1、 走进国学语文实践活动教学设计 一、活动背景： 语文实践活动课不仅仅是依靠课本， 而是以整个社会为背景的。最近热播的诗词大会以此 为例，设计了本堂语文实践活动课，让孩子们也真切的参 与到诗词大会中，由此激发学生真正走进国学，热爱 中华传统文化的热情。把学生的实践能力充分挖掘出来。 由好奇心产生求知欲,由求知欲鼓励他们自主、合作、探究 的学习方式。在活动中全面提升语文素养。真正达到生活 即是语文，语文源于生活的学习方式。 二、活动目标： 1、让学生在活动中感受诗的美。 2、通过活动激发学生学习兴趣，积极背诵古诗的兴趣。 3、培养学生热爱中华传统文化的热情，在活动中全面提升 语文素养。 三、活动准
2、备： 1、学生大量阅读古诗，收集描写春天的诗句或者春联。 2、教师准备：课件。 四、活动过程： 1.由主持人开场，出示竞赛试题。 预设： 学生甲：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中华古典 诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。 学生乙：中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值 观的积淀。 学生甲：中华古诗词像海，她深厚而壮阔 学生乙：中华古诗词像山，她深邃而凝重 学生甲：游子思乡，亲人怀远，壮士悲国。思念不止，诗 词无尽！ 学生乙：今天就让我们一起共赏那一轮照耀古今的明月。 学生甲：今天就让我们畅游在诗词的海洋中，共享那千年 文字的魅力！ 合：现在我宣布胜利街小学二年一班语文实践
3、活动课“走 进国学之诗词大赛”正式开始！ 第一关，把给出的字排成一句古诗。 第二关，请说出诗句作者或出自哪首诗 。 第三关，请根据参考译文，说出古诗原句。 第四关，请听题。 第五关，积累展示。 第六关，根据语境填空。 2.学生汇报 3.请小组派代表与大家分享诗人故事 预设：李白、白居易、李贺、王安石、苏轼等诗人有趣的 故事。 4.师结（预设）：从观看诗词大会，到背诵古诗九十二首， 再到接到任务后同学们跃跃欲试的热情和今天的精彩表现， 老师相信诗词已经走进你们的生活，扎根在你们的心里。 读诗让我们明白“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香” 的寒窗苦读。读诗让我们明白“慈母手中线，游子身上衣” 的伟大
4、母爱。读诗让我们明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干”的师恩难忘。读诗让我们明白“人生自古谁无 死， 留取丹心照汗青.”的爱国情怀。每一句都有着震撼 古今的气势与力量，这就是中国诗词的魅力。相信你们一 定能“长江后浪推前浪”把中国诗词文化发扬光大。 5.师（预设）：中国文化博大精深，我们热爱诗词，喜欢 诵读经典，谁想给大家展示一下你最近背诵的古文呢？ 预设：生汇报礼运大同篇 、 爱莲说 、 陋室铭等。 6.师：本堂课的最后老师要与大家分享一首歌长歌行 ， 会唱的同学可以跟着唱。 生汇报 7.师：这首歌中哪句话最打动你？ 预设：生：“少长不努力，老大徒伤悲。 ” 师结：是啊同学们中国强，则少年
5、强！少年强则国更强！ 第一关第一关 把给出的字排成一句古诗把给出的字排成一句古诗 第二关第二关 请说出诗句作者和出自哪首诗请说出诗句作者和出自哪首诗 第三关第三关 请根据参考译文，说出古诗原句请根据参考译文，说出古诗原句 。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 夕阳依着远山渐渐落下，夕阳依着远山渐渐落下， 黄河向着大海滔滔奔流。黄河向着大海滔滔奔流。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 恍惚中还记得昨夜，恍惚中还记得昨夜， 淅淅沥沥的风雨声，淅淅沥沥的风雨声， 花儿不知道被吹落了多少。花儿不知道被吹落了多少。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原
6、句： 我若喝醉了倒在战场上，我若喝醉了倒在战场上， 请莫笑我贪杯，请莫笑我贪杯， 自古以来征战沙场的自古以来征战沙场的 将士有几个人能活着回来。将士有几个人能活着回来。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 瀑布凌空而出、喷涌飞泻，瀑布凌空而出、喷涌飞泻， 落差有千百万尺，使人怀疑落差有千百万尺，使人怀疑 是银河从九天倾泻下来。是银河从九天倾泻下来。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 终年积雪的山，终年积雪的山， 仿佛是嵌在窗框中的一幅画，仿佛是嵌在窗框中的一幅画， 门外的河边，门外的河边， 停泊着来自东吴的大船。停泊着来自东吴的大船。 参考译文，说出古诗的
7、原句：参考译文，说出古诗的原句： 临行前把衣服缝的细细密密，临行前把衣服缝的细细密密， 只怕孩子迟迟不能回家。只怕孩子迟迟不能回家。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 可能是怜惜青苔被木屐踩坏，可能是怜惜青苔被木屐踩坏， 我轻轻敲打柴门却久久不见我轻轻敲打柴门却久久不见 人来开门。人来开门。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 经常打扫的茅檐干净的经常打扫的茅檐干净的 没有一点青苔，丰美的花木没有一点青苔，丰美的花木 一块块都是主人亲手栽种的。一块块都是主人亲手栽种的。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 旭日东升千家万户都旭日东升千家万
8、户都 喜气洋洋，喜气洋洋， 总要贴上新桃换去旧符贺岁。总要贴上新桃换去旧符贺岁。 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 它们采花酿蜜后，自己却没有享用，它们采花酿蜜后，自己却没有享用， 到底是为谁在终日劳碌呢？到底是为谁在终日劳碌呢？ 参考译文，说出古诗的原句：参考译文，说出古诗的原句： 山路向上延伸弯曲倾斜，山路向上延伸弯曲倾斜， 白云飘浮的地方，白云飘浮的地方， 隐约有几户人家。隐约有几户人家。 第四关第四关 填空与选择填空与选择 1.1.“三个人走在一起，其中必定有三个人走在一起，其中必定有 可以做我老师的人。可以做我老师的人。”原句是原句是 ，出处是 ，出处是 。 答：
9、三人行，必有我师焉答：三人行，必有我师焉论语论语 2.2. ，八千里路云和月。 ，八千里路云和月。 出自出自 。 。 答：三十功名尘与土答：三十功名尘与土 满江红满江红 3.3.将近酒将近酒中中“将将”的读音（）的读音（） 。 A.jingA.jing B.jingB.jing C.qingC.qing 答：答： C.qingC.qing 4.4.岑夫子姓岑，夫子的意思是（岑夫子姓岑，夫子的意思是（ ） A.A.对人的尊称，先生的意思对人的尊称，先生的意思 B.B.对年轻人的称呼对年轻人的称呼 C.C.对女子的称呼对女子的称呼 答：答： A.A.对人的尊称，先生的意思对人的尊称，先生的意思 5
10、.5. ，几度夕阳红。作者，几度夕阳红。作者 。 答：青山依旧在答：青山依旧在 刘禹锡刘禹锡 6.6. ，浪花淘尽英雄，浪花淘尽英雄 。 答：滚滚长江东逝水答：滚滚长江东逝水 7.7.惟吾德（惟吾德（ ） A.A.新新 B.B.馨馨 C.C.心心 答：答： B.B.馨馨 8.8.温习学过的知识，不断学习新知温习学过的知识，不断学习新知 识，那么就可以成为老师了。原句识，那么就可以成为老师了。原句 。 答：温故而知新，可以为师矣。答：温故而知新，可以为师矣。 9.9.满江红满江红作者作者 ，他是被 ，他是被 害死的。 害死的。 答：岳飞答：岳飞 秦桧秦桧 第五关第五关 积累展示积累展示 第六关第
11、六关 根据语境填空根据语境填空 1 1. .小明成天心思不在学习上小明成天心思不在学习上， 请请你用学过的诗句你用学过的诗句劝劝劝劝他他。 答案：少壮不努力答案：少壮不努力，老大徒伤悲，老大徒伤悲 。 2.2.当我们浪费粮食时，当我们浪费粮食时，父母父母 经常用唐代李绅的诗句来教经常用唐代李绅的诗句来教 育我们育我们。 答案：答案：谁知盘中餐，粒粒皆谁知盘中餐，粒粒皆辛苦辛苦 。 3 3. .中秋佳节，皓月当空。清风中秋佳节，皓月当空。清风 拂面，离别故土几年，家乡的亲拂面，离别故土几年，家乡的亲 人可好！此时我不禁潸然泪下，人可好！此时我不禁潸然泪下， 想起李白的诗句。想起李白的诗句。 答案：答案：举头举头望明月，低头望明月，低头思故乡思故乡 。 4 4. .小明来到草原旅游，看到草小明来到草原旅游，看到草 原的美景，不禁吟诵起来诗句原的美景，不禁吟诵起来诗句 。 答案：答案：天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫， 风吹草动风吹草动见牛羊见牛羊。 5 5. .导游小李领着一队华侨周游导游小李领着一队华侨周游 全国。应游客的要求，需要边全国。应游客的要求，需要边 赏景边吟诗。当走到庐山脚下赏景边吟诗。当走到庐山脚下 时，小李吟时，小李吟道（道（ ）。）。 答案：答案：日照日照香炉生紫烟香炉生紫烟 ， 遥遥看瀑布挂前川看瀑布挂前川 。 二年一班二年一班
