继甄嬛传之后，再次掀起岛内收视热金档，继甄嬛传之后，再次掀起岛内收视热 潮。潮。“开播以来，收视率每天都有增长，观众很开播以来，收视率每天都有增长，观众很 喜欢喜欢”；在电视台开播前，不少台湾网友甚至通；在电视台开播前，不少台湾网友甚至通 过网络抢先收看了该剧。这部剧除了因为制作水过网络抢先收看了该剧。这部剧除了因为制
27、作水 准高、演员演技精湛成熟受到台湾观众喜爱之外，准高、演员演技精湛成熟受到台湾观众喜爱之外， 更多是剧中诸多情感细节展现的矢志不渝的情义更多是剧中诸多情感细节展现的矢志不渝的情义 道德观、中国式的人文情怀以及大格局的赤子之道德观、中国式的人文情怀以及大格局的赤子之 心，引起台湾观众的心理共鸣。心，引起台湾观众的心理共鸣。 课堂练习课堂练习 琅琊榜在台湾的热播可以反映（琅琊榜在台湾的热播可以反映（ ） A.两岸同胞对命运共同体的认同两岸同胞对命运共同体的认同 B.两岸同胞要多走动、多交流两岸同胞要多走动、多交流 C.两岸同胞同根同源、同文同种两岸同胞同根同源、同文同种 D.台湾问题已经得到彻底
28、解决台湾问题已经得到彻底解决 课堂练习课堂练习 C 课后训练课后训练 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题2分）分） 1.在第三个全民国家安全教育日到来之际，为了提升全在第三个全民国家安全教育日到来之际，为了提升全 民国家安全意识，司法部、全国普法办决定在全国开展民国家安全意识，司法部、全国普法办决定在全国开展 2018年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。为此年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。为此 我们青少年应做到（我们青少年应做到（ ） A.树立国家安全意识，积极行使维护国家安全的权利树立国家安全意识，积极行使维护国家安全的权利 B.面对危害国家安全的不法分子，要见义勇为，敢于
29、搏面对危害国家安全的不法分子，要见义勇为，敢于搏 斗斗 C.配合国家安全机关的工作，用法律制裁恐怖分子配合国家安全机关的工作，用法律制裁恐怖分子 D.发现危害国家安全的行为，及时向有关部门报告发现危害国家安全的行为，及时向有关部门报告 D 课后训练课后训练 2.2017年年11月月18日，在中国足协日，在中国足协U20选拔队与德选拔队与德 国球队的首场比赛中，有国球队的首场比赛中，有“藏独藏独”分子打出分子打出“藏藏 独独”旗，中方球员愤而退场，并要求旗，中方球员愤而退场，并要求25日的第二日的第二 场比赛不要出现类似情况，被德国足协方面以场比赛不要出现类似情况，被德国足协方面以 “言论自由言
30、论自由”为由搪塞。为由搪塞。11月月24日，中德足协同日，中德足协同 时宣布暂停剩余赛事。对中方球员行为认识不正时宣布暂停剩余赛事。对中方球员行为认识不正 确的是（确的是（ ） A.体现了爱国主义为核心的民族精神体现了爱国主义为核心的民族精神 B.对民族分裂进行了强有力的回击对民族分裂进行了强有力的回击 C.愤而退场是不礼貌的行为愤而退场是不礼貌的行为 D.自觉承担起反对分裂这一义不容辞的责任自觉承担起反对分裂这一义不容辞的责任 C 课后训练课后训练 3.2018年年2月月5日，奔驰品牌在其官方社交媒体日，奔驰品牌在其官方社交媒体 账号上发布了一张奔驰账号上发布了一张奔驰C级级Coupe轿跑的
31、宣传轿跑的宣传 照片，图片上赫然标上了一句所谓的照片，图片上赫然标上了一句所谓的“达赖名达赖名 言言”，照片发出，照片发出15小时后，已被奔驰方面删除。小时后，已被奔驰方面删除。 北京梅赛德斯北京梅赛德斯-奔驰销售服务有限公司的官方奔驰销售服务有限公司的官方 微博微博梅赛德斯梅赛德斯-奔驰发布致歉声明，称奔驰发布致歉声明，称“以以 此为鉴，我们将立即采取实际行动加深我们包此为鉴，我们将立即采取实际行动加深我们包 括海外同事在内，对中国文化及价值观的理解括海外同事在内，对中国文化及价值观的理解” 课后训练课后训练 对奔驰公司的行为，认识正确的是（对奔驰公司的行为，认识正确的是（ ） 是企业的宣传
32、行为，不足为虑是企业的宣传行为，不足为虑 中国文化博中国文化博 大精深，可以包容此举大精深，可以包容此举 破坏了中华民族大团结，挑战我国国家核心利破坏了中华民族大团结，挑战我国国家核心利 益益 表明该企业缺乏社会责任感表明该企业缺乏社会责任感 A. B. C. D. D 课后训练课后训练 4.党的十九大报告强调：要严密防范和坚决打击党的十九大报告强调：要严密防范和坚决打击 各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分 裂活动、宗教极端活动。这是因为（裂活动、宗教极端活动。这是因为（ ） 加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益加强和巩固民族团结，是中华民
33、族的最高利益 有些人借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动有些人借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 社会主义不能有宗教信仰社会主义不能有宗教信仰 分裂会导致社会动分裂会导致社会动 荡，各民族人民就会遭殃荡，各民族人民就会遭殃 A. B. C. D. A 课后训练课后训练 5.在学习了中华一家亲后，中学生小李创作在学习了中华一家亲后，中学生小李创作 了维护民族团结了维护民族团结 反对民族分裂的系列漫画，反对民族分裂的系列漫画， 并把作品投给杂志社。第二天，小李便接到杂志并把作品投给杂志社。第二天，小李便接到杂志 社编辑周老师的电话。周老师充分肯定了小李的社编辑周老师的电话。周老师充分肯定了小李的 漫画创作，
34、提出将刊登其作品并支付稿酬。对此，漫画创作，提出将刊登其作品并支付稿酬。对此， 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） 杂志社尊重小李的智力成果权杂志社尊重小李的智力成果权 维护国家统维护国家统 一和民族团结只是大人们的事情一和民族团结只是大人们的事情 小李的行为小李的行为 是爱国主义精神的具体体现是爱国主义精神的具体体现 小李积极履行维小李积极履行维 护国家安全、荣誉和利益的义务护国家安全、荣誉和利益的义务 A. B. C. D. D 课后训练课后训练 6.党的十九大胜利闭幕后的第四天，习近平总书党的十九大胜利闭幕后的第四天，习近平总书 记在给西藏隆子县玉麦乡卓嘎央宗姐妹回信中，记在给西藏
35、隆子县玉麦乡卓嘎央宗姐妹回信中， 强调要巩固党的执政地位和中国特色社会主义制强调要巩固党的执政地位和中国特色社会主义制 度，维护祖国统一、促进民族团结、反对分裂、度，维护祖国统一、促进民族团结、反对分裂、 推动经济社会发展，就必须牢固地在全区干部群推动经济社会发展，就必须牢固地在全区干部群 众中树立鲜明的爱国主义精神。反对分裂（众中树立鲜明的爱国主义精神。反对分裂（ ） 就要维护国家统一、国家主权和领土完整就要维护国家统一、国家主权和领土完整 就要反对一切形式的民族分裂活动就要反对一切形式的民族分裂活动 就要维护就要维护 国家安全国家安全 是每个公民义不容辞的责任是每个公民义不容辞的责任 A.
36、 B. C. D. D 课后训练课后训练 7.针对香港特别行政区立法选举及个别候任议针对香港特别行政区立法选举及个别候任议 员在宣誓时宣扬员在宣誓时宣扬“港独港独”主张，侮辱国家、民主张，侮辱国家、民 族引发的问题，全国人大常委会依法行使基本族引发的问题，全国人大常委会依法行使基本 法解释权，明确了依法宣誓的有关含义和要求。法解释权，明确了依法宣誓的有关含义和要求。 从全国人大常委会释法来理解从全国人大常委会释法来理解“一国两制一国两制”， 正确的是（正确的是（ ） 课后训练课后训练 “一个国家一个国家”，是指中国是统一的国家，是指中国是统一的国家 “两种制度两种制度”是指国家的主体坚持社会主
37、义制是指国家的主体坚持社会主义制 度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度 和生活方式长期不变和生活方式长期不变 香港、澳门的高度自治香港、澳门的高度自治 必须在坚持一个中国原则的前提下必须在坚持一个中国原则的前提下 “两制两制” 意味着两种社会制度相互独立、互不干涉意味着两种社会制度相互独立、互不干涉 A. B. C. D. A 课后训练课后训练 8.下图漫画表明（下图漫画表明（ ） 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中 华儿女
38、的共同愿望和神圣职责华儿女的共同愿望和神圣职责 两岸同胞是命两岸同胞是命 运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人 两两 岸统一已经实现岸统一已经实现 A. B. C. D. C 课后训练课后训练 9.2018年年3月月20日，十三届全国人大一次会议闭幕后，日，十三届全国人大一次会议闭幕后， 李克强总理会见中外记者并回答记者提问时说道：我们李克强总理会见中外记者并回答记者提问时说道：我们 愿意与认同体现一个中国原则的愿意与认同体现一个中国原则的“九二共识九二共识”的台湾政的台湾政 党、团体开展对话、协商，共同商谈解决两岸同胞关心党、团体开展对话、协商，共同商谈解
39、决两岸同胞关心 的问题，维护两岸关系和平发展，最终实现祖国和平统的问题，维护两岸关系和平发展，最终实现祖国和平统 一。对此认识不准确的是（一。对此认识不准确的是（ ） A.解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华民族的根解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华民族的根 本利益所在本利益所在 B.我国已经放弃武力统一台湾的方式我国已经放弃武力统一台湾的方式 C.一个中国原则是两岸关系的政治基础一个中国原则是两岸关系的政治基础 D.两岸同胞多走动、多交流、多沟通，有助于推动两岸两岸同胞多走动、多交流、多沟通，有助于推动两岸 关系和平发展关系和平发展 B 课后训练课后训练 10.2018年年3月月29日
40、，在国防部例行记者会上，日，在国防部例行记者会上， 就美对台军售问题，新闻发言人任国强表示，就美对台军售问题，新闻发言人任国强表示， 解放军严阵以待、高度戒备，任何解放军严阵以待、高度戒备，任何“以武拒统以武拒统” 的图谋注定是没有出路的。对材料认识正确的的图谋注定是没有出路的。对材料认识正确的 是（是（ ） 课后训练课后训练 对台湾我们已经放弃对台湾我们已经放弃“和平统一、一国两制和平统一、一国两制” 的基本方针的基本方针 “美对台军售美对台军售”干涉中国内政干涉中国内政 “以武拒统以武拒统”不符合两岸同胞的共同利益不符合两岸同胞的共同利益 坚持坚持“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”的
41、方针但决不放的方针但决不放 弃使用武力弃使用武力 A. B. C. D. B 课后训练课后训练 二、简答题二、简答题(8分分) 11.材料：材料：2018年年4月月16日至日至26日，北京市分别日，北京市分别 在台北、高雄、屏东、台东等县市举办以在台北、高雄、屏东、台东等县市举办以“传传 承承融合融合”为主题的北京文化周活动，通过富有为主题的北京文化周活动，通过富有 传统文化和民族文化内涵的音乐、戏剧、书画、传统文化和民族文化内涵的音乐、戏剧、书画、 非遗表演等交流形式，展现中华优秀传统文化的非遗表演等交流形式，展现中华优秀传统文化的 深厚意蕴，让台湾同胞感受共同的历史记忆，品深厚意蕴，让台湾
42、同胞感受共同的历史记忆，品 味两岸文化味两岸文化“同根同源同根同源”，体会珍惜传承中华优，体会珍惜传承中华优 秀文化的美好。秀文化的美好。 课后训练课后训练 北京市自北京市自2011年起每年都到台湾举办北京周，年起每年都到台湾举办北京周， 安排北京市各项文化艺术人才到台湾进行文安排北京市各项文化艺术人才到台湾进行文 化交流，深受各界肯定与好评，对弘扬中华化交流，深受各界肯定与好评，对弘扬中华 优秀传统文化、增进两岸人民的相互了解、优秀传统文化、增进两岸人民的相互了解、 促进两岸文化交流有积极的作用。促进两岸文化交流有积极的作用。 课后训练课后训练 (1)北京文化周活动能够得以进行数年并深受北京
43、文化周活动能够得以进行数年并深受 各界肯定与好评的原因是什么？各界肯定与好评的原因是什么？(4分分) 两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟， 是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神 财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。（财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。（4分）分） 课后训练课后训练 (2)两岸举办此类活动有何作用？两岸举办此类活动有何作用？(4分分) “人不走不亲人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，两岸同胞多走动、多交流、多沟通， 增进理解、信任，有助于推动
44、两岸关系和平发展，实现增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现 祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。（祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。（4分）分） 课后训练课后训练 三、分析说明题三、分析说明题(12分，其中综合评价分，其中综合评价1分分) 12.材料一：材料一：2017年年2月月26日，昌吉网警巡查执日，昌吉网警巡查执 法发现，额敏辖区一男子叶某通过微信公众平台法发现，额敏辖区一男子叶某通过微信公众平台 转发、传播狭隘的民族意识、民族分裂极端言论转发、传播狭隘的民族意识、民族分裂极端言论 暨宗教极端思想等信息。内容涉及反对双语教育、暨宗教极端思想等信息。内容涉及反对双语教育、 煽
45、动少数民族迁移境外。结果叶某被当地公安机煽动少数民族迁移境外。结果叶某被当地公安机 关刑事拘留。关刑事拘留。 课后训练课后训练 材料二：新华社北京材料二：新华社北京4月月19日电日电(记者赵博记者赵博) 国台国台 办发言人马晓光办发言人马晓光19日就空军战机日就空军战机“绕岛巡航绕岛巡航” 应询表示，应询表示，“台独台独”分裂活动是台海和平稳定的分裂活动是台海和平稳定的 最大现实威胁，两岸同胞都应对此保持高度警惕。最大现实威胁，两岸同胞都应对此保持高度警惕。 我们坚决反对任何形式的我们坚决反对任何形式的“台独台独”分裂图谋和言分裂图谋和言 行，任何企图把台湾从中国分裂出去的图谋都注行，任何企图
46、把台湾从中国分裂出去的图谋都注 定失败。任何人、任何势力不要低估我们捍卫国定失败。任何人、任何势力不要低估我们捍卫国 家主权和领土完整的坚定决心和坚强能力。家主权和领土完整的坚定决心和坚强能力。 课后训练课后训练 (1)结合材料一，谈谈你对叶某行为的认识。结合材料一，谈谈你对叶某行为的认识。 (3分分) 叶某转发、传播狭隘的民族意识、民族分裂极叶某转发、传播狭隘的民族意识、民族分裂极 端言论暨宗教极端思想是一种民族分裂行为，端言论暨宗教极端思想是一种民族分裂行为， 要受到法律的制裁。（要受到法律的制裁。（3分）分） 课后训练课后训练 (2)如何制止叶某这种行为？如何制止叶某这种行为？(5分分)
47、 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 反对分裂，就要维护国家安全。反对分裂，就要维护国家安全。 维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现， 是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历 史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人 民坚决反对。（民坚决反对。（5分）分） 课后训练课后训练 (3)结合材料三，坚决反对任何形式的结合材料三，坚决反对任何形式的“台独台独” 分裂图谋和言行有何重要意义？分裂图谋和言行有何重要意义？(3分分) 有助于对有助于对“台独台独”势力形成震慑；有利于维护国势力形成震慑；有利于维护国 家主权、领土完整和民族尊严；维护祖国统一。家主权、领土完整和民族尊严；维护祖国统一。 （3分）分）
