1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期学年第二学期 期末模拟测试卷期末模拟测试卷 四年四年 级级 语语 文文 （卷九）（卷九） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 第一部分第一部分基础知识积累与运用（基础知识积累与运用（5252 分）分） 一、一、 读拼音，规范地写词语。（读拼音，规范地写词语。（5 5 分）分） jng pizh
2、hhxinxinjngzhn 二、下面四二、下面四组词语组词语中，中，没没有有错别错别字的一字的一组组是（是（）。）。（2 2 分）分） 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬4、震撼遮掩威胁饶恕 三、比三、比较较下面的字，再下面的字，再组词组词。（。（4 4 分）分） 绵（）扰（）妄（）狼（） 棉（）忧（）忘（）狠（） 四、四、先补先补充充词语词语，再再用用“”线画线画出表示非常出表示非常专专心的一个成心的一个成语语。（。（6 6 分）分） ()头()发()精()神不()思() ()心()目()七()八波()壮() 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（五、
3、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5 5 分）分） 欣赏观赏赞赏 1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。 2、我课余时间常常在家（）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。 即使也因为所以虽然但是 4、（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 六、六、判断下面的说法，正确的在（判断下面的说法，正确的在（）里打）里打“”“”，错误的打，错误的打“”“”。（。（6 6 分）分） 6、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、笑、颜、逐。（） 7、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。句中的引号表
4、示特殊含义需要强调。（） 8、“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这是个比喻句。（） 9、“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这是比喻句。（） 10、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这诗句选自乡村四月。（） 11、纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的童话故事。（） 七、我会连线。（七、我会连线。（8 8 分）分） 非常地相信叫守信早开的红梅多此一举 对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀 履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅 讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清 八、按要求写句子。（八、按要求写句子。（3 3 分）分） 12、如果不是我们，这些海龟根本 就不会受到伤害。
5、 用句中带点的词语造句： 13、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 改为“被”字句： 14、写一句有关气候方面的谚语： 九、读句子九、读句子, ,选择最正确的理解，在（选择最正确的理解，在（）里打上）里打上“”“”。（。（2 2 分）分） 15、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 安静放飞蝴蝶，似乎看了蝴蝶快乐飞舞的样子。（） “许久”表明安静不愿放走蝴蝶，但最终还是放飞机了蝴蝶，表现了安静对蝴蝶的无限 热爱和留恋。（） 句中“张望”用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现 出她对飞翔的向往。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，
6、她丰富的内心世界里， 已经感受到飞翔的快乐，人生的美好。（） 16、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富的时刻。 这句话是说父亲中彩得了一辆崭新的奔驰牌汽车，家里当然就富有了。（） 这话讲父亲打电话告诉同事中奖汽车的事，做到了诚实，家里虽然没有得到汽车，但得 到了人情和道义。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。（） 家里本来贫穷，但中了大奖后主动把汽车让给别人，思想境界是很高的，所以觉得很富 有。（） 十、十、根据自己的根据自己的积积累累填填空。（空。（1111 分）分） 17、遥望洞庭山水翠，。 18、乡下人家，不论什么，不论什么，都有一道、的风景。 19、雷达的天线就像是蝙蝠的
7、；雷达发出的无线电波就像蝙蝠。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。 20、伽利略右手拿着一个 10 磅重的铁球，左手拿着一个 1 磅重的铁球。两个铁球同时脱手， 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷四年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期期末模拟测试卷四年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 从空中落下来。人们所看到的是。这个例子证明了铁球往下落的 跟铁球的没有关系。 第二部分第二部分阅读积累与运用（阅读积累与运用（1818 分）分） 十一、阅读生命十一、阅读生命生命片段中，回答问题。（生命片段中，回答问题。（8 8 分
8、）分） 夜晚，我们在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时 候，我一伸我捉住了它。只要 我的手指稍一用力，它就 不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双 翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震 惊，我忍不住放了它！ 21、写出下列词语的近义词。（2 分） 骚扰（）强烈（） 22、用上文中带点的关联词写一句通顺的话。（1 分） 只要 就 23、从“挣扎”一词我体会到:（2 分） 24、选择：朗读“它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”这几句话时
9、要用() 的语气读。（高涨平静低沉）（1 分） 25、给这段话选择最合适的意思，在（）里打上“”。（2 分） 飞蛾骚扰我写稿。（） 飞蛾在我手中极力挣扎。（） 我敬佩飞蛾的求生欲望。（） 十二、认真阅读下面的短文，回答问题。（十二、认真阅读下面的短文，回答问题。（1010 分）分） 一群光头男孩一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治 疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着 （zhezho ） 急。 一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发 （ff）全剃光，这 样，。”妈妈赞同
10、地点 点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。 这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校 里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来 恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个 人都笑得那么欢快。 26、给文中带点的字选择正确的读音，用“”标出来。（1 分） 27、给下面带点的字选择正确的意思，把序号填入（）里。（2 分） 治 疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。（） 治理；医治；消灭； 这一群光 头男孩相拥在一起。（） 光线；光亮；（身体）露着； 28、我会从文中找出下面词语的反义词。（2 分） 丑陋（）高兴（） 29、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（2 分） 30、文中划线句子的“这情景”，指的是（1 分） 31、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（2 分） 十三、习作（十三、习作（3030 分）分） 在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动的事， 请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。作 文题目自定，400 字左右。
