第四单元 家是最温暖的地方-11 爸爸妈妈在我心中-教案、教学设计-市级公开课-部编版三年级上册道德与法治(配套课件编号：60142).docx

爸爸妈妈在我心中爸爸妈妈在我心中教学设计教学设计 教学目标： 1.尊重父母的劳动、理解父母的辛苦，萌发感恩之心。 2.学会关心家庭、关心家人、增强对家庭的责任感。 3.乐于分担家务、料理自己的生活，做一些力所能及的事。 教学重难点： 重点：让学生知道哪些行为是懂事的并做一些力所能及的事。 难点：让学生萌发感恩之心。 教学准备：多媒体、课件、调查问卷、感恩卡片。 教学过程： 一、创设情境、视频导入。 1.同学们，今天老师给大家带来一段视频，大家跟着一起 做，好不好？ 2.师提问：看了这段视频，请回答： 视频中的人偶多吉做了什么？ 你觉得他是一个怎么样的孩子？ 二、情感培养、懂得感恩。 1.阅读教材：乐乐爸爸的一天。 2.想想你的爸爸妈妈是怎么工作的？用哪些词语来概 括？ 3.汇报 三、探究讨论、用行动感恩。 1.讨论： 在我们了解了父母这么辛苦、 这么劳累之后讨论： 说一说你有没有过不懂事的时候？ 我们应该怎么做？ 2.课件出示图片对比分析。 3.把对爸爸妈妈说的心里话写在卡片上，分享一下写给爸 爸妈妈的心里话，并把它贴到黑板的感恩树上。 4.小结。 四、拓展延伸。 1.介绍母亲节的由来。 2.介绍父亲节的来历。 五、小结。 1.小结。 2.“感恩的心”手语。 六、作业。 为劳累一天的爸爸妈妈或长辈洗一次脚，让爸爸妈妈感受你 的爱。 板书设计： 辛苦 劳累用行动去感恩感恩树 忙碌