湘美版六年级上册美术2. 光影变化-ppt课件-(含教案+微课+素材)-省级公开课-(编号：30306).zip

1、 光影变幻光影变幻 教学目标教学目标 1.初步认识光和影的现象，并运用于简单的绘画作业。 2.发展学生立体感知能力，想象力，提高学生审美能力。 3.感知能力，想象力，提高学生审美能力。 教学重点教学重点:光影现象的认识极其在绘画中的初步运用 教学难点教学难点:物体表面的明暗变化和立体感的表现 教学准备教学准备:多媒体设备，石膏几何形体,静物灯,铅笔素描工具 教学过程教学过程 一一.创设情景创设情景 1.教师事先布置好美术教室四周挂上窗帘，准备好石膏几何体， 放在写生台上，用称布盖好，将静物灯照在上面，激发学生的后期 心，让学生猜猜里面是什么？ 2.教师缓缓掀开衬布，让学生观察在灯光照射下，石膏

2、几何体 的形体变化，关掉灯，让学生对比观察其变化，加深对光影现的认 识 三师生小结石膏题产生了明暗变化，这就是光影变幻的奇妙现象 课题板书：光影变幻课题板书：光影变幻 二，观察感知二，观察感知 1.课件出示光影照片，加深学生对光影现象的认识 2.学生讨论说说日常生活中常见的光影变幻的现象 3.教师将静物灯从不同角度照在石膏体上，让学生细心观察， 了解不同角度光影变幻后石膏体光影变化的特点 4.分析明暗五大调. 重点讲解明暗交界线 三三.教学示范教学示范 教师在黑板上示范，学生仔细观察用笔的正确方法和绘画步骤 1.勾画物体外形 2.表现一定的明暗关系（注意用笔者清子大众咋能线条疏泽若 密则强） 3.调整修改 四四.表现创作表现创作 1.指导学生新彩欣赏教材中的作品，进一步感受线条表现明暗 的方法 2.提出作业要求，出示物体，用铅笔把它的明暗变化，细心的 描绘下来，要求表现出立体感 3.学生提出自己的学习困难，教师帮助解决 4.学生作业教师辅导 五五.展示评价展示评价 生生互评、师生互评 六六.课题总结课题总结 今天我们了解了基本的明暗表现方法，希望大家在以后的学习 中能用心去观察，用心去感受